Fiche de révision : Méthode expérimentale en psychologie

📋 Plan du Cours

1. Expérimentation et variables mesurées
2. Problématique et hypothèse générale
3. Hypothèses opérationnelles et vérifiabilité
4. Origine des hypothèses et observation
5. Application aux variables d’une étude

📖 1. Expérimentation et variables mesurées

🔑 Notions clés & Définitions

• Expérimenter : Faire varier les éléments d’une situation afin de produire des données.
• Variable indépendante : Élément constitutif de la situation que l’expérimentateur fait varier ou manipule.
• Variable dépendante : Indicateur qui permet de mesurer le phénomène étudié.

📝 Points essentiels

• L’expérimentateur produit des faits en construisant des situations où il contrôle et manipule les variables qui conditionnent l’apparition du phénomène étudié.

💡 Astuce mémo

VI manipulée, VD mesurée

📖 2. Problématique et hypothèse générale

🔑 Notions clés & Définitions

• Problématique de recherche : Question à laquelle les connaissances disponibles ne permettent pas encore d’apporter une réponse satisfaisante ou suffisante.
• Hypothèse générale : L’hypothèse générale reprend les termes de la problématique en transformant la question en une affirmation prédictive.

★ À maîtriser

• L’expérimentation est un moyen de recueillir des observations pour répondre à une question ou valider une hypothèse ou une théorie, et non une fin en soi.

Compléments

• Pour la problématique « Le processus de comparaison sociale (genre et origine) peut-il influencer le jugement envers les performances sportives ? », l’hypothèse générale affirme que ce processus influence ce jugement.

💡 Astuce mémo

La question devient prédiction

📖 3. Hypothèses opérationnelles et vérifiabilité

🔑 Notions clés & Définitions

• Hypothèse opérationnelle : Une hypothèse opérationnelle concrétise les termes de l’hypothèse en définissant chaque variable par le choix d’un indicateur concret.

★ À maîtriser

• Les hypothèses de recherche prédisent le sens de la relation entre deux variables et doivent permettre de répondre à la problématique.

📌 Une hypothèse est vérifiable lorsqu’il est possible de tirer une conclusion à propos du contenu de la prédiction énoncée.

Compléments

• La non-validation d’une hypothèse constitue aussi un résultat positif pour la recherche.

📌 Dans le tableau du cours, l’hypothèse évolutionniste est présentée comme vérifiable et véritable, tandis que l’hypothèse créationniste est présentée comme non vérifiable et comme un dogme; elles sont rapportées à la question de l’origine de la vie et aux relations entre plusieurs variables.

📖 4. Origine des hypothèses et observation

★ À maîtriser

• L’observation peut être :
  • occasionnelle
  • systématique
  • directe
  • indirecte

Compléments

• Dans la vie quotidienne, les observations peuvent conduire à inférer des lois de manière hâtive.

• Les hypothèses intuitives proposées sont :

  • l’ennui
  • la toxicomanie
  • l’anxiété

• L’observation selon laquelle les patients qui consomment davantage de tabac présentent moins d’hallucinations auditives conduit à l’hypothèse d’une action antagoniste de la nicotine sur les récepteurs D2 dopaminergiques en lien avec les hallucinations.

💡 Astuce mémo

Observer → questionner → formuler une hypothèse

📖 5. Application aux variables d’une étude

🔑 Notions clés & Définitions

• Variables indépendantes de l’exercice : Les deux variables indépendantes de l’exercice sont le trait d’ouverture (faible ou fort) et le contexte social (compétition ou coopération).
• Variable dépendante de l’exercice : La variable dépendante de l’exercice est le score d’anxiété des participants.

★ À maîtriser

• Dans l’exercice, l’anxiété est évaluée par les participants sur une échelle de 0 à 100 avant la réalisation de la tâche.

Compléments

• Dans l’exercice, le trait d’ouverture aux expériences est distingué en niveau faible ou fort, et le contexte social en compétition ou coopération.

• Les hypothèses opérationnelles portent sur :

  • l’ouverture faible
  • l’ouverture forte
  • la compétition
  • la coopération
  • l’ouverture faible en compétition
  • l’ouverture faible en coopération
  • l’ouverture forte en compétition
  • l’ouverture forte en coopération

📊 Tableaux de synthèse

De la problématique aux hypothèses