QCM : Infections et moyens de lutte (17 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Pour déterminer la sensibilité d’une souche bactérienne à différents antibiotiques, que met-on en place dans un antibiogramme ?

Des virus cultivés sur une gélose nutritive avec des disques d’antibiotiques
Des bactéries cultivées sur une gélose nutritive avec des disques d’antibiotiques
Des disques d’antibiotiques déposés sur une gélose sans bactéries
Des bactéries cultivées dans un bouillon sans disques d’antibiotiques

Des bactéries cultivées sur une gélose nutritive avec des disques d’antibiotiques

Explication

L’antibiogramme consiste à cultiver les bactéries sur une gélose nutritive en présence de disques d’antibiotiques pour évaluer leur sensibilité. Un bouillon, une gélose sans bactéries ou une culture virale ne correspond pas à cette méthode.

2. Sur une gélose ensemencée, un laboratoire veut comparer la sensibilité bactérienne aux antibiotiques déposés sur des disques. Quelle mesure doit-il relever autour des disques ?

Le nombre de bactéries déposées sur chaque disque
La vitesse de croissance des bactéries sur la gélose
Le diamètre des plages claires autour des disques
La longueur des zones colorées autour des disques

Le diamètre des plages claires autour des disques

Explication

Les antibiotiques diffusent depuis les disques et la sensibilité est évaluée en mesurant le diamètre des plages claires. La vitesse de croissance, le nombre de bactéries sur les disques et des zones colorées ne sont pas les mesures indiquées.

3. Autour du disque d’un antibiotique, une souche bactérienne ne présente aucune plage claire. Quelle conclusion faut-il tirer pour cette souche ?

La souche est sensible à l’antibiotique
La souche est en cours d’élimination par l’antibiotique
La souche est partiellement sensible à l’antibiotique
La souche est résistante à l’antibiotique

La souche est résistante à l’antibiotique

Explication

L’absence de plage claire indique que la souche est résistante à l’antibiotique. Une plage claire signale au contraire une sensibilité, et la diffusion de l’antibiotique ne suffit pas à conclure que la bactérie est éliminée.

4. Un patient est atteint d’une maladie virale. Quel traitement correspond à l’action des antibiotiques et des antiviraux ?

Un antibiotique peut éliminer la maladie virale
Un antiviral peut éliminer la maladie virale
Un antiviral peut éliminer une infection bactérienne
Un antibiotique et un antiviral agissent sur les virus

Un antiviral peut éliminer la maladie virale

Explication

Les antibiotiques sont sans action sur les virus, tandis que les antiviraux peuvent éliminer une maladie virale. L’idée que les antibiotiques traitent les virus confond leurs cibles, et l’action antibactérienne attribuée aux antiviraux inverse également leur rôle.

5. Dans une culture de staphylocoques, une moisissure du genre Penicillium libère de la pénicilline. Quel effet peut-on observer sur les bactéries proches ?

Les staphylocoques proches deviennent immobiles sans éclater
Les staphylocoques proches éclatent sous l’action de la pénicilline
Les staphylocoques proches se transforment en moisissures
Les staphylocoques proches se multiplient plus rapidement

Les staphylocoques proches éclatent sous l’action de la pénicilline

Explication

La pénicilline libérée par Penicillium agit sur les staphylocoques et entraîne l’éclatement des bactéries. Une simple immobilisation ou une accélération de leur multiplication ne décrit pas cet effet.

6. Quelle observation Alexander Fleming fait-il le 3 septembre 1928 dans sa boîte de culture contaminée par Penicillium notatum ?

Une zone dépourvue de staphylocoques autour de la moisissure
Une zone de staphylocoques autour d’une colonie virale
Une zone dépourvue de moisissure autour des staphylocoques
Une zone dépourvue de staphylocoques autour d’une colonie bactérienne

Une zone dépourvue de staphylocoques autour de la moisissure

Explication

Fleming observe une zone sans staphylocoques autour de la moisissure Penicillium notatum dans une boîte contaminée. G. Gohau est la source bibliographique rapportant cet épisode, et non la personne qui fait l’observation.

7. Après une coupure, une personne désinfecte la plaie pour détruire les agents pathogènes qui s’y trouvent. Quel type de mesure applique-t-elle ?

Une mesure de protection sexuelle
Une mesure d’asepsie
Une mesure de stérilisation
Une mesure d’antisepsie

Une mesure d’antisepsie

Explication

L’antisepsie vise à éliminer les agents pathogènes présents dans une plaie, tandis que l’asepsie prévient la contamination. La prévention de la contamination, la stérilisation du matériel et la protection contre les IST relèvent d’autres mesures.

8. Pour réduire les risques de contamination lors d’une opération, une équipe prépare la salle et le matériel. Quelle mesure correspond à l’asepsie ?

Appliquer un antiseptique sur les tissus
Désinfecter une plaie après l’intervention
Traiter une infection déjà déclarée
Stériliser les instruments et filtrer l’air

Stériliser les instruments et filtrer l’air

Explication

L’asepsie rassemble des mesures préventives, notamment la stérilisation des instruments et la filtration de l’air. La désinfection d’une plaie et l’application d’un antiseptique relèvent de l’antisepsie, tandis que traiter une infection agit après son apparition.

9. Un couple souhaite réduire le risque de contamination par des infections sexuellement transmissibles, notamment le sida et les hépatites. Quelle mesure de prévention est adaptée ?

