QCM : La trace ADN en criminalistique (21 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quel est l’élément constitutif de base de tout être vivant ?

Le chromosome
La cellule
La molécule d’ADN
Le noyau

La cellule

Explication

La cellule constitue l’unité de base de tout être vivant. Le chromosome est une structure contenue dans certaines cellules, et non l’unité constitutive de base de l’organisme.

2. Combien de paires de chromosomes trouve-t-on dans le noyau d’une cellule humaine ?

23 paires, toutes constituées d’autosomes homologues
23 paires, dont 22 paires d’autosomes et une paire sexuelle
46 paires, dont 44 paires d’autosomes et deux paires sexuelles
22 paires, dont 21 paires d’autosomes et une paire sexuelle

23 paires, dont 22 paires d’autosomes et une paire sexuelle

Explication

Le noyau d’une cellule humaine contient 23 paires : 22 paires d’autosomes homologues et une paire de chromosomes sexuels. Le nombre 46 correspond au total des chromosomes, et non au nombre de paires.

3. Quelle paire de chromosomes sexuels caractérise respectivement un homme et une femme ?

YY chez l’homme et XX chez la femme
XX chez l’homme et XY chez la femme
XY chez l’homme et XX chez la femme
XY chez l’homme et YY chez la femme

XY chez l’homme et XX chez la femme

Explication

La paire sexuelle est XY chez l’homme et XX chez la femme. La confusion la plus courante consiste à inverser ces deux configurations.

4. Après la fécondation, quelle situation résulte de l’apport chromosomique du spermatozoïde et de l’ovule ?

Ils apportent chacun 23 chromosomes, formant un œuf de 46 chromosomes répartis en 23 paires
Le spermatozoïde apporte 23 chromosomes et l’ovule 46, formant un œuf de 69 chromosomes
Ils apportent chacun 46 chromosomes, formant un œuf de 92 chromosomes répartis en 46 paires
Ils apportent chacun 23 chromosomes, formant un œuf de 23 chromosomes répartis en 46 paires

Ils apportent chacun 23 chromosomes, formant un œuf de 46 chromosomes répartis en 23 paires

Explication

Chaque gamète apporte 23 chromosomes, de sorte que l’œuf en possède 46, organisés en 23 paires. Un œuf de 23 chromosomes correspondrait à ne compter que l’apport d’un seul gamète.

5. Quelle description caractérise l’ADN et son rôle principal ?

Une paire de chromosomes qui stocke les nucléotides de la cellule
Une molécule à un seul brin qui fabrique directement les chromosomes
Une molécule à deux brins qui contient le code génétique humain
Une chaîne de protéines qui contient le code génétique humain

Une molécule à deux brins qui contient le code génétique humain

Explication

L’ADN est une molécule constituée de deux brins et porte le code génétique humain. Les chromosomes contiennent de l’ADN ; ils ne sont pas une paire de brins formée par l’ADN.

6. Quels sont les quatre nucléotides qui composent l’ADN ?

L’adénine, la thymine, la cystéine et la guanine
L’adénine, l’uracile, la cytosine et la guanine
La leucine, la thymine, la cytosine et la guanine
L’adénine, la thymine, la cytosine et la guanine

L’adénine, la thymine, la cytosine et la guanine

Explication

Les quatre nucléotides de l’ADN sont l’adénine, la thymine, la cytosine et la guanine. L’uracile est notamment une base de l’ARN, et non l’un des quatre nucléotides de l’ADN.

7. Si un brin d’ADN contient une adénine en un point donné, quelle base lui est associée sur le brin complémentaire ?

L’adénine
La guanine
La thymine
La cytosine

La thymine

Explication

Dans l’ADN, l’adénine s’apparie avec la thymine, tandis que la cytosine s’apparie avec la guanine. Associer l’adénine à la guanine confond les deux règles d’appariement.

8. Quelle distinction décrit correctement les gènes et les régions situées entre eux ?

Les gènes et les régions entre eux sont des séquences codantes servant de plan pour fabriquer des protéines
Les gènes sont des régions non codantes, tandis que les régions entre eux codent les protéines
Les gènes sont des séquences codantes servant de plan pour fabriquer des protéines, tandis que les régions entre les gènes sont non codantes
Les gènes codent les nucléotides, tandis que les régions entre eux servent de plan pour fabriquer des protéines

Les gènes sont des séquences codantes servant de plan pour fabriquer des protéines, tandis que les régions entre les gènes sont non codantes

Explication

Les gènes sont des séquences codantes qui constituent le plan de fabrication des protéines, tandis que les régions intergéniques sont non codantes. Inverser ces rôles attribue à tort la fonction codante aux régions situées entre les gènes.

