Fiche de révision : Histoire et méthodes de la psychologie

📋 Plan du Cours

1. Définition et objectifs de la psychologie
2. Psychologie parmi les sciences humaines
3. Origines médicales antiques
4. Philosophie et médecine médiévale
5. Renaissance et rationalisation de l’esprit
6. Naissance de la psychiatrie moderne
7. Cerveau et psychologie expérimentale
8. Écoles psychologiques et apprentissage
9. Psychanalyse et inconscient
10. Psychologie humaniste
11. Mécanismes et critique psychanalytiques
12. Fondements de la psychologie humaniste
13. Naissance de la psychologie cognitive
14. Gestaltisme et traitement informationnel
15. Développement cognitif selon Piaget
16. Perspectives contemporaines intégratives

📅 Repères chronologiques

1. XIXe sièclela psychologie acquiert le statut de discipline scientifique
2. 707une léproserie est ouverte à Damas et sert d’asile
3. 1789les personnes considérées comme folles sortent des prisons pour rejoindre des asiles d’aliénés
4. 1875Wilhelm Wundt crée à Leipzig un laboratoire de psychologie

📖 1. Définition et objectifs de la psychologie

🔑 Notions clés & Définitions

• Psychologie : Bioy et Fouques, 2016 — Étude scientifique du comportement des individus et de leurs processus mentaux, qui construit des théories et définit une pratique.

📝 Points essentiels

📌 La psychologie scientifique produit des connaissances fondées sur une méthode, contrairement à la psychologie du bon sens, qui inclut des idées reçues et des opinions subjectives.

• Les objectifs cliniques de la psychologie sont de décrire le fonctionnement psychique, les symptômes et le contexte, d’expliquer et d’évaluer les causes et mécanismes, de prédire les évolutions probables, puis de modifier ou contrôler la situation par des interventions.

💡 Astuce mémo

Décrire → expliquer/évaluer → prédire → modifier

📖 2. Psychologie parmi les sciences humaines

🔑 Notions clés & Définitions

• Science : Vincent et Catteau, 2021 — Ensemble de connaissances sur des phénomènes obtenues par le biais d’une méthode.
• Sciences humaines : Ensemble des disciplines scientifiques qui étudient l’être humain, ses comportements, ses sociétés et ses productions culturelles dans leurs contextes historiques, sociaux et culturels.

📝 Points essentiels

📌 Les sciences naturelles étudient la nature, les sciences formelles étudient les systèmes axiomatiques et les sciences humaines et sociales étudient les différents aspects de la nature humaine.

💡 Astuce mémo

Psychologie = individus et processus mentaux ; sociologie = groupes sociaux

📖 3. Origines médicales antiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Théorie des humeurs : Hippocrate, 460 à 377 ACN — Explication de la maladie par un déséquilibre du sang, de la lymphe, de la bile noire et de la bile jaune.

★ À maîtriser

• Empédocle propose une théorie dans laquelle le corps est constitué de terre, d’eau, d’air et de feu, dont l’équilibre assure la santé et le déséquilibre provoque la maladie et les sautes d’humeur.

Compléments

• Dans les conceptions anciennes, l’âme, appelée nephesh en hébreu, psyché en grec et anima en latin, est le souffle ou principe vital et spirituel qui anime tout être vivant.

• Hippocrate décrit la manie, l’épilepsie, l’anoia, l’hystérie et la mélancolie, cette dernière étant selon lui liée à un déséquilibre de la bile noire.

💡 Astuce mémo

Déséquilibre des humeurs → maladie selon la médecine antique

📖 4. Philosophie et médecine médiévale

★ À maîtriser

• Les quatre tempéraments de Galien sont:

  • Sanguin
  • Flegmatique
  • Mélancolique
  • Colérique

• Platon distingue une âme rationnelle située dans la boîte crânienne, une âme irascible située dans le cœur et une âme concupiscente située dans les viscères abdominaux. — La République, 428 – 348 ACN

Compléments

• Au Moyen Âge européen, le déclin des sciences médicales et les épidémies renforcent les explications surnaturelles, tandis que l’Église ouvre des abris pour les malades mentaux et les personnes handicapées.

💡 Astuce mémo

Explications naturelles des médecins contre explications surnaturelles religieuses

📖 5. Renaissance et rationalisation de l’esprit

🔑 Notions clés & Définitions

• Tabula rasa : Selon John Locke, l’esprit humain naît vierge et reçoit ses idées à partir d’impressions sensibles, comme une feuille blanche sur laquelle elles s’impriment.

