Quelle expression Marc-Antoine Jullien de Paris emploie-t-il en 1812 ?
« Science de l’éducation »
À quel facteur la victoire prussienne est-elle attribuée après la défaite française de 1870 ?
Au niveau d’instruction des soldats et des officiers prussiens.
En quelle année les lois Ferry rendent-elles l’école gratuite ?
En 1881.
Qui ouvre le premier cours de science de l’éducation à la Sorbonne en 1883 ?
Henri Marion.
À la fin du XIXe siècle, quel statut la science de l’éducation a-t-elle plutôt qu’une formation pratique des instituteurs ?
Un cours sans diplôme ni cursus.
Quand et où la Déclaration universelle des droits de l’homme est-elle adoptée ?
Le 10 décembre 1948 à Paris.
Que désigne la massification scolaire ?
L’augmentation des effectifs d’élèves.
Qui lance les formations universitaires en sciences de l’éducation en 1967 ?
Gaston Mialaret.
Selon Gaston Mialaret, que sont les sciences de l’éducation ?
Des disciplines scientifiques qui étudient les faits et situations éducatives sous différents angles.
Quelles approches sont présentées dans les sciences de l’éducation ?
La philosophie, la psychologie, l’histoire, la sociologie et l’économie de l’éducation, l’éducation comparée, la planification de l’éducation et la docimologie.
Comment les sophistes enseignent-ils l’art de convaincre ?
Par des cours d’éloquence payants.
Comment Socrate développe-t-il la pensée de l’élève ?
Par le questionnement.
Qu’est-ce que la maïeutique ?
Une méthode de questionnement qui fait prendre conscience à l’élève d’une vérité qu’il possède déjà.
Quelle conception de l’école Comenius défend-il ?
Une école conçue comme un « atelier d’humanité » au service de l’union et du bonheur de tous.
Quelles deux formes de dépendance Rousseau distingue-t-il dans *Émile ou de l’éducation* (1762) ?
La dépendance des choses et celle des hommes.
Quelle dépendance, selon Rousseau dans *Émile ou de l’éducation* (1762), asservit l’enfant ?
La dépendance des hommes.
Que recommande Rousseau dans *Émile ou de l’éducation* (1762) concernant le développement de l’enfant ?
Respecter sa nature et ses étapes de développement.
Quelle œuvre de Rousseau, publiée en 1762, recommande de respecter le développement de l’enfant ?
*Émile ou de l’éducation*.
Quels aspects Alfred Binet étudie-t-il en psychologie éducative ?
Les programmes, les méthodes d’enseignement et les aptitudes des enfants.
Quel instrument Alfred Binet et Théodore Simon élaborent-ils ?
L’échelle métrique de l’intelligence.
Que mesure l’échelle métrique de l’intelligence de Binet et Simon ?
L’avance ou le retard intellectuel d’un écolier, en années et en mois.
Quelles sont les cinq lois de l’éducation fonctionnelle selon Édouard Claparède ?
La succession génétique, l’exercice génético-fonctionnel, l’adaptation fonctionnelle, l’autonomie fonctionnelle et l’individualité.
Quel auteur privilégie l’activité de l’enfant et une approche globale des problèmes ?
Ovide Decroly.
Quelle attribution est associée à la méthode globale de lecture ?
Ovide Decroly.
Quelles étapes suivent la phrase apprise dans la méthode globale de lecture de Decroly ?
Elle est décomposée en mots, syllabes et lettres, puis recombinée pour former d’autres mots.
Que cherche à faire le courant de l’Éducation nouvelle pour rendre l’enfant acteur de ses apprentissages ?
Il recourt à des méthodes actives.
Quel rôle l’éducateur joue-t-il dans la pédagogie Montessori lorsqu’un enfant n’est pas prêt ?
Il lui permet de reprendre l’activité plus tard.
Quelle devise de Montessori résume sa pédagogie de l’autonomie accompagnée ?
« Aide-moi à faire tout seul. »
Quels sont les quatre stades du développement intellectuel selon Jean Piaget ?
Sensorimoteur, préopératoire, opérations concrètes et opérations formelles.
Quelle est la référence attribuée aux quatre stades du développement intellectuel ?
Jean Piaget.
Selon Lev Vygotski, que désigne la zone proximale de développement ?
L’écart entre le niveau actuel de l’enfant et celui qu’il peut atteindre avec l’aide d’un partenaire plus compétent.
Qui a défini la zone proximale de développement ?
Lev Vygotski.
Selon Lev Vygotski, quel type d’interaction aide l’enfant à progresser dans sa zone proximale ?
L’interaction asymétrique avec un partenaire plus compétent.
Selon Lev Vygotski, quel partenaire plus compétent peut aider l’enfant à progresser ?
Un adulte.
Chez Piaget, qu’est-ce qui détermine les possibilités d’apprentissage ?
Le stade de développement.
Chez Vygotski, qu’est-ce qui conditionne le développement de l’intelligence ?
L’apprentissage rendu possible par l’interaction sociale.
