Qu'est-ce que désigne l'école unique ?
Un système scolaire commun visant à démocratiser l'accès et sélectionner les élites.
Quelle conception du recrutement scolaire le système éducatif français met-il en place ?
Une conception pyramidale fondée sur la démocratisation et la sélection.
Sur quels principes repose la conception pyramidale du recrutement scolaire français ?
Sur la démocratisation et la sélection simultanées.
Quelle réforme scolaire a été appliquée à partir de 1967 ?
La réforme Berthoin de 1959.
Quelles mesures la réforme Berthoin de 1959 a-t-elle instaurées ?
Elle a supprimé les classes primaires des lycées, le concours d’entrée en sixième, instauré un cycle d’observation de deux ans et prolongé la scolarité jusqu’à 16 ans.
Quelle réforme scolaire a créé les collèges d’enseignement secondaire ?
La réforme Fouchet-Capelle de 1963.
Quelles structures la réforme Fouchet-Capelle de 1963 a-t-elle supprimées ?
Les collèges d’enseignement général et les petits lycées.
Quelle structure la réforme Fouchet-Capelle de 1963 a-t-elle maintenue ?
Les collèges d’enseignement technique.
Quelle réforme scolaire a créé le collège unique ?
La réforme Haby du 11 juillet 1975.
Comment la réforme Haby de 1975 redéfinit-elle l’école ?
Comme un lieu d’égalisation des chances, pas seulement de transmission des savoirs.
De 1959 à 1966, à quel ministère l’EPS ne relève-t-elle pas ?
Elle ne relève pas du ministère de l’Éducation nationale.
En 1959, de quel organisme dépend l’EPS ?
Du sous-secrétariat à la Jeunesse et aux Sports.
En 1966, quel ministère gère l’EPS ?
Le ministère de la Jeunesse et des Sports.
Entre 1958 et 1969, que fait le nombre de postes d’EPS ?
Il double.
Quelle politique explique la hausse des postes d’EPS entre 1958 et 1969 ?
La politique gouvernementale de développement du sport.
Quelle circulaire transforme la demi-journée de plein air en demi-journée de sport ?
La circulaire du 1er juin 1961.
Vers quoi est orientée la demi-journée de sport selon la circulaire de 1961 ?
Vers la compétition.
Que permet la loi Mazeaud de 1975 aux éducateurs sportifs ?
D’enseigner dans les établissements secondaires.
Quelles sont les trois étapes sportives selon la circulaire du 21 août 1962 ?
Initiation, entraînement et compétition.
Comment définit-on la santé selon les instructions officielles de 1967 ?
La capacité d’un individu à ajuster ses réactions et comportements aux conditions extérieures.
Que précise la circulaire de 1967 sur la relation entre l’EPS et les moyens sportifs ?
L’EPS ne doit pas être confondue avec les moyens sportifs qu’elle utilise.
Comment se construit la programmation des activités physiques et sportives ?
Elle croise un classement des activités avec un classement des intentions éducatives.
En quelle année l’Association du sport scolaire et universitaire a-t-elle été créée ?
En 1963.
Combien de licenciés avaient les fédérations scolaires en 1958 ?
585 000 licenciés.
Combien de licenciés avaient les fédérations scolaires en 1975 ?
1,8 million de licenciés.
Quelle loi a créé l’Union nationale du sport scolaire en 1975 ?
La loi Mazeaud.
Quelle organisation a été créée par la loi Mazeaud en 1975 pour le sport universitaire ?
La Fédération nationale du sport universitaire.
Pourquoi l'école unique produit-elle de l'échec scolaire ?
Parce qu'elle impose des structures et savoirs identiques à des publics différents.
En quelle année Savary a-t-il engagé une politique contre l'échec scolaire ?
En 1981.
Quelle politique Savary a-t-il lancée en 1981 ?
Une politique de lutte contre l'échec scolaire et de démocratisation qualitative.
Quelle mesure a accompagné la politique de Savary en 1981 ?
La création des zones d’éducation prioritaires.
En quelle année la Charte nationale des programmes a-t-elle été adoptée ?
En 1992.
Que formalise la Charte nationale des programmes de 1992 ?
La réflexion sur la rénovation des contenus scolaires engagée depuis 1989.
En quelle année une cellule EPS a-t-elle été créée à l'Institut national de recherches pédagogiques ?
En 1981.
Qui a participé à la création de la cellule EPS en 1981 ?
Mérand et Marsenach.
En quelle année les UFRSTAPS ont-elles été créées ?
En 1984.
Quel est l'objectif principal des UFRSTAPS créées en 1984 ?
Mettre en place une formation universitaire unique en sciences et techniques des activités physiques et sportives.
En quelle année les instructions officielles pour les collèges ont-elles orienté l'EPS ?
En 1985.
En quelle année les instructions officielles pour les lycées ont-elles orienté l'EPS ?
En 1986.
Quels domaines les instructions officielles de 1985-1986 orientent-elles en EPS ?
Le développement des capacités motrices, compétences, personnalité, santé, sécurité, solidarité, responsabilité et autonomie.
Quel objectif l'EPS ajoute-t-elle à partir de 1996 ?
L'objectif d'organisation et d'entretien de la vie physique.
Qu'est-ce que les apprentissages de l'EPS mobilisent en 2015 ?
Des connaissances, des capacités et des attitudes.
Que construisent les apprentissages de l'EPS en 2015 ?
Des compétences.
En quelle année la réforme du baccalauréat évalue-t-elle en contrôle continu ?
En 1983.
Quels éléments la réforme du baccalauréat de 1983 évalue-t-elle en contrôle continu ?
La performance, les niveaux d’habileté, les connaissances, la participation et les progrès.
Qu'est-ce que l'évaluation formative ?
Une évaluation qui accompagne les apprentissages et rend l’élève acteur de sa progression.
En quelle année la troisième heure d’association sportive a-t-elle été rétablie ?
En 1981.
Quelle loi de 1984 reconnaît la participation de l’association sportive aux missions de l’école ?
La loi Avice.
Que réaffirme la charte du sport scolaire de 1993 ?
Le rôle citoyen et social du sport scolaire.
Quels aspects la charte du sport scolaire de 1993 met-elle en avant ?
La responsabilité, l’intégration, l’égalité des chances et l’éducation à la santé.
Quel est l’objectif principal du sport scolaire selon sa définition ?
Faire du sport un objet d’éducation.
Comment le sport scolaire doit-il s’adapter à l’enfant ?
Il doit s’adapter à l’enfant plutôt que le soumettre au sport.
Quel public le sport scolaire doit-il accueillir ?
Le plus grand nombre.
Quelle compétence sociale le sport scolaire doit-il favoriser ?
L’apprentissage de la vie associative.
Teste tes connaissances avec un QCM de 22 questions sur Histoire institutionnelle de l’EPS.
1. Que désigne l’école unique dans le système scolaire ?
2. Comment fonctionne la conception pyramidale du recrutement scolaire en France ?
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