📝 Points essentiels

📌 L’empirisme fait de l’expérience sensorielle la source de la connaissance et fonde l’induction, tandis que le rationalisme fait de la raison la source de la connaissance et privilégie l’intuition et la déduction.

📌 John Locke distingue le retard mental, marqué par une détérioration ou une absence de facultés, de la maladie mentale, dans laquelle les capacités de raisonnement sont mélangées à des idées fausses éloignant de la réalité.

💡 Astuce mémo

Empirisme : sentir → associer ; rationalisme : raison → déduire

📖 6. Naissance de la psychiatrie moderne

🔑 Notions clés & Définitions

• Grand enfermement : Politique d’institutionnalisation massive apparue au XVIIe siècle, qui enferme pour une durée indéterminée des populations hétérogènes afin d’endiguer la mendicité et le vagabondage.

📝 Points essentiels

• Philippe Pinel humanise le traitement des aliénés en remplaçant la logique humorale et les traitements physiologiques par une prise en charge thérapeutique appelée traitement moral.

• La conception de la folie comme état pathologique relevant de la médecine, ainsi que la nomenclature des maladies de l’esprit, constitue une base de la psychiatrie moderne.

💡 Astuce mémo

Humanisation des asiles → traitement moral → naissance de la psychiatrie médico-légale

📖 7. Cerveau et psychologie expérimentale

🔑 Notions clés & Définitions

• Phrénologie : La phrénologie, fondée par Franz Joseph Gall, localise les fonctions cérébrales dans des zones précises et postule que le développement du cerveau influence la forme du crâne.

📝 Points essentiels

• Après l’accident de Phinéas Gage, une barre à mine de 6 kg, longue de 1,09 m et large de 3 cm lui perfore le crâne, puis ses proches rapportent des changements de personnalité, une perte d’empathie et une diminution de la prévoyance.

• Paul Broca établit des corrélations entre l’ablation de certaines parties du cerveau et des changements de comportement, et suggère que l’hémisphère cortical gauche intervient dans la production de la parole.

💡 Astuce mémo

Gall → Gage → Broca → Wundt

📖 8. Écoles psychologiques et apprentissage

🔑 Notions clés & Définitions

• Structuralisme : École qui cherche à déterminer les composantes de la conscience, conçue comme un agrégat de sensations, de sentiments et d’images mentales.
• Fonctionnalisme : William James — Étude de la fonction et du but du comportement ainsi que de la manière dont les processus mentaux permettent aux humains et aux animaux de s’adapter à leur environnement.
• Béhaviorisme : John B. Watson, 1878 – 1959 — École selon laquelle la psychologie doit être la science du comportement observable et mesurable, et non l’étude de l’esprit par introspection.

★ À maîtriser

• Dans le conditionnement classique de Pavlov, un stimulus inconditionnel comme la nourriture provoque une réponse inconditionnelle comme la salivation, puis un stimulus initialement neutre comme une cloche devient conditionnel et provoque une réponse conditionnée après apprentissage. — Ivan Petrovich Pavlov, 1904

📌 Dans le conditionnement opérant, un renforcement augmente la probabilité de répétition d’un comportement, tandis qu’une punition la diminue ; chacun peut être positif par ajout d’un stimulus ou négatif par retrait d’un stimulus. — Burrhus Frederic Skinner, 1904 – 1990

• Les quatre formes sont:

  • Renforcement positif
  • Renforcement négatif
  • Punition positive
  • Punition négative

• Le béhaviorisme explique mal les comportements spontanés et complexes, notamment l’émergence du langage, la personnalité multidimensionnelle et le rôle des processus cognitifs supérieurs comme les croyances, la motivation et les attentes. — Chomsky, 1959

Compléments

• L’introspection dirigée est une méthode qualitative consistant à analyser sa propre expérience consciente et à rapporter ses sensations, émotions et idées.

• Francis Galton décrit le concept de test d’intelligence en 1865 et développe des mesures sensorielles ainsi que des normes comprenant notamment des rangs percentiles.

💡 Astuce mémo

Structuralisme : structure de la conscience ; fonctionnalisme : fonction et adaptation

📖 9. Psychanalyse et inconscient

🔑 Notions clés & Définitions

• Psychanalyse : L’interprétation des rêves, 1900 — Théorie de la personnalité et méthode de psychothérapie élaborées par Sigmund Freud, qui mettent l’accent sur les motifs et les conflits inconscients.
• Inconscient : Idées ou émotions qui ne peuvent devenir spontanément conscientes en raison d’une forte résistance, tout en influençant le comportement et les troubles psychologiques.
• Mécanismes de défense : Opérations destinées à réduire ou supprimer toute modification susceptible de mettre en danger l’intégrité et la constance de l’individu biopsychologique.

