QCM : Métabolisme des cellules (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Dans une cellule, quel terme désigne l’ensemble des réactions chimiques qui s’y déroulent ?

Le métabolisme
Les échanges cellulaires
La respiration cellulaire
Une voie métabolique

Le métabolisme

Explication

Le métabolisme regroupe l’ensemble des réactions chimiques d’une cellule. Une voie métabolique est une succession de réactions, les échanges concernent les transferts de matière, et la respiration n’est qu’un type de réaction.

2. Dans une cellule, une première réaction produit la molécule M, qui sert de substrat à une deuxième réaction. Comment qualifie-t-on cette succession de réactions ?

Une réaction métabolique isolée
Le métabolisme cellulaire complet
Une voie métabolique
Un échange avec le milieu

Une voie métabolique

Explication

Une succession de réactions dont le produit peut servir de substrat à la réaction suivante constitue une voie métabolique. Une réaction isolée ne forme pas une succession, le métabolisme désigne l’ensemble des réactions cellulaires, et un échange correspond à un transfert de matière.

3. Pour étudier les échanges de levures, une équipe veut suivre l’évolution des molécules présentes dans leur milieu. Quel protocole convient ?

Séparer les levures de leur milieu avant de mesurer les concentrations
Observer les levures au microscope sans mesurer les concentrations du milieu
Laisser les levures dans un milieu ouvert et mesurer une fois les concentrations
Enfermer hermétiquement les levures dans un milieu et mesurer continuellement les concentrations

Enfermer hermétiquement les levures dans un milieu et mesurer continuellement les concentrations

Explication

L’étude des échanges consiste à enfermer hermétiquement les cellules dans un milieu et à mesurer en continu les concentrations des molécules présentes. Une mesure ponctuelle ou dans un milieu ouvert ne suit pas les variations de manière adaptée.

4. Dans une expérience sur des levures, une courbe montre que la concentration en dioxygène diminue. Quelle démarche distingue correctement l’observation de l’interprétation ?

Décrire la baisse de dioxygène comme observation, puis en déduire une réaction comme interprétation
Décrire la courbe comme interprétation, puis la réaction chimique comme observation
Décrire une hausse de dioxygène comme observation, puis en déduire une réaction comme interprétation
Décrire une réaction chimique comme observation, puis mesurer la baisse comme interprétation

Décrire la baisse de dioxygène comme observation, puis en déduire une réaction comme interprétation

Explication

L’observation porte sur les variations enregistrées par les courbes, ici la baisse de dioxygène; l’interprétation consiste ensuite à déduire les réactions chimiques. Confondre la réaction avec la mesure ou inverser observation et interprétation brouille ces deux étapes.

5. Comment définit-on la respiration cellulaire chez les levures ?

Une voie qui utilise du glucose et du dioxygène et produit du dioxyde de carbone et de l’eau, en récupérant de l’énergie
Une voie qui utilise du glucose sans dioxygène et produit de l’éthanol et du dioxyde de carbone, avec peu d’énergie récupérée
Une voie qui transforme le dioxygène en glucose et libère de l’éthanol dans le milieu
Une voie qui utilise du dioxyde de carbone et de l’eau pour fabriquer du glucose grâce à la lumière

Une voie qui utilise du glucose et du dioxygène et produit du dioxyde de carbone et de l’eau, en récupérant de l’énergie

Explication

La respiration cellulaire consomme du glucose et du dioxygène, puis produit du dioxyde de carbone et de l’eau tout en permettant de récupérer une partie de l’énergie chimique. La voie sans dioxygène qui produit de l’éthanol correspond à la fermentation alcoolique.

6. Quel pigment présent dans les chloroplastes des cellules végétales chlorophylliennes capte la lumière nécessaire à la photosynthèse ?

La cellulose
La chlorophylle
La lignine
L’amidon

La chlorophylle

Explication

La chlorophylle est le pigment des chloroplastes qui capte l’énergie lumineuse. La cellulose, bien qu’abondante dans les cellules végétales, est un constituant de leur paroi et ne capte pas la lumière pour la photosynthèse.

7. Quel est le rôle de la lumière dans le bilan des échanges d’une plante pendant la journée ?

Elle fournit les atomes du glucose, tandis que le CO₂ et l’O₂ sont échangés par la respiration.
Elle déclenche la respiration, dont le bilan net entraîne souvent une absorption de CO₂ et un rejet d’O₂.
Elle permet la photosynthèse, dont le bilan net entraîne souvent une absorption de CO₂ et un rejet d’O₂.
Elle empêche la respiration, de sorte que la plante absorbe du CO₂ et rejette de l’O₂.

Elle permet la photosynthèse, dont le bilan net entraîne souvent une absorption de CO₂ et un rejet d’O₂.

