Flashcards : Mesurer santé et cohésion sociale (41 cartes)

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1Question

Quelles étapes permettent d’évaluer un phénomène sanitaire ou social ?

Réponse

L’identifier, préciser ce que l’on veut connaître, puis choisir les indicateurs et méthodes adaptés aux objectifs.

2Question

Qu’étudie l’épidémiologie concernant les problèmes de santé des populations ?

Réponse

Leur fréquence, leur répartition dans le temps et l’espace, ainsi que le rôle de facteurs associés.

3Question

Que représente l’épidémiologie descriptive ?

Réponse

Une situation sanitaire.

4Question

Qu’étudie l’épidémiologie analytique ou explicative ?

Réponse

Les déterminants et les facteurs des maladies.

5Question

Que fait l’épidémiologie d’évaluation ?

Réponse

Elle met en place des actions de santé publique et évalue leur efficacité.

6Question

Qu’est-ce qu’un indicateur sanitaire ou social ?

Réponse

Une donnée statistique qui évalue une situation ou mesure un problème de santé, un problème social ou un besoin social.

7Question

Que représente l’espérance de vie à la naissance ?

Réponse

La durée de vie moyenne qu’une génération peut espérer atteindre sous les conditions de mortalité de l’année étudiée.

8Question

Que mesure la morbidité pour une pathologie ?

Réponse

Le nombre total de cas anciens et nouveaux pendant une période de référence.

9Question

Que mesure l’incidence d’une pathologie ?

Réponse

Le nombre de nouveaux cas pendant une période de référence.

10Question

Quels indicateurs caractérisent le cancer ?

Réponse

La morbidité, l’espérance de vie avec incapacité et la mortalité.

11Question

Comment la morbidité du cancer est-elle mesurée ?

Réponse

Par l’incidence et la prévalence.

12Question

À quoi servent les indicateurs complémentaires pour les décideurs ?

Réponse

À fixer des priorités et à mettre en place des actions.

13Question

Que permettent de mesurer les indicateurs complémentaires après des actions ?

Réponse

Les résultats obtenus.

14Question

Que permettent de cerner les indicateurs complémentaires ?

Réponse

Les différentes problématiques d’une maladie, d’un problème ou d’un besoin social.

15Question

À quels niveaux faut-il rechercher les producteurs de données ?

Réponse

Aux niveaux international, national, régional et local.

16Question

Que faut-il faire concernant les sources de données ?

Réponse

Les citer.

17Question

Quelles étapes composent la démarche d’étude de l’information ?

Réponse

Elle recueille, traite, analyse et saisit l’information.

18Question

Quel est l’objectif de la démarche d’étude pour la santé d’une population ?

Réponse

Améliorer la connaissance de son état de santé.

19Question

Comment la démarche d’étude contribue-t-elle à l’action ?

Réponse

Elle mobilise des actions grâce à des acteurs.

20Question

Que mesure le PIB à partir de la richesse produite ?

Réponse

La croissance économique.

21Question

Que peuvent révéler les indicateurs de bien-être social ?

Réponse

Les niveaux de revenu et la pauvreté.

22Question

En France, quelle était l’espérance de vie à la naissance des hommes en 2019 ?

Réponse

79,8 ans.

23Question

Que désignent les inégalités sociales de santé ?

Réponse

Des écarts de santé liés à des avantages ou désavantages sociaux, injustes, évitables et atténuables.

24Question

Quelles caractéristiques définissent un problème de santé publique ?

Réponse

Il est grave et fréquent, touche une part importante de la population et entraîne des conséquences individuelles et collectives.

25Question

Que diagnostique l’analyse des besoins sociaux à l’échelle communale ?

Réponse

La situation sociale et les besoins d’une population.

26Question

Que diagnostique la surveillance de la cohésion sociale en France ?

Réponse

Les dynamiques sociales et la cohésion, au moyen d’un diagnostic partagé.

27Question

Quels éléments un indicateur composite peut-il regrouper ?

Réponse

Plusieurs indicateurs, comme l’espérance de vie, l’éducation et le niveau de vie.

28Question

Que mesure la prévalence d’une pathologie ?

Réponse

Le nombre total de cas pendant une période de référence.

29Question

Quel est le seuil de pauvreté comme indicateur ?

Réponse

Un indicateur très révélateur du bien-être des populations.

30Question

Quels organismes sont cités comme producteurs internationaux de données ?

Réponse

L’OMS, l’Unicef, le BIT et l’OCDE.

31Question

Quels organismes sont cités comme producteurs nationaux de données ?

Réponse

La Drees, les caisses nationales de sécurité sociale, l’Atih, l’Irdes, l’Ined, l’Inserm, les ORS et l’INSEE.

32Question

Quel organisme est cité comme producteur régional de données ?

Réponse

L’Agence régionale de la santé (ARS).

33Question

De quoi dépend la pertinence d’un indicateur ?

Réponse

De l’objet étudié et des éléments qui l’entourent.

34Question

Quelle limite caractérise chaque indicateur ?

Réponse

Il ne rend compte que d’une certaine réalité.

35Question

À quels facteurs l’augmentation de l’espérance de vie est-elle associée ?

Réponse

Aux progrès médicaux et technologiques, à la prévention, à la protection sociale et aux soins.

36Question

En France, à quel âge une mort est-elle considérée comme prématurée ?

Réponse

Avant 65 ans.

37Question

En France, quelle part de la mortalité prématurée représente la mortalité évitable par réduction des risques ?

Réponse

30 %.

38Question

Comment les Français évaluent-ils leur niveau de bien-être sur 10 ?

Réponse

À 6,3 sur 10.

39Question

Quels phénomènes sont associés au stress et à la négativité ?

Réponse

Le chômage de longue durée, la hausse de la pauvreté et du mal-logement, et la baisse du pouvoir d’achat.

40Question

Depuis 2000, comment ont évolué l’espérance de vie mondiale et les inégalités Nord-Sud ?

Réponse

L’espérance de vie a gagné cinq ans et les inégalités entre pays du Nord et du Sud se sont creusées.

41Question

Que désigne la mortalité prématurée ?

Réponse

L’ensemble des décès avant 65 ans, survenus en une année dans une population.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 17 questions sur Mesurer santé et cohésion sociale.

1. Une commune veut évaluer la dépendance aux jeux d’argent chez les jeunes. Quelle démarche permet de choisir des outils adaptés à cet objectif ?

2. Quel objet caractérise l’épidémiologie appliquée aux problèmes de santé des populations ?

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