Flashcards : cours 1 : La pédagogie de Célestin Freinet — 40 cartes

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1Question

Quand et où est né Célestin Freinet ?

Réponse

Il est né en 1896 dans les Alpes-Maritimes.

2Question

Quelle interruption a affecté la formation de Freinet après 1912 ?

Réponse

La Première Guerre mondiale a interrompu sa formation.

3Question

Quelle blessure a subi Freinet pendant la Première Guerre mondiale ?

Réponse

Il a été blessé au front et mutilé à 70 %.

4Question

Combien de temps Freinet a-t-il passé en convalescence après sa blessure ?

Réponse

Il a passé deux années en convalescence.

5Question

Quelle cause Freinet a-t-il défendue après la guerre ?

Réponse

Il s'est engagé contre la guerre et l'ordre établi.

6Question

Quel parti politique Freinet a-t-il rejoint après la guerre ?

Réponse

Il a rejoint le parti communiste.

7Question

Comment Freinet conçoit-il l'éducation après la guerre ?

Réponse

Comme un instrument de révolution sociale.

8Question

Quelles expériences comprenaient les premières actions de Freinet ?

Réponse

L’imprimerie à l’école, le journal scolaire, l’ouverture à la vie locale et la coordination d’un réseau.

9Question

En quelle année Freinet a-t-il introduit l’imprimerie dans sa classe ?

Réponse

En 1924.

10Question

Pourquoi Freinet a-t-il introduit l’imprimerie en classe ?

Réponse

Pour produire, reproduire et diffuser les textes des élèves.

11Question

Qui lit le journal scolaire selon Freinet ?

Réponse

Les familles et les habitants du village.

12Question

Quel effet a la lecture du journal scolaire sur les écrits des enfants ?

Réponse

Ils deviennent des productions partagées avec leur environnement social.

13Question

Entre quelles années la contestation de la pédagogie à Saint-Paul-de-Vence a-t-elle eu lieu ?

Réponse

Entre 1932 et 1933.

14Question

Quelle conséquence a eu la contestation de la pédagogie à Saint-Paul-de-Vence sur Freinet ?

Réponse

Elle a conduit à sa mutation d’office.

15Question

Que fait Freinet après sa mutation d’office ?

Réponse

Il refuse de partir et ouvre une école à Vence.

16Question

Quand l’école ouverte par Freinet à Vence a-t-elle été reconnue par l’administration ?

Réponse

En 1992.

17Question

Quel texte a déclenché une forte contestation à Saint-Paul-de-Vence ?

Réponse

Un texte libre où un enfant exprimait le rêve de tuer le maire.

18Question

Que fait Freinet pendant la Seconde Guerre mondiale ?

Réponse

Il est arrêté et interné.

19Question

Que consacre Freinet à écrire pendant sa période d'internement ?

Réponse

La plupart de ses ouvrages.

20Question

En quelle année l'ICEM est-il créé ?

Réponse

En 1947.

21Question

Quel est le but de la création de l'ICEM ?

Réponse

Structurer le mouvement Freinet.

22Question

En quelle année la FIMEM est-elle créée ?

Réponse

En 1957.

23Question

Quel est l'objectif de la création de la FIMEM ?

Réponse

Développer le réseau à l’échelle internationale.

24Question

Qu'impose l'école du peuple contre l'élitisme scolaire et culturel ?

Réponse

Elle refuse l'élitisme scolaire et culturel.

25Question

Que valorise l'école du peuple dans son approche culturelle ?

Réponse

Elle valorise les cultures populaires.

26Question

Qu'est-ce que le tâtonnement expérimental dans la construction des connaissances ?

Réponse

C'est un processus par essais, analyses, hypothèses et vérifications.

27Question

Quelle dynamique caractérise le tâtonnement expérimental ?

Réponse

Une dynamique d’essais-erreurs.

28Question

Que permet la libre expression dans un cadre éducatif ?

Réponse

D'exprimer idées, émotions, doutes et impressions.

29Question

Comment l'éducation au travail considère-t-elle le travail ?

Réponse

Comme une force créatrice et formatrice.

30Question

Quelle distinction fait Freinet en 1967 concernant le travail ?

Réponse

Le travail est distinct d’une simple occupation ou besogne.

31Question

Qui a défini l'éducation au travail en 1967 ?

Réponse

Freinet, 1967.

32Question

Qu'est-ce que le texte libre en pédagogie Freinet ?

Réponse

Un écrit produit par l’enfant sur un sujet choisi et validé collectivement.

33Question

Quelle fonction la correspondance donne-t-elle à l’écrit ?

Réponse

Une fonction de communication avec autrui.

34Question

Que rassemble la Bibliothèque de travail ?

Réponse

Des textes produits par enfants et adultes suite à des commandes d’écoles.

35Question

Que permet l’imprimerie dans la pédagogie Freinet ?

Réponse

De produire, reproduire et diffuser les textes.

36Question

Que détermine principalement le texte libre ?

Réponse

Le contenu choisi et écrit par l’enfant.

37Question

Qu'est-ce que la démarche de découverte en apprentissage ?

Réponse

Sortir de la classe pour relier l'environnement à la vie quotidienne.

38Question

Qu'est-ce qu'un plan de travail en pédagogie ?

Réponse

Un dispositif co-construit entre enseignant et élève pour organiser le travail.

39Question

Qu'est-ce que le conseil en milieu scolaire ?

Réponse

Une instance de décision et régulation réunissant élèves et enseignant.

40Question

Quels rôles les élèves peuvent-ils avoir dans le conseil ?

Réponse

Des rôles déterminants comme président ou secrétaire.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 18 questions sur cours 1 : La pédagogie de Célestin Freinet.

1. Dans quel milieu social et géographique Célestin Freinet est-il né en 1896 ?

2. Quelle conséquence la blessure subie par Freinet pendant la Première Guerre mondiale a-t-elle eue sur sa vie ?

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Révisez le cours complet dans la fiche de révision de cours 1 : La pédagogie de Célestin Freinet.

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