Explication

À la lumière, la photosynthèse et la respiration ont lieu, mais le bilan net est souvent marqué par une absorption de CO₂ et un rejet d’O₂. La respiration ne provoque pas ce bilan gazeux : elle consomme du O₂ et libère du CO₂.

8. Quelle différence distingue l’autotrophie de l’hétérotrophie selon la matière utilisée pour produire ou obtenir la matière organique ?

L’autotrophie produit de la matière minérale à partir de matière organique, tandis que l’hétérotrophie utilise des sels minéraux.
L’autotrophie produit de la matière organique à partir de matière minérale, tandis que l’hétérotrophie utilise de la matière organique préexistante.
L’autotrophie utilise de la matière organique préexistante, tandis que l’hétérotrophie produit de la matière organique à partir de matière minérale.
L’autotrophie et l’hétérotrophie produisent leur matière organique à partir de matière minérale, mais dans des milieux différents.

L’autotrophie produit de la matière organique à partir de matière minérale, tandis que l’hétérotrophie utilise de la matière organique préexistante.

Explication

Un organisme autotrophe fabrique sa matière organique à partir de matière minérale, alors qu’un organisme hétérotrophe utilise une matière organique déjà produite par d’autres êtres vivants. L’option qui inverse ces deux définitions attribue à chaque mode de nutrition la caractéristique de l’autre.

9. En quoi les enzymes et les organites contribuent-ils différemment au métabolisme d’une cellule ?

Les enzymes stockent les produits des réactions, tandis que les organites déterminent les échanges de matière avec l’environnement.
Les enzymes fournissent les molécules nécessaires aux réactions, tandis que les organites accélèrent directement chaque réaction spécifique.
Les enzymes apportent l’énergie aux réactions, tandis que les organites transforment les substrats en produits successifs.
Les enzymes rendent possibles ou accélèrent des réactions spécifiques, tandis que les organites constituent des compartiments cellulaires impliqués dans le métabolisme.

Les enzymes rendent possibles ou accélèrent des réactions spécifiques, tandis que les organites constituent des compartiments cellulaires impliqués dans le métabolisme.

Explication

Les enzymes agissent sur des réactions chimiques spécifiques en les rendant possibles ou plus rapides, alors que les organites font partie de l’équipement cellulaire qui contribue au métabolisme. Les organites ne sont pas décrits comme des agents qui accélèrent directement chaque réaction.

10. Pourquoi les échanges de matière entre une cellule et son milieu permettent-ils de déduire son activité métabolique ?

Parce que les réactions cellulaires transforment des molécules, ce qui modifie les substances prélevées ou rejetées.
Parce que les échanges indiquent directement la quantité d’énergie lumineuse captée par la cellule.
Parce que les cellules créent de nouvelles molécules sans utiliser de substances présentes dans leur milieu.
Parce que les substances échangées déterminent à elles seules la forme et la taille de la cellule.

Parce que les réactions cellulaires transforment des molécules, ce qui modifie les substances prélevées ou rejetées.

Explication

Les transformations chimiques du métabolisme consomment certaines molécules et en produisent d’autres, ce qui se reflète dans les échanges avec le milieu. Les échanges ne témoignent pas d’une création de molécules à partir de rien, mais de transformations de molécules existantes.

11. Dans une enceinte fermée contenant des levures, une sonde indique que la concentration de dioxyde de carbone augmente au cours du temps. Comment exploiter cette mesure pour étudier leur activité ?

Considérer que la hausse mesure directement la quantité d’énergie récupérée par les levures.
Conclure que les levures absorbent du dioxyde de carbone, car sa concentration augmente dans l’enceinte.
Conclure que les levures rejettent du dioxyde de carbone, puis relier cet échange aux réactions cellulaires possibles.
Déduire que les levures fabriquent du dioxyde de carbone à partir de rien, sans transformation de molécules.

Conclure que les levures rejettent du dioxyde de carbone, puis relier cet échange aux réactions cellulaires possibles.

Explication

La hausse de concentration constitue une observation qui permet de conclure que les levures libèrent du dioxyde de carbone dans le milieu, puis d’interpréter cet échange en termes de réactions métaboliques. Une augmentation dans l’enceinte ne signifie pas que les levures absorbent ce gaz, mais qu’elles en ajoutent au milieu.

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Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Métabolisme des cellules.

Qu’est-ce que le métabolisme cellulaire ?

L’ensemble des réactions chimiques qui se déroulent dans une cellule.

Qu’est-ce qu’une voie métabolique ?

Une succession de réactions chimiques dont les produits peuvent servir de substrats à la réaction suivante.

Comment déduire les échanges cellulaires à partir des concentrations moléculaires ?

Enfermer hermétiquement les cellules et mesurer continuellement les concentrations.

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