★ À maîtriser

• Selon Freud, les comportements sont influencés par des pulsions fondamentales sexuelles ou agressives qui, lorsqu’elles sont menaçantes, sont refoulées dans l’inconscient et peuvent réapparaître sous des formes comme les lapsus. — Sigmund Freud

📌 Le ça fonctionne selon le principe de plaisir, le Moi selon le principe de réalité et le Surmoi selon le principe de morale ou de perfection.

Compléments

• Les mécanismes présentés sont:
  • Refoulement
  • Projection
  • Formation réactionnelle
  • Fixation
  • Régression
  • Déni

📌 Karl Popper considère la psychanalyse comme non scientifique parce qu’elle n’est pas réfutable et repose sur des interprétations auto-confirmées plutôt que sur des faits objectifs.

💡 Astuce mémo

Ça–Moi–Surmoi : plaisir, réalité, morale

📖 10. Psychologie humaniste

🔑 Notions clés & Définitions

• Psychologie humaniste : Concentration sur la singularité des êtres humains, leur capacité de choix et d’évolution, ainsi que leur recherche de santé psychologique et d’épanouissement.

📝 Points essentiels

📌 La psychologie humaniste rejette à la fois la conception béhavioriste d’un comportement déterminé par l’environnement et la conception psychanalytique d’un comportement déterminé par des forces inconscientes.

📖 11. Mécanismes et critique psychanalytiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Refoulement : Consiste à empêcher une idée, une émotion ou un souvenir menaçant d’atteindre la conscience.
• Projection : Consiste à refouler des pulsions que le surmoi considère comme honteuses ou menaçantes, puis à les attribuer à quelqu’un d’autre.
• Déni : Refus de reconnaître qu’une chose désagréable est en train de se produire, pratiquement sous les yeux de l’individu.

★ À maîtriser

• La psychanalyse utilise principalement l’analyse des rêves et l’association libre pour explorer les processus inconscients du patient. — Freud

📌 Selon Karl Popper (1902–1994), la théorie de Freud n’est pas scientifique parce qu’elle n’est pas réfutable et repose sur une auto-confirmation permanente plutôt que sur des faits objectifs.

Compléments

📌 La formation réactionnelle transforme inconsciemment un sentiment suscitant de l’angoisse en son contraire sur le plan conscient, tandis que la fixation maintient l’individu à un stade primitif et que la régression l’y fait revenir.

💡 Astuce mémo

Refoulement dans la conscience, projection vers autrui : deux destins distincts de la pulsion

📖 12. Fondements de la psychologie humaniste

🔑 Notions clés & Définitions

• Hiérarchie des besoins : Selon Abraham Maslow, les besoins primaires doivent être satisfaits avant les besoins de plus haut niveau, et le comportement est déterminé par la recherche de satisfaction des besoins fondamentaux.
• Psychologie positive : Martin Seligman, 1942 - … — Étudie scientifiquement des caractéristiques comme l’optimisme, qui permettent aux sujets et aux communautés de prospérer face à l’adversité et constituent des facteurs protecteurs contre les expériences traumatiques.

★ À maîtriser

• Carl Rogers postule que l’être humain possède une tendance fondamentale à la maturation en fonction des expériences vécues et qu’il peut faire des choix conscients et rationnels favorisant son épanouissement.

Compléments

• La thérapie centrée sur le patient repose sur (C. Rogers):
  • l’empathie
  • la congruence
  • la considération positive inconditionnelle

💡 Astuce mémo

Confiance dans les ressources → choix conscients → épanouissement

📖 13. Naissance de la psychologie cognitive

🔑 Notions clés & Définitions

• Psychologie cognitive : Étudie les processus mentaux tels que la mémoire, la résolution des problèmes, le raisonnement, la prise de décision et le langage.

📝 Points essentiels

• La psychologie cognitive considère les êtres humains comme des acteurs de leurs expériences, qui transforment l’information au moyen de processus mentaux plutôt que comme des récepteurs passifs guidés par l’environnement.

