Fiche de révision : Introduction à la psychologie

📋 Plan du Cours

1. Objet et définitions de la psychologie
2. Psychologie et notions apparentées
3. Origines antiques et pensée médiévale
4. De la Renaissance à la psychophysique
5. Psychologie moderne et institutionnalisation
6. Modèles psychologiques fondamentaux
7. Approches sociales et biologiques
8. Objectifs de la recherche psychologique

📖 1. Objet et définitions de la psychologie

🔑 Notions clés & Définitions

• Psychologie : Étude des conduites et des processus mentaux, qui cherche à décrire et expliquer les conduites des organismes de façon vérifiable.
• Comportement : Réponse de l’organisme et moyen par lequel celui-ci s’adapte à son environnement.

📝 Points essentiels

• L’étude du comportement examine ce que fait un individu et comment il le fait dans un cadre et un contexte social et culturel donnés.

• Comprendre les actions humaines nécessite aussi de comprendre les opérations et processus mentaux internes.

📖 2. Psychologie et notions apparentées

🔑 Notions clés & Définitions

• Aptitude : Prédisposition d’un individu à effectuer une tâche et dimension selon laquelle se différencient les individus étudiés, qui peut être naturelle ou acquise par l’apprentissage.
• Compétence : En psychologie du développement, inférée des performances et reposant sur des connaissances déclaratives (le quoi), conditionnelles (le quand et le pourquoi) et procédurales (le comment), qui permettent d’identifier et de résoudre des problèmes.
• Capacité : Possibilité de réussite dans une tâche, dont l’une des conditions est la possession initiale d’une aptitude.
• Habileté : Ensemble de réponses appropriées à une situation standard, réalisées par un individu au moyen de comportements efficaces acquis après apprentissage.

★ À maîtriser

📌 La psychologie se centre surtout sur le comportement des individus, tandis que la sociologie étudie le comportement des personnes dans un groupe ou une institution.

Compléments

📌 L’anthropologie étudie le contexte plus large du comportement dans différentes cultures.

• La psychologie partage avec les sciences de la vie l’étude des processus cérébraux et des bases biochimiques du comportement.

• La psychologie partage des intérêts avec les sciences cognitives, notamment l’informatique, l’intelligence et la logique, ainsi qu’avec les sciences thérapeutiques, notamment la médecine et le droit.

💡 Astuce mémo

Individu : psychologie ; groupe : sociologie ; cultures : anthropologie.

📖 3. Origines antiques et pensée médiévale

🔑 Notions clés & Définitions

• Introspection : Observation de ses propres états d’âme ou de ceux des autres ; ses résultats sont subjectifs, mais cette démarche est nécessaire au travail d’un professionnel.

★ À maîtriser

• Dans la mythologie antique, les motivations humaines étaient expliquées par la présence de divinités et l’homme était considéré comme soumis à des contraintes extérieures, donc non responsable de ses actes.

• Hippocrate (460-377 avant JC) situait la pensée dans le cerveau plutôt que dans le cœur et s’intéressait à l’asymétrie cérébrale et aux lésions des tissus cérébraux.

• Au Moyen Âge occidental, la montée du christianisme s’accompagne d’une forte influence de l’Église sur les objets de connaissance et d’obscurantisme.

Compléments

• Le mot psychologie vient des mots grecs « psukhê » et « logos », associés respectivement à l’âme et à l’étude ou au discours.

• Aristote associe l’étude de la psychologie à la biologie et à l’anatomie, à l’observation et à la métaphysique, entendue comme la spéculation sur le sens du monde et la place de l’homme dans l’univers.

• Au Moyen Âge, l’Inquisition réprimait les doctrines jugées hérétiques et l’Église n’interdisait pas de manière générale les sciences physiques, les autopsies et les dissections, tout en permettant la torture.

💡 Astuce mémo

L’introspection observe l’esprit ; l’observation biologique examine le corps.

📖 4. De la Renaissance à la psychophysique

★ À maîtriser

• La Renaissance voit l’expérimentation et la diffusion des savoirs progresser, la pensée scientifique supplanter la pensée magique et les œuvres de Thalès et d’Hippocrate être relues.

• Paul Broca (1824-1888) a associé l’aphasie à la localisation cérébrale des centres responsables du langage.

• Au XIXème siècle, Ernst Heinrich Weber (1795-1878) a étudié la sensation tactile et la notion de seuil, notamment avec la loi de Weber sur la différence juste perceptible.

Compléments

📌 La Renaissance met en jeu l’opposition entre empirisme et rationalisme, ainsi que le dualisme associé à Descartes.

• Kant (1724-1804) considérait que la psychologie ne pouvait observer et expérimenter les choses de l’esprit.

• Cabanis (1757-1808) appliquait à la psychologie le raisonnement des sciences biologiques et interprétait les faits sensitifs comme des faits biologiques.

• Charles Darwin (1809-1882) est l’auteur de « De l’origine des espèces ».

• Gustav Fechner (1801-1887) a repris ces travaux et développé la psychophysique, présentée comme une théorie des rapports entre l’âme et le corps.

