En quoi consiste l’expérimentation ?
Faire varier les éléments d’une situation afin de produire des données.
Qu’est-ce qu’une variable indépendante ?
Un élément de la situation que l’expérimentateur fait varier ou manipule.
À quoi sert une variable dépendante ?
À mesurer le phénomène étudié.
Qu’est-ce qu’une problématique de recherche ?
Une question sans réponse satisfaisante ou suffisante dans les connaissances disponibles.
À quoi sert l’expérimentation dans une recherche ?
À recueillir des observations pour répondre à une question ou valider une hypothèse ou une théorie.
Qu’est-ce qu’une hypothèse générale ?
Une affirmation prédictive qui reprend les termes de la problématique en transformant la question.
Qu’est-ce qu’une hypothèse opérationnelle ?
Elle définit chaque variable par le choix d’un indicateur concret.
Que prédisent les hypothèses de recherche sur deux variables ?
Le sens de leur relation.
À quoi les hypothèses de recherche doivent-elles permettre de répondre ?
À la problématique.
Quand une hypothèse est-elle vérifiable ?
Lorsqu’on peut tirer une conclusion sur le contenu de sa prédiction.
À quoi peut donner lieu l’observation, occasionnelle ou systématique, directe ou indirecte ?
À des questions et à des hypothèses.
Sur quelle échelle les participants évaluent-ils leur anxiété avant la tâche ?
Une échelle de 0 à 100.
Quelles sont les variables indépendantes de l’exercice ?
Le trait d’ouverture et le contexte social.
Quel est le niveau de la variable dépendante de l’exercice ?
Le score d’anxiété des participants.
Comment l’expérimentateur produit-il des faits ?
En construisant des situations où il contrôle et manipule les variables qui conditionnent l’apparition du phénomène étudié.
Que prédit l’hypothèse générale sur la comparaison sociale, le genre, l’origine et le jugement sportif ?
Le processus de comparaison sociale influence le jugement envers les performances sportives.
Que constitue la non-validation d’une hypothèse pour la recherche ?
Un résultat positif.
Comment le tableau du cours qualifie-t-il l’hypothèse évolutionniste ?
Elle est vérifiable et véritable.
Comment le tableau du cours qualifie-t-il l’hypothèse créationniste ?
Elle est non vérifiable et constitue un dogme.
À quelle question le tableau du cours rapporte-t-il les hypothèses évolutionniste et créationniste ?
À la question de l’origine de la vie.
À quoi peuvent conduire les observations de la vie quotidienne ?
À inférer des lois de manière hâtive.
Quelle question peut susciter l’observation d’une forte consommation de tabac chez des patients schizophrènes hospitalisés ?
« Pourquoi ? »
Quelles hypothèses intuitives peut susciter une forte consommation de tabac chez des patients schizophrènes hospitalisés ?
L’ennui, la toxicomanie ou l’anxiété.
Quelle relation est observée entre consommation de tabac et hallucinations auditives chez les patients ?
Les patients consommant davantage de tabac présentent moins d’hallucinations auditives.
Quelle action de la nicotine l’observation suggère-t-elle sur les récepteurs D2 dopaminergiques ?
Une action antagoniste liée aux hallucinations auditives.
Quels niveaux décrit le trait d’ouverture aux expériences dans l’exercice ?
Un niveau faible ou fort.
Comment le contexte social est-il réparti dans l’exercice ?
En compétition ou en coopération.
Sur quelle mesure portent les hypothèses opérationnelles corrigées de l’exercice ?
Le score d’anxiété.
Quels facteurs les hypothèses opérationnelles corrigées examinent-elles séparément et conjointement ?
Le niveau d’ouverture et le contexte social.
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1. Quand une hypothèse est-elle vérifiable ?
2. Dans une étude sur l’effet du bruit sur la concentration, quel élément joue le rôle de variable dépendante ?
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