Sur quel principe repose l’enseignement individuel ?
Le préceptorat, avec un seul élève enseigné à la fois.
Qui transmet les savoirs dans l’enseignement mutuel ?
Les élèves les plus âgés ou les plus avancés.
Quel ouvrage d’Alexander Bain Jules-Gabriel Compayré traduit-il ?
Education as a Science
Qui prononce à Reims, en 1882, la formule sur l’instituteur prussien et la revanche ?
Jules Ferry.
Quelle part du budget de l’État l’éducation nationale reçoit-elle en 1991 ?
19,2 %.
Combien de départements de sciences de l’éducation compte-t-on en 2015 ?
30 départements.
En quelle année l’AECSE est-elle fondée ?
En 1971.
Où l’Institut français de l’Éducation est-il créé en 2011 ?
Au sein de l’ENS de Lyon.
Quelle dénomination adopte la discipline en 2018 ?
« Sciences de l’éducation et de la formation ».
Quelle pédagogie Érasme et Montaigne défendent-ils ?
Une pédagogie attrayante fondée sur le jeu, les exercices physiques, le jugement et l’esprit critique.
Contre quelles pratiques Érasme et Montaigne s’opposent-ils ?
Le par cœur systématique et la brutalité éducative.
Selon Comenius, dans quel ordre exercer les facultés ?
D’abord les sens, puis la mémoire, puis l’intellect.
Quelle forme d’accès à l’école Comenius préconise-t-il ?
Une école ouverte à tous, sans distinction de richesse, de sexe ou de capacité.
Dans quelle œuvre et en quelle année Rousseau répartit-il l’éducation d’Émile en cinq livres ?
Dans *Émile*, en 1762.
À qui Rousseau réserve-t-il le cinquième livre d’*Émile* ?
À l’éducation de Sophie.
Quelle place Rousseau accorde-t-il à l’apprenant dans *Émile ou de l’éducation* (1762) ?
Il le place au centre de la pédagogie.
En quelle année la Société libre pour l’étude psychologique de l’enfant est-elle créée ?
En 1899.
En quelle année Édouard Claparède crée-t-il l’Institut des sciences de l’éducation à Genève ?
En 1912.
Quel ordre caractérise les étapes du développement selon la loi de succession génétique de Claparède ?
Elles se succèdent dans un ordre constant.
Qu’est-ce qui déclenche l’action de l’élève selon la loi d’adaptation fonctionnelle de Claparède ?
La satisfaction d’un besoin ou d’un intérêt.
Quelle conception de la déficience mentale Maria Montessori défend-elle ?
Elle la considère davantage comme un problème pédagogique que médical.
Quand et où Maria Montessori ouvre-t-elle la première Casa dei bambini, et pour quel âge ?
En 1907, à Rome, pour des enfants de 3 à 6 ans.
Quelle acquisition caractérise le stade sensorimoteur selon Jean Piaget ?
La permanence de l’objet.
Quelle est la référence attribuée au stade sensorimoteur et à la permanence de l’objet ?
Jean Piaget.
Quelles capacités se développent au stade préopératoire selon Jean Piaget ?
Le langage et la pensée symbolique.
Quelle référence est attribuée au stade préopératoire ?
Jean Piaget.
Quelles acquisitions caractérisent les opérations concrètes selon Jean Piaget ?
La conservation des quantités et la réversibilité.
Quel raisonnement l’enfant commence-t-il à utiliser au stade des opérations formelles selon Jean Piaget ?
Une démarche hypothético-déductive.
Quel principe Lev Vygotski formule-t-il sur les capacités de l’enfant avec puis sans aide ?
Ce que l’enfant sait faire avec de l’aide aujourd’hui, il saura le faire sans aide demain.
Selon Lev Vygotski, à quelle condition l’aide permet-elle les progrès futurs de l’enfant ?
Elle doit être adaptée à son niveau de développement actuel.
Qui a fondé les Frères des écoles chrétiennes ?
Jean-Baptiste de La Salle.
En quelle année Jean-Baptiste de La Salle a-t-il fondé l’Institut des Frères des écoles chrétiennes ?
En 1680.
Comment les élèves sont-ils répartis dans l’enseignement mutuel ?
En groupes de niveau.
Quel signal annonce les changements d’activité dans l’enseignement mutuel ?
Un coup de sifflet.
Quel avantage de l’enseignement mutuel concerne le nombre de maîtres ?
Il permet de scolariser de nombreux élèves avec peu de maîtres.
En quelle année le ministère impose-t-il l’enseignement simultané ?
En 1868.
Qui succède à Henri Marion à la Sorbonne en 1896 ?
Ferdinand Buisson.
Teste tes connaissances avec un QCM de 28 questions sur Introduction aux sciences de l’éducation.
1. Qui emploie l’expression « science de l’éducation » en 1812 et est présenté comme à l’origine de l’éducation comparée ?
2. Quelle interprétation de la défaite française de 1870 face à la Prusse contribue à attirer l’attention sur l’instruction ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Introduction aux sciences de l’éducation.
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