QCM : Le soi en psychologie sociale (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Une étudiante imagine la professionnelle qu’elle espère devenir et les objectifs qu’elle devra atteindre pour y parvenir. Quelle fonction des soi possibles cette situation illustre-t-elle ?

Ils évaluent le mérite et le respect qu’une personne s’accorde
Ils représentent des espoirs, des peurs et des rêves qui orientent les comportements
Ils organisent les souvenirs issus des expériences passées
Ils regroupent les caractéristiques actuelles qui décrivent une personne

Ils représentent des espoirs, des peurs et des rêves qui orientent les comportements

Explication

Les soi possibles, comme le soi futur, idéal ou obligé, représentent des espoirs, des peurs et des rêves qui orientent les comportements. La description des caractéristiques actuelles relève du concept de soi, l’évaluation de sa valeur relève de l’estime de soi, et l’organisation des expériences passées concerne les schémas sur soi.

2. Comment définit-on le concept de soi ?

Le processus qui perçoit l’histoire personnelle et la fait fonctionner
L’ensemble des espoirs, peurs et rêves orientant ses conduites
L’évaluation de son mérite et de son respect personnel
L’ensemble des perceptions, connaissances et expériences de ses caractéristiques

L’ensemble des perceptions, connaissances et expériences de ses caractéristiques

Explication

Le concept de soi rassemble les perceptions, les connaissances et les expériences qu’une personne a de ses caractéristiques. L’évaluation du mérite relève de l’estime de soi, les espoirs et les craintes renvoient aux soi possibles, et le processus qui perçoit l’histoire personnelle correspond au soi comme processus.

3. Une personne remarque que les réactions de ses proches et les normes de son milieu modifient progressivement la façon dont elle se perçoit. Quelle conception du soi cette situation illustre-t-elle ?

Le soi comme estime personnelle
Le soi comme création sociale
Le soi comme sujet conscient
Le soi comme observation de soi

Le soi comme création sociale

Explication

Le soi est une création sociale, car les stimuli et l’environnement sociaux influencent directement et indirectement ce que nous sommes ou devenons. L’introspection indépendante du milieu néglige cette influence, l’estime personnelle concerne la valeur accordée à soi, et l’observation de ses actes est un mécanisme distinct.

4. Dans la distinction de James, quelle composante du soi correspond au processus psychologique responsable de la conscience de soi et de l’expérience personnelle ?

Le « je », soi comme sujet
Le soi comme contenu
Le soi comme création sociale
Le « moi », soi comme objet

Le « je », soi comme sujet

Explication

Chez James, le « je » désigne le soi comme sujet, c’est-à-dire le processus qui rend possibles la conscience de soi et l’expérience personnelle. Le « moi » renvoie plutôt aux connaissances, pensées et émotions, le soi comme contenu désigne des caractéristiques que l’on croit posséder, et la création sociale concerne l’influence de l’environnement social.

5. Dans l’approche interactionniste symbolique, que désigne la métaperception ?

L’idée que l’on se fait de ce que les autres pensent de nous
L’image de soi élaborée à partir des normes du groupe social
La perception personnelle que l’on forme en observant nos comportements
L’évaluation que les autres font directement de nos caractéristiques

L’idée que l’on se fait de ce que les autres pensent de nous

Explication

La métaperception correspond à ce que nous imaginons que les autres pensent de nous. L’évaluation que les autres font réellement de nous relève de l’hétéro-perception, et non de la métaperception.

6. À quel auteur et à quelle année associe-t-on la distinction entre le soi comme contenu et le soi comme processus ?

À Bem, en 1972
À Vallerand, en 1994
À James, en 1890
À Markus, en 1977

À Vallerand, en 1994

Explication

Vallerand distingue le soi comme contenu du soi comme processus en 1994. James est associé à la distinction entre le soi comme objet et le soi comme sujet, et non à cette distinction.