• La psychologie cognitive vise à comprendre: comment un système acquiert l’information, comment l’information est représentée et transformée en connaissances, comment les connaissances sont utilisées pour guider le comportement

💡 Astuce mémo

Acquérir → transformer → utiliser l’information

📖 14. Gestaltisme et traitement informationnel

🔑 Notions clés & Définitions

• Gestaltisme : Wertheimer, Koffka, Köhler — Affirme que l’individu perçoit les objets comme des unités entières et que l’ensemble perçu est plus que la somme de ses parties.
• Théorie computationnelle de l’esprit : Considère que la conscience traite l’information comme un logiciel produisant des données sortantes à partir de données entrantes, tandis que le cerveau traite l’information sous forme de symboles.

★ À maîtriser

• La loi de la bonne forme stipule qu’un ensemble de parties informes tend à être automatiquement perçu comme une forme simple, symétrique et stable.

Compléments

• Les lois de la forme comprennent:
  • la continuité
  • la proximité
  • la similitude
  • le destin commun
  • la familiarité
  • la clôture

💡 Astuce mémo

Des points dispersés se regroupent spontanément en une forme simple et signifiante

📖 15. Développement cognitif selon Piaget

🔑 Notions clés & Définitions

• Principe de conservation : Capacité de comprendre que deux quantités égales demeurent égales malgré une transformation apparente, si rien n’est enlevé ni ajouté.

★ À maîtriser

• Selon Jean Piaget, l’enfant développe dynamiquement sa pensée par les actions physiques et mentales qu’il exerce sur son environnement plutôt qu’en réagissant passivement à ses stimulations.

• Le stade sensorimoteur, de 0 à 2 ans, se caractérise par la coordination des informations sensorielles et des mouvements corporels, la permanence de l’objet et le début de la pensée conceptuelle.

• Le stade opératoire formel, après 12 ans, se caractérise par le raisonnement abstrait et la pensée hypothético-déductive.

Compléments

• Le stade pré-opératoire, de 2 à 7 ans, se caractérise par l’utilisation accrue des symboles et du langage ainsi que par les représentations mentales des actions.

• Le stade opératoire concret, de 7 à 12 ans, correspond au développement d’une logique permettant la conservation, la classification et l’identité.

💡 Astuce mémo

Sensorimoteur → pré-opératoire → concret → formel

📖 16. Perspectives contemporaines intégratives

★ À maîtriser

• Les principales perspectives sont:
  • la perspective biologique
  • la perspective comportementale
  • la perspective cognitive
  • la perspective psychodynamique
  • la perspective humaniste

📌 La perspective biologique relie le comportement aux événements internes du corps, notamment la génétique, le cerveau, les neurotransmetteurs et les hormones, tandis que la perspective comportementale l’explique par le conditionnement et l’influence de l’environnement.

• La perspective comportementale étudie les actions observables au regard du conditionnement, sans considérer les processus cognitifs ni les états internes, et ses thérapies sont brèves, pratiques et actives.

• Les thérapies cognitivo-comportementales visent à remplacer concrètement, de façon observable et durable, des réactions problématiques par des conduites souhaitées en travaillant à la fois sur les comportements et les processus mentaux. — AEMTC

• Pour un comportement agressif, les perspectives proposent: un dysfonctionnement fonctionnel de l’hypothalamus, une attribution hostile, un comportement appris par renforcement positif, l’extériorisation d’une frustration, des problèmes relationnels

Compléments

• La principale limite de la perspective biologique est le réductionnisme biologique, qui exagère l’importance des gènes et soulève des risques politiques et des questions éthiques sur la liberté humaine.

• La perspective psychodynamique étudie le comportement à travers les processus inconscients et la vie intérieure, en privilégiant l’étude de cas et l’observation directe.

• Dans le modèle Risk–Need–Responsivity d’Andrews et Bonta (1998), le niveau de risque détermine l’intensité du traitement, les besoins criminogènes correspondent aux facteurs de risque dynamiques et la responsivité adapte les modes de traitement au style d’apprentissage des délinquants. — Andrews & Bonta

• Le Good Lives Model de Ward et Stewart (2003) cherche à réduire la récidive en renforçant les capacités et les forces des individus, en postulant que la délinquance résulte d’un échec à satisfaire les besoins humains fondamentaux sans nuire aux autres. — Ward & Stewart

💡 Astuce mémo

Biologique, comportementale, cognitive, psychodynamique et humaniste expliquent le même comportement par des angles distincts

📊 Tableaux de synthèse

Comparaison des écoles psychologiques

Cinq perspectives du comportement