Désinfecter une plaie après le rapport
Utiliser un préservatif lors du rapport
Traiter une infection après son apparition
Se laver les mains avant le rapport

Utiliser un préservatif lors du rapport

Explication

L’utilisation du préservatif permet d’éviter la contamination par des IST, dont le sida et les hépatites. La désinfection d’une plaie, le lavage des mains et le traitement après infection ne remplacent pas cette mesure de prévention.

10. Après qu’un agent infectieux a pénétré dans l’organisme d’une personne, il s’y multiplie. Comment nomme-t-on cette étape ?

La prévention
La contamination
La transmission
L’infection

L’infection

Explication

L’infection correspond à la multiplication des bactéries ou des virus dans l’organisme après la contamination. La contamination désigne l’entrée de l’agent infectieux, tandis que la transmission décrit son passage entre personnes.

11. Après avoir pénétré dans un organisme, une bactérie s’y développe dans le liquide entourant les cellules. Quel processus cela décrit-il ?

Une contamination microbienne
Une transmission microbienne
Une infection bactérienne
Une infection virale

Une infection bactérienne

Explication

L’infection bactérienne correspond à la multiplication de la bactérie dans le liquide qui entoure les cellules du corps. La contamination désigne la pénétration de micro-organismes, la multiplication dans une cellule hôte caractérise l’infection virale, et la transmission concerne le passage entre individus.

12. Dans un organisme, un agent infectieux entre dans une cellule, s’y multiplie, puis de nouveaux agents sont libérés lorsque cette cellule meurt. De quel processus s’agit-il ?

Une infection virale
Une infection bactérienne
Une contamination microbienne
Une transmission par contact

Une infection virale

Explication

Lors d’une infection virale, le virus se multiplie dans une cellule hôte et de nouveaux virus sont libérés lorsque celle-ci meurt. La multiplication dans le liquide autour des cellules caractérise l’infection bactérienne, tandis que la pénétration dans l’organisme relève de la contamination.

13. Un micro-organisme franchit une barrière naturelle et pénètre dans le corps : comment nomme-t-on cette pénétration ?

L’infection
La protection
La transmission
La contamination

La contamination

Explication

La contamination est la pénétration de micro-organismes dans l’organisme après le franchissement de barrières naturelles. L’infection renvoie à leur multiplication, la transmission à leur passage entre individus, et la protection au rôle des barrières.

14. Une personne n’a pas de lésion, et ses défenses physiques limitent l’entrée des micro-organismes dans son corps. Quelles structures jouent ce rôle de barrières naturelles ?

Les objets et les surfaces de contact
Les voies respiratoires et le sang
Les cellules immunitaires et les lymphocytes
La peau et les muqueuses

La peau et les muqueuses

Explication

La peau et les muqueuses constituent les barrières naturelles qui empêchent les micro-organismes de pénétrer dans le corps. Les cellules immunitaires et les lymphocytes participent à la défense interne, tandis que le sang, les voies respiratoires, les objets et les surfaces peuvent être associés à d’autres rôles ou voies de transmission.

15. Une personne contracte une infection après avoir partagé une seringue contaminée avec une personne infectée. Quelle voie de transmission est en cause ?

Les rapports sexuels
Le sang
L’eau
L’air

Le sang

Explication

Le partage d’une seringue contaminée permet une transmission par le sang, qui fait partie des voies possibles de transmission entre individus. Les rapports sexuels désignent une autre voie, tandis que l’air et l’eau ne correspondent pas à cette situation.

16. Quelle évolution est associée aux mesures d’antisepsie développées par Joseph Lister à partir de 1865 ?

La mortalité postopératoire augmente à 10 %
La mortalité générale chute à 10 %
La mortalité postopératoire chute à 10 %
La mortalité postopératoire chute à 1 %

La mortalité postopératoire chute à 10 %

Explication

Les mesures développées par Joseph Lister sont suivies d’une baisse de la mortalité postopératoire à 10 %. La référence aux travaux de Pasteur confond deux contributions, tandis que la mortalité générale et le taux de 1 % ne correspondent pas à cette évolution.

17. Dans une expérience, une bactérie se multiplie dans le liquide entourant les cellules, tandis qu’un virus ne se multiplie qu’après avoir pénétré dans une cellule. Quelle interprétation distingue correctement ces agents infectieux ?

Les deux agents se multiplient à l’intérieur des cellules
La bactérie se multiplie dans les cellules, tandis que le virus prolifère dans le liquide
Les deux agents se multiplient dans le liquide entourant les cellules
La bactérie peut proliférer dans le liquide, tandis que le virus se multiplie dans les cellules

La bactérie peut proliférer dans le liquide, tandis que le virus se multiplie dans les cellules

Explication

Les bactéries peuvent proliférer dans le liquide qui baigne les cellules, alors que les virus ne peuvent se multiplier qu’à l’intérieur des cellules. La multiplication bactérienne intracellulaire obligatoire confond le comportement bactérien avec celui des virus; les deux autres interprétations effacent ou inversent cette distinction.

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Que mesure un antibiogramme ?

La sensibilité des bactéries aux antibiotiques.

Comment évalue-t-on la sensibilité bactérienne dans un antibiogramme ?

En mesurant le diamètre des plages claires autour des disques.

Que signale une plage claire autour d’un disque d’antibiotique ?

Une sensibilité de la souche à l’antibiotique.

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