7. Quelle fonction remplit le rehaussement du soi dans la perception de soi et des événements ?

Évaluer les événements en fonction de leur conformité aux attentes sociales
Mettre l’accent sur les éléments positifs et minimiser les éléments négatifs
Accroître la précision en accordant un poids égal aux éléments positifs et négatifs
Repérer les qualités que les autres partagent et les défauts qu’ils possèdent

Mettre l’accent sur les éléments positifs et minimiser les éléments négatifs

Explication

Le rehaussement du soi favorise une perception avantageuse en exagérant le positif et en ignorant le négatif. Le souci d’exactitude décrit plutôt une évaluation équilibrée que ce mécanisme ne vise pas.

8. Une personne prépare à l’avance une excuse qui lui permettrait d’expliquer un éventuel échec. Quel mécanisme de protection de l’estime de soi met-elle en œuvre ?

La comparaison sociale descendante, qui valorise le soi par comparaison
L’autoaffirmation, qui rappelle des valeurs importantes face à une menace
L’autohandicap, qui prévoit une justification avant l’échec
Le rehaussement du soi, qui accentue les aspects positifs de soi

L’autohandicap, qui prévoit une justification avant l’échec

Explication

L’autohandicap consiste à anticiper une excuse afin de préserver la valeur de soi en cas d’échec. L’autoaffirmation peut aussi protéger l’estime de soi, mais elle le fait en affirmant d’autres valeurs importantes.

9. En quoi la présentation stratégique diffère-t-elle de la présentation authentique ?

La première révèle spontanément ses valeurs personnelles, tandis que la seconde adapte ses comportements aux attentes des observateurs.
La première ajuste les comportements pour produire une impression voulue, tandis que la seconde révèle aux autres qui l’on est.
La première vise à protéger l’estime de soi après un échec, tandis que la seconde sert à se comparer à des personnes moins favorisées.
La première consiste à mieux percevoir les informations liées à soi, tandis que la seconde organise et régule les états affectifs.

La première ajuste les comportements pour produire une impression voulue, tandis que la seconde révèle aux autres qui l’on est.

Explication

La présentation stratégique contrôle les comportements afin de créer une impression précise, alors que la présentation authentique repose sur la révélation de soi. La révélation spontanée des valeurs et l’adaptation aux attentes inversent les deux concepts.

10. Pourquoi les stimuli sociaux et l’environnement social contribuent-ils à la formation du soi ?

Parce que les pensées personnelles déterminent les réactions des autres et transforment ainsi leur environnement.
Parce que les interactions et le contexte influencent directement et indirectement la façon dont une personne se construit.
Parce que la conscience de soi se développe indépendamment des relations et des situations sociales.
Parce que les caractéristiques individuelles sont fixées avant que la personne rencontre son milieu social.

Parce que les interactions et le contexte influencent directement et indirectement la façon dont une personne se construit.

Explication

Le soi est une création sociale, façonnée par les stimuli et l’environnement sociaux de manière directe ou indirecte. L’idée que les caractéristiques sont fixées avant toute rencontre sociale contredit cette influence du contexte.

11. Une personne dresse la liste des caractéristiques qu’elle pense posséder et se raconte comment ses expériences ont façonné son identité. Quelle composante du soi est-elle en train d’examiner ?

Le soi comme objet, qui correspond à l’activité mentale par laquelle on connaît autrui
Le soi comme contenu, qui regroupe les caractéristiques attribuées à soi et l’histoire personnelle
Le soi comme sujet, qui produit la conscience de soi et l’expérience personnelle
Le soi comme processus, qui perçoit l’histoire personnelle et permet au soi de fonctionner

Le soi comme contenu, qui regroupe les caractéristiques attribuées à soi et l’histoire personnelle

Explication

Le soi comme contenu rassemble les caractéristiques que l’on croit posséder et l’histoire que l’on se raconte à propos de soi. Le soi comme processus désigne plutôt l’entité qui perçoit cette histoire et fait fonctionner le soi.

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Qu’est-ce qui influence directement et indirectement la création sociale du soi ?

Les stimuli sociaux et l’environnement social.

Quelle distinction James établit-il entre le « moi » et le « je », et où l’a-t-il publiée ?

Le « moi » est le soi comme objet et le « je » le soi comme sujet ; James, 1890.

Qu’est-ce que le concept de soi ?

L’ensemble des perceptions, connaissances et expériences relatives à ses caractéristiques.

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