Compétition sportive : activité organisée où des sportifs s’affrontent selon des règles pour atteindre un objectif de performance.
Éthique sportive : cadre moral qui encadre la pratique sportive, visant à respecter des valeurs et à modérer la compétition en fonction du niveau, des valeurs et des motivations des sportifs.
Valeurs et motivations des sportifs : principes et raisons qui guident l’engagement, la conduite et la participation des sportifs, influençant leur comportement et leur perception du sport.
Niveau de compétition : degré d’intensité ou de sérieux dans la pratique sportive, qui doit être encadré par une éthique adaptée.
Approche éducative en sport : démarche intégrant dimensions sociales et cognitives, visant à développer chez les sportifs des comportements responsables et respectueux, au-delà de la simple performance.
1. Comment peut-on définir la performance sportive dans un contexte social et éthique ?
2. En quoi l'agressivité et l'agression diffèrent-elles selon la définition donnée dans le texte ?
3. Comment la violence en sport est-elle définie dans le texte ?
Contexte social — influence ?
Influence la performance et le comportement sportif.
Agressivité — définition ?
Tendance à adopter des comportements hostiles ou offensifs.
Violence sportive — nature ?
Manifestation extrême dépassant la compétition et les règles.
Jugement agressivité — mécanisme ?
Basé sur heuristiques et perception du visage ou du statut.
Méthodes d'étude — exemples ?
Archives, auto-rapport, observation directe.
Stéréotypes — rôle ?
Influencent perception et jugement des comportements.
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