1. Quelle est la fonction de Moodle dans ce cours ?
2. Quel duo d’informations associe correctement les deux enseignantes mentionnées ?
3. Quelle description correspond au contrôle continu de ce cours ?
Joëlle Kivits — rôle ?
Responsable de l’enseignement en sociologie et santé publique.
Léa Loubet — statut ?
Doctorante en santé publique au Cité du Genre.
Moodle — usage ?
Espace de dépôt des ressources de cours.
Enseignement participatif — objectif ?
Favoriser la participation des étudiants.
Contrôle continu — format ?
QCM unique, en présentiel, 50% de la note.
Épreuve terminale — durée ?
2 heures, en présentiel, sans documents.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Introduction aux enjeux de genre et santé. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
Lire la fiche complète →Le QCM contient 18 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester vos connaissances et identifier vos lacunes.
Faire le QCM (18 questions) →Revizly propose 18 flashcards interactives sur Introduction aux enjeux de genre et santé. Chaque carte présente une question au recto et la réponse au verso, permettant une révision active et efficace basée sur la répétition espacée.
Voir toutes les 18 flashcards →Mathématiques
Mathématiques
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