QCM : Introduction à la biodiversité et aux écosystèmes — 12 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle définition correspond le mieux à un écosystème ?

Un espace cultivé contrôlé par l’homme pour produire de la biomasse
Une unité fonctionnelle formée par une biocénose et un biotope en interactions
Une zone de transition entre deux milieux présentant une forte richesse spécifique
Un milieu uniquement vivant composé de populations d’espèces proches

Une unité fonctionnelle formée par une biocénose et un biotope en interactions

Explication

Un écosystème associe une biocénose et un biotope dans des interactions dynamiques. Les autres propositions décrivent respectivement la biocénose, l’agroécosystème et l’écotone.

2. Quel trait caractérise le mieux un agroécosystème ?

Un milieu non vivant défini surtout par le relief et la température
Un milieu artificiel simplifié, entretenu par l’homme et consommateur d’énergie
Un système naturel sans intervention humaine et très diversifié
Un ensemble d’écosystèmes interdépendants échangeant des organismes

Un milieu artificiel simplifié, entretenu par l’homme et consommateur d’énergie

Explication

Un agroécosystème est créé ou fortement modifié par l’humain pour l’exploitation agricole ou énergétique. Il est simplifié, sous contrôle humain, et généralement moins diversifié qu’un écosystème naturel.

3. Qu’est-ce qu’un écocomplexe ?

Une zone de passage entre deux biotopes où les espèces se mélangent
Un ensemble d’écosystèmes interdépendants qui échangent matière et organismes
Un réservoir de biodiversité assurant le cycle de vie de nombreuses espèces
Un réseau de continuités terrestres et aquatiques pour relier les habitats

Un ensemble d’écosystèmes interdépendants qui échangent matière et organismes

Explication

Un écocomplexe regroupe plusieurs écosystèmes liés entre eux par des échanges de matières et d’êtres vivants. La zone de passage est un écotone, et le réseau de continuités correspond à la trame verte et bleue.

4. Quel est le rôle principal d’un corridor écologique ?

Remplacer les habitats naturels par une zone de culture continue
Augmenter artificiellement la productivité d’un agroécosystème
Relier des réservoirs de biodiversité en facilitant les déplacements et le cycle de vie
Délimiter une transition riche en espèces entre deux écosystèmes

Relier des réservoirs de biodiversité en facilitant les déplacements et le cycle de vie

Explication

Un corridor écologique relie des réservoirs de biodiversité et offre des conditions favorables aux déplacements des espèces. L’écotone désigne plutôt une zone de transition entre deux écosystèmes.

5. Que désigne la diversité génétique ?

Le nombre d’espèces présentes dans un milieu
La variabilité des gènes et des allèles entre individus, populations ou espèces
La répartition des individus entre les espèces d’un milieu
La diversité des écosystèmes et de leurs biomes

La variabilité des gènes et des allèles entre individus, populations ou espèces

Explication

La diversité génétique concerne la variabilité des gènes et des allèles au sein d’une espèce, d’une population ou entre espèces. Le nombre d’espèces relève de la richesse spécifique, pas de la diversité génétique.

6. Quelle affirmation décrit correctement la diversité spécifique ?

Elle désigne la variété des biotopes d’une région
Elle concerne la diversité des espèces et la répartition des individus entre elles
Elle mesure seulement le nombre d’écosystèmes présents dans un paysage
Elle correspond uniquement à la diversité des gènes au sein d’une population

Elle concerne la diversité des espèces et la répartition des individus entre elles

Explication

La diversité spécifique porte sur les espèces d’un milieu et sur la manière dont les individus se répartissent entre elles. La richesse spécifique, elle, correspond seulement au nombre d’espèces présentes.

7. Quelle proposition correspond à la biodiversité sauvage ?

Une biodiversité présente spontanément, influencée par les activités humaines
Une biodiversité rare ou menacée faisant l’objet de protection
Une biodiversité entièrement sélectionnée par l’homme pour l’élevage
Une biodiversité dont le seul rôle est la production alimentaire

Une biodiversité présente spontanément, influencée par les activités humaines

Explication

La biodiversité sauvage se développe spontanément, sans gestion directe, même si elle reste influencée par les activités humaines. La biodiversité domestique est, elle, issue de la sélection humaine.

8. Quel exemple relève de la biodiversité fonctionnelle ?

La pollinisation assurée par des organismes sauvages
Une espèce rare inscrite dans un dispositif de protection
Une race animale sélectionnée pour l’élevage
Un ensemble d’espèces uniquement observées dans un musée

La pollinisation assurée par des organismes sauvages

Explication

La biodiversité fonctionnelle désigne la biodiversité sauvage qui rend des services écologiques, comme la pollinisation, la fertilité des sols ou la lutte contre les bioagresseurs. Une race sélectionnée relève de la biodiversité domestique.

9. Quelle est la définition de la systématique ?

L’ensemble des règles de construction des habitats écologiques
L’étude des seules relations alimentaires entre les espèces
La description des milieux non vivants et de leurs facteurs physiques
La science qui identifie et classe les êtres vivants dans un système ordonné

La science qui identifie et classe les êtres vivants dans un système ordonné

Explication

La systématique, aussi appelée taxonomie, sert à identifier et classer les êtres vivants de façon cohérente. Elle ne se limite pas aux relations trophiques ni à l’étude du biotope.

10. Comment est construit le nom scientifique d’une espèce en nomenclature binominale ?

Par le nom vernaculaire suivi du pays d’origine
Par le nom de la famille suivi de l’ordre
Par le genre suivi du règne et du phylum
Par le nom du genre suivi de l’épithète spécifique

Par le nom du genre suivi de l’épithète spécifique

Explication

La nomenclature binominale combine le nom du genre et l’épithète spécifique. Le nom vernaculaire varie selon la langue, alors que le nom scientifique est standardisé.

11. Quelle définition correspond le mieux à une chaîne alimentaire ?

Une succession de milieux abiotiques reliés par des transferts minéraux
Un groupe d’espèces occupant le même niveau trophique sans relation entre elles
Un ensemble de populations vivant dans le même milieu sans échanges entre elles
Une suite d’êtres vivants où chaque maillon dépend du précédent pour la matière et l’énergie

Une suite d’êtres vivants où chaque maillon dépend du précédent pour la matière et l’énergie

Explication

Une chaîne alimentaire relie des êtres vivants par des transferts de matière et d’énergie, chaque maillon dépendant du précédent. Les autres propositions décrivent soit un milieu, soit une organisation qui ne correspond pas à une chaîne.

12. Quelle interaction décrit le fait qu’une espèce vit aux dépens d’une autre sans entraîner systématiquement sa mort ?

La prédation
L’amensalisme
La compétition
Le parasitisme

Le parasitisme

Explication

Le parasitisme correspond à une relation où un organisme profite d’un autre sans le tuer systématiquement. La prédation implique au contraire la capture et la consommation d’une proie vivante.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 12 flashcards sur Introduction à la biodiversité et aux écosystèmes.

Écosystème — définition ?

Unité avec biocénose et biotope en interaction.

Biocénose — rôle ?

Regroupe êtres vivants et leurs interactions.

Biotope — localisation ?

Milieu non vivant, facteurs climatiques et géomorphologiques.

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Approfondir avec la fiche

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