📖 5. Psychologie moderne et institutionnalisation

★ À maîtriser

• Wundt, disciple de Fechner, ouvre le premier laboratoire de psychologie à Leipzig en 1879.

📌 Au début du XXe siècle, la psychologie se détache de la philosophie et affirme sa rigueur et la précision de ses théories et modèles.

Compléments

• Au début du XXe siècle, la psychologie se développe dans plusieurs pays avec les chercheurs suivants :

  • Allemagne : Wundt
  • France : Charcot et Ribot
  • États-Unis : James
  • Autriche : Freud
  • Russie : Pavlov

• Les communications se développent et les sciences exactes prennent de l’importance dans la psychologie du début du XXe siècle.

• Les bouleversements sociaux du début du XXe siècle conduisent à interroger la définition de la personne dans un univers contradictoire.

📖 6. Modèles psychologiques fondamentaux

🔑 Notions clés & Définitions

• Gestalt : Forme organisée dont la perception dépend du contexte et dont la modification d’une partie peut transformer complètement l’allure de la réalité.
• Temps de réaction : Durée entre la présentation du stimulus et la réponse du sujet, utilisée pour mesurer le temps de traitement de l’information.

★ À maîtriser

• Le modèle psychanalytique attribue une influence sur le développement de l’individu aux événements et comportements remontant à l’enfance.

• Le modèle psychanalytique considère que les comportements résultent de motivations internes et de contenus refoulés ou inconscients, comme les pulsions et les peurs.

• Le modèle humaniste, associé à Carl Rogers et Abraham Maslow, affirme que l’individu est bon et agit pour son bien et son bonheur.

• Le modèle behavioriste explique le comportement comme une réponse de l’organisme à un stimulus externe et cherche à étudier objectivement les variations du milieu et leurs réponses.

• Le cognitivisme s’intéresse aux processus de traitement de l’information qui sous-tendent le comportement et se développe vers le début des années 1970, avec l’essor de l’informatique.

• 🔄 Le traitement de l’information comprend :

  1. l’identification
  2. la sélection
  3. la programmation de la réponse

Compléments

• Le gestaltisme s’intéresse notamment à la perception dans son contexte et à la résolution de problèmes.

• Le modèle psychanalytique est associé notamment à :

  • Sigmund Freud
  • Pierre Janet
  • Jean-Marie Charcot

• La psychanalyse désigne : une méthode d’investigation, une technique thérapeutique, un corpus organisé de connaissances et de concepts

• Le modèle humaniste rejette les déterminismes suivants :

  • psychique
  • biologique
  • social
  • économique

• Le behaviorisme cherche à éliminer les éléments subjectifs de l’observation scientifique du comportement.

• Le modèle behavioriste privilégie l’animal comme support d’investigation et utilise la psychologie animale comme modèle de simulation de la psychologie humaine.

• Le behaviorisme a favorisé l’abandon de l’introspection et l’étude expérimentale des relations entre l’individu et son environnement, notamment par les lois du conditionnement et de l’apprentissage.

• Le modèle cognitiviste étudie notamment :

  • le langage
  • la mémoire
  • la résolution de problèmes chez l’humain
  • l’apprentissage

💡 Astuce mémo

Le behaviorisme observe la réponse ; le cognitivisme ouvre la boîte noire du traitement.

📖 7. Approches sociales et biologiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Approche écologique : Définit la position de l’individu dans l’ensemble de son univers.

★ À maîtriser

• Les modèles sociologiques expliquent le comportement comme un processus social lié au développement de l’individu et à son milieu, dont l’homme ne peut être isolé selon la thèse d’Auguste Comte.

📌 L’approche contre-culturelle rejette le modèle institutionnel, tandis que l’école antipsychiatrique tente de le reformuler.

• Le modèle biologique explique le comportement par l’étude des organes, de la neurologie et de l’hérédité.

Compléments

• Les modèles sociologiques accordent de l’importance aux rapports sociaux entre les individus et à l’influence des étiquettes.

• Le modèle biologique pose que le comportement est organique et peut être localisé dans le système nerveux central ou dans une protéine de l’ADN.

• Selon le modèle biologique, le comportement peut être prévisible et faire l’objet d’un diagnostic relativement juste.

📖 8. Objectifs de la recherche psychologique

🔑 Notions clés & Définitions

• Description : Consiste à observer ce qui se passe et à recueillir objectivement des données comportementales.

★ À maîtriser

• Les objectifs d’une recherche en psychologie sont de :

  • décrire le comportement
  • expliquer le comportement
  • prévoir le comportement
  • contrôler le comportement

• L’explication cherche à passer de la description à l’explication en identifiant des types réguliers de processus et les facteurs qui font fonctionner le comportement.

• Le contrôle consiste à faire en sorte qu’un comportement ait lieu ou non, à l’initier, le prolonger, l’arrêter ou l’influencer, notamment par une intervention psychologique.

Compléments

• La prévision formule des affirmations sur l’éventualité future d’un comportement ou d’une relation donnée, et l’explication peut en préciser les causes sous-jacentes.

💡 Astuce mémo

Décrire → expliquer → prévoir → contrôler