9. Pourquoi les séquences STR de l’ADN non codant sont-elles utiles en criminalistique ?

Parce qu’elles déterminent l’appariement des nucléotides
Parce qu’elles forment les chromosomes sexuels
Parce qu’elles servent de marqueurs génétiques
Parce qu’elles codent directement les protéines

Parce qu’elles servent de marqueurs génétiques

Explication

Les séquences répétitives STR se trouvent dans la partie non codante et sont utilisées comme marqueurs génétiques en criminalistique. Leur rôle de marqueur ne signifie pas qu’elles codent directement les protéines.

10. Qu’est-ce qu’un STR dans une séquence d’ADN ?

Une paire de chromosomes homologues portant un gène
Un motif de paires de bases répété plusieurs fois
Une base azotée associée à une autre base
Une séquence codante traduite en une protéine

Un motif de paires de bases répété plusieurs fois

Explication

Un STR est un motif constitué de paires de bases qui se répète plusieurs fois dans une séquence d’ADN. Une paire de chromosomes homologues est une structure chromosomique, et non un motif répétitif.

11. Où trouve-t-on un marqueur génétique par rapport aux chromosomes homologues ?

Entre deux paires de chromosomes non homologues
Sur les chromosomes sexuels, mais pas sur les autosomes
Sur un seul chromosome de chaque paire homologue
Sur chacun des deux chromosomes homologues

Sur chacun des deux chromosomes homologues

Explication

Un marqueur génétique est présent sur chacun des deux chromosomes homologues. Le limiter à un seul chromosome de la paire ne correspond donc pas à sa présence sur les deux homologues.

12. Comment distingue-t-on les allèles du polymorphisme d’un marqueur génétique ?

Les allèles sont les bases appariées du marqueur, et le polymorphisme est leur séquence codante
Les allèles sont les régions non codantes, et le polymorphisme est leur rôle de marqueur génétique
Les allèles sont les formes de taille variable du marqueur, et le polymorphisme est cette variabilité
Les allèles sont les répétitions du marqueur, et le polymorphisme est le nombre de chromosomes homologues

Les allèles sont les formes de taille variable du marqueur, et le polymorphisme est cette variabilité

Explication

Les allèles désignent les différentes formes de taille d’un marqueur, tandis que le polymorphisme désigne la variabilité entre ces formes. Confondre l’allèle avec le polymorphisme revient à confondre une forme particulière avec la variation elle-même.

13. Sur quels éléments repose le pouvoir d’identification d’un profil génétique ?

La combinaison de 16 marqueurs génétiques et de l’amélogénine X-Y
La combinaison de 22 fragments d’ADN et de deux marqueurs mitochondriaux
La combinaison de 22 marqueurs génétiques et de l’amélogénine X-Y
La combinaison de marqueurs génétiques et du seul chromosome Y

La combinaison de 22 marqueurs génétiques et de l’amélogénine X-Y

Explication

Le pouvoir d’identification repose sur la combinaison de 22 marqueurs génétiques et de l’amélogénine, qui distingue les chromosomes X et Y. Le chromosome Y seul ne constitue pas l’ensemble des éléments utilisés dans cette combinaison.

14. Pour un marqueur génétique donné, que représentent les deux nombres indiqués dans les résultats du profil ?

Le nombre de cellules qui portent chacune une copie du marqueur
La taille des deux fragments d’ADN associés au marqueur
Le nombre de répétitions observées sur deux chromosomes différents
La fréquence du marqueur dans deux populations différentes

La taille des deux fragments d’ADN associés au marqueur

Explication

Les deux nombres représentent la taille des deux fragments d’ADN correspondant au marqueur étudié. Ils ne donnent pas directement la fréquence du marqueur dans différentes populations.

15. Pour estimer la fréquence d’apparition d’un profil dans une population, quelle démarche statistique est utilisée ?

Étudier le nombre de répétitions pour chaque marqueur dans la population, puis utiliser ces données pour calculer la fréquence du profil
Déterminer le nombre de contributeurs dans la population, puis compter les profils génétiques distincts
Comparer la taille des fragments du profil à celle d’un échantillon unique, puis déduire la fréquence de chaque marqueur
Sélectionner les marqueurs les plus fréquents, puis additionner leurs nombres de répétitions pour obtenir la fréquence du profil

Étudier le nombre de répétitions pour chaque marqueur dans la population, puis utiliser ces données pour calculer la fréquence du profil

Explication

L’évaluation étudie, dans une population, le nombre de répétitions pour chaque marqueur, puis utilise ces données pour calculer la fréquence du profil. La comparaison avec un échantillon unique ne fournit pas les données populationnelles nécessaires à cette estimation.

