Flashcards : Intégration biologie-chimie — 58 cartes

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1Question

Quelle part de la note de session représente l’examen théorique ?

Réponse

15 % de la note de session.

2Question

À quelle date et heure se déroule l’examen théorique ?

Réponse

Le 16 septembre 2026 de 8 h 00 à 9 h 15.

3Question

Quels aspects couvre l’examen ?

Réponse

Les aspects historiques des cas classiques, techniques des projets et compléments culturels.

4Question

Qu'est-ce qu'une espèce invasive ?

Réponse

Une espèce qui s'établit hors de sa région d'origine et perturbe la biodiversité.

5Question

Quelle est l'origine du Kudzu et où est-il invasif ?

Réponse

Le Kudzu est une angiosperme asiatique invasive en Amérique du Nord.

6Question

Quelle surface le Kudzu occupe-t-il aux États-Unis et à quel rythme progresse-t-il ?

Réponse

Il occupe plus de 30 000 km² et progresse de plus de 500 km² par an.

7Question

Quelle est la vitesse de croissance de la tige du Kudzu ?

Réponse

La tige croît de 3 à 19 cm par jour.

8Question

Que se passe-t-il aux feuilles du Kudzu à la première gelée ?

Réponse

Les feuilles sont détruites par la première gelée de la saison.

9Question

Quand le Kudzu a-t-il été introduit aux États-Unis ?

Réponse

En 1876 lors de l’Exposition universelle de Philadelphie.

10Question

Quel rôle a joué le gouvernement américain dans la dispersion du Kudzu ?

Réponse

Il a soutenu un ensemencement massif favorisant sa dispersion incontrôlée.

11Question

Comment le Kudzu affecte-t-il la biodiversité locale ?

Réponse

Il forme une monoculture qui diminue la biodiversité et perturbe la chaîne alimentaire.

12Question

Qu'est-ce qu'une serre en horticulture ?

Réponse

Une structure close protégeant les cultures des éléments climatiques.

13Question

Que transforme la photosynthèse ?

Réponse

Le gaz carbonique et l’eau en composés organiques et oxygène.

14Question

De quoi dépend la croissance en serre ?

Réponse

Du contrôle de température, ventilation, eau, humidité, luminosité et photopériode.

15Question

Que reçoivent les groupes témoins dans une expérience ?

Réponse

Seulement de l’eau sous mêmes conditions que les groupes traités.

16Question

Pourquoi les groupes témoins sont-ils indispensables ?

Réponse

Sans eux, aucune statistique ni validation des conditions de croissance n’est possible.

17Question

Comment calcule-t-on le pourcentage de germination ?

Réponse

On divise le nombre de graines germées par le nombre total de graines, puis on multiplie par 100%.

18Question

Comment mesure-t-on la hauteur d’un plant ?

Réponse

Entre le niveau de la terre et sa feuille la plus haute.

19Question

Que sont les réplicats en expérimentation végétale ?

Réponse

Ce sont les individus d’un même groupe ayant subi le même traitement.

20Question

Comment détermine-t-on l’efficacité d’un traitement ?

Réponse

En comparant un groupe traité à un groupe témoin par germination et test de Student.

21Question

Quelle condition rend le test de Student statistiquement valide ?

Réponse

Chaque groupe doit contenir au moins 30 observations.

22Question

Que signifie un P inférieur à 0,05 dans un test statistique ?

Réponse

La différence entre deux groupes est significative.

23Question

Que signifie un P supérieur ou égal à 0,05 dans un test statistique ?

Réponse

La différence entre deux groupes n’est pas significative.

24Question

Quand un traitement est-il considéré efficace selon la hauteur moyenne ?

Réponse

Quand la hauteur moyenne du groupe traité est significativement inférieure au témoin.

25Question

Quand s'est déroulée l'expédition de Sir John Franklin ?

Réponse

De 1845 à 1851.

26Question

Que sont devenus les 129 participants de l'expédition Franklin ?

Réponse

Ils sont tous morts après l'abandon des navires et la tentative terrestre.

27Question

Qu'a conduit les chercheurs à envisager un empoisonnement au plomb chez Franklin ?

Réponse

La désorientation, décisions inhabituelles et forte concentration de plomb dans les os.

28Question

Qu'est-ce que la plombémie ?

Réponse

La concentration d’ions Pb²⁺ dans le sang.

29Question

Comment la plombémie est-elle mesurée ?

Réponse

En μg Pb²⁺ par décilitre de sang.

30Question

Quelles étaient les deux principales sources de plomb à bord des navires Franklin ?

Réponse

Les soudures des conserves et les conduites d’eau du bateau.