16. Comment le chromosome Y est-il transmis au fil des générations ?

Il est hérité de la mère et transmis sans altération par la lignée maternelle
Il est hérité des deux parents et recombiné à chaque génération
Il est hérité du père et transmis par les lignées paternelle et maternelle
Il est hérité du père et transmis sans altération par la lignée paternelle

Il est hérité du père et transmis sans altération par la lignée paternelle

Explication

Le chromosome Y est hérité du père et transmis de façon inaltérée par la lignée paternelle. La transmission maternelle concerne une autre lignée génétique, et non le chromosome Y.

17. Dans un mélange d’ADN masculin et féminin, quel usage des STR-Y est pertinent ?

Distinguer les contributeurs féminins et estimer leur nombre dans le mélange
Caractériser le profil masculin et estimer le nombre de contributeurs masculins
Mesurer la fréquence du profil dans une population et identifier chaque contributeur
Déterminer le profil mitochondrial et établir la lignée maternelle des contributeurs

Caractériser le profil masculin et estimer le nombre de contributeurs masculins

Explication

L’analyse des STR-Y aide à caractériser le profil masculin dans un mélange et à déterminer le nombre de contributeurs masculins. Elle ne sert pas à dénombrer les contributrices féminines.

18. Quelle description correspond à la structure et à la taille de l’ADN mitochondrial ?

Une molécule circulaire à double brin comptant 16 569 paires de bases
Une molécule circulaire à double brin comptant 23 000 paires de bases
Une molécule linéaire à double brin comptant 16 569 paires de bases
Une molécule circulaire à simple brin comptant 16 569 paires de bases

Une molécule circulaire à double brin comptant 16 569 paires de bases

Explication

L’ADN mitochondrial est une molécule circulaire à double brin, de petite taille, qui comporte 16 569 paires de bases. Une structure linéaire ne correspond pas à sa forme décrite.

19. Pourquoi l’ADN mitochondrial peut-il être utile lorsqu’un échantillon contient des cheveux ou des poils, tout en ayant une capacité d’identification limitée ?

Il est absent des cheveux et des poils, mais résiste mieux que l’ADN génomique et distingue chaque individu
Il est présent dans ces cellules et résiste mieux que l’ADN génomique, mais il est transmis par le père et distingue chaque individu
Il est présent dans ces cellules et résiste moins bien que l’ADN génomique, mais il est plus discriminant et transmis par la mère
Il est présent dans ces cellules et résiste mieux que l’ADN génomique, mais il est moins discriminant et transmis par la mère

Il est présent dans ces cellules et résiste mieux que l’ADN génomique, mais il est moins discriminant et transmis par la mère

Explication

L’ADN mitochondrial est présent dans toutes les cellules, y compris les cheveux et les poils, et résiste mieux que l’ADN génomique, mais il est moins discriminant et transmis par la mère. Sa présence dans ces échantillons ne signifie donc pas qu’il distingue aussi finement les individus qu’un profil génomique.

20. Dans une enquête pénale où plusieurs personnes pourraient être impliquées, quelle utilisation de l’empreinte génétique aide à les différencier ?

Comparer leurs caractéristiques physiques afin de confirmer leur présence sur les lieux.
Comparer leurs profils génétiques afin de distinguer les individus et d’orienter les recherches.
Comparer leurs groupes sanguins afin de déterminer leur degré de parenté.
Comparer leurs empreintes digitales afin d’établir un profil génétique commun.

Comparer leurs profils génétiques afin de distinguer les individus et d’orienter les recherches.

Explication

L’empreinte génétique permet de distinguer les individus et peut servir à rechercher ou discriminer des personnes dans une affaire pénale. Les groupes sanguins peuvent contribuer à certaines analyses, mais ils ne constituent pas ici l’outil décrit pour différencier les personnes.

21. Dans un litige de filiation, quelle fonction l’empreinte génétique peut-elle remplir ?

Établir un lien de parenté et fournir des éléments uniquement à charge.
Réaliser un test de paternité et fournir des éléments à charge comme à décharge.
Identifier une personne et fournir des éléments uniquement à décharge.
Réaliser un test de maternité et écarter toute autre preuve civile.

Réaliser un test de paternité et fournir des éléments à charge comme à décharge.

Explication

L’empreinte génétique peut être utilisée pour réaliser un test de paternité et travailler aussi bien à charge qu’à décharge. La réduire à des éléments à charge ne rend pas compte de son rôle possible dans les deux sens.

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Quel est l’élément constitutif de base de tout être vivant ?

La cellule.

Combien de paires de chromosomes le noyau d’une cellule humaine contient-il ?

23 paires.

Combien de paires d’autosomes homologues possède une cellule humaine ?

22 paires.

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