31Question

Quelle teneur en plomb pouvaient contenir les soudures des conserves ?

Réponse

Jusqu’à 30 % de plomb.

32Question

Quel est l'objectif de l'analyse expérimentale du plomb dans le plasma sanguin?

Réponse

Déterminer la concentration de Pb²⁺ par méthodes colorimétriques et chromatographie.

33Question

Quelle réaction se produit lors de l'ajout d'iodure de potassium aux ions Pb²⁺?

Réponse

Formation instantanée d'un précipité jaune de PbI₂.

34Question

Quelle couleur forme la fluorescéine avec les ions Pb²⁺?

Réponse

Un complexe jaune.

35Question

Quelle couleur forme les cochenilles avec les ions Pb²⁺?

Réponse

Un complexe rouge.

36Question

Qu'est-ce que la colorimétrie?

Réponse

Une méthode quantitative mesurant l'intensité de la couleur pour la concentration en Pb²⁺.

37Question

Que dit la loi de Beer-Lambert concernant l'absorbance?

Réponse

L'absorbance est proportionnelle à la concentration de l'échantillon.

38Question

Quelles étapes comprend la méthode colorimétrique pour doser le plomb?

Réponse

Choix de la longueur d'onde, mesures d'absorbance, calibration, interpolation.

39Question

Qu'est-ce qu'un témoin négatif en analyse chimique ?

Réponse

Une solution préparée sans ion Pb²⁺ pour vérifier l'absence de contamination initiale.

40Question

Que contiennent les témoins positifs en analyse chimique ?

Réponse

Des solutions standards avec des concentrations connues de Pb²⁺.

41Question

Quelle est la première étape pour préparer une solution standard ?

Réponse

Transférer un volume déterminé de solution mère avec une burette dans une fiole jaugée.

42Question

Que fait-on après avoir ajouté la solution mère dans la fiole jaugée ?

Réponse

On ajoute de l’eau déminéralisée jusqu’au trait de jauge.

43Question

Que signifie la reproductibilité d'une mesure ?

Réponse

Une mesure répétée produit des valeurs similaires avec faible incertitude relative.

44Question

Que désigne l'exactitude d'une mesure ?

Réponse

La proximité de la valeur mesurée avec la vraie valeur attendue.

45Question

Quelles conditions rendent un résultat fiable ?

Réponse

Être reproductible, exact et dans les limites de détection de la méthode.

46Question

Quelle gravité est associée à une plombémie inférieure à 25 μg/dL ?

Réponse

Une gravité faible.

47Question

Quels symptômes apparaissent dès une plombémie inférieure à 25 μg/dL ?

Réponse

Irritabilité et retard intellectuel.

48Question

Quelle gravité est associée à une plombémie entre 25 et 100 μg/dL ?

Réponse

Une gravité moyenne.

49Question

Quels symptômes accompagnent une plombémie de 25 à 100 μg/dL ?

Réponse

Maux de tête, coliques, constipation, faiblesse générale et pertes de mémoire.

50Question

Quelle gravité est associée à une plombémie supérieure à 100 μg/dL ?

Réponse

Une gravité élevée.

51Question

Quels symptômes caractérisent une plombémie supérieure à 100 μg/dL ?

Réponse

Anémie, vomissements, tremblements, encéphalopathie, lignes noires sur les gencives, convulsions et coma.

52Question

Quelles sont les principales sources de plomb ?

Réponse

Eau potable de vieux raccords, vieille peinture blanche à la céruse, peinture rouge au minium, et khôl traditionnel.

53Question

Quelle plombémie indique une contamination par le plomb terrestre selon la règle ?

Réponse

Une plombémie dépassant 100 μg/dL.

54Question

Que mesure la chromatographie en phase gazeuse dans un échantillon liquide ?

Réponse

Le pourcentage relatif des substances organiques volatiles.

55Question

Quels sont les étapes de l’analyse en chromatographie gazeuse ?

Réponse

Injection, vaporisation, transport par gaz porteur, détection en pics.

56Question

Qu'est-ce que le temps de rétention en chromatographie gazeuse ?

Réponse

Le temps pour une substance de parcourir toute la colonne.

57Question

Comment la température ou la pression affecte-t-elle le temps de rétention ?

Réponse

Une hausse diminue le temps de rétention.

58Question

Comment calcule-t-on le pourcentage relatif des substances dans un chromatogramme ?

Réponse

Par l’intégration de la surface sous chaque pic.

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Teste tes connaissances avec un QCM de 32 questions sur Intégration biologie-chimie.

1. Quelle proportion de la note de session l’examen théorique représente-t-il ?

2. Quels contenus l’examen couvre-t-il ?

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