★ À maîtriser
📌 Durkheim explique les comportements individuels par la société, tandis que Weber part des comportements individuels pour comprendre les phénomènes sociaux.
Auguste Comte a inventé le mot « sociologie » et défend l’application de méthodes scientifiques à l’étude des phénomènes humains.
La loi des trois états de Comte décrit le passage de l’état théologique, qui explique les phénomènes par Dieu, à l’état métaphysique, qui les explique par des concepts, puis à l’état positif, fondé sur l’observation et les faits.
Compléments
Durkheim part de la société ; Weber part de l’individu.
★ À maîtriser
📌 Le contrôle social personnel prend la forme de l’autocensure, tandis que le contrôle collectif peut être informel, par approbation ou moquerie, ou formel et institutionnel, par une amende ou une peine de prison.
Compléments
📌 Les normes peuvent être explicites, comme les codes et les règlements, ou implicites, comme les pratiques professionnelles non écrites.
Les normes varient selon le groupe social et le contexte, et elles évoluent dans le temps.
Pour Durkheim, la déviance est normale et peut contribuer à la cohésion du groupe, car la sanction collective rappelle l’appartenance à celui-ci.
Dans le cours, l’anomie chez Merton désigne un décalage temporaire durant lequel l’individu n’a pas encore intégré les normes et peut s’adapter en s’en écartant.
Transgression → réaction sociale → étiquetage et stigmatisation.
★ À maîtriser
📌 Linton distingue le statut assigné, attribué dès la naissance, le statut acquis, obtenu par une démarche comme l’obtention d’un diplôme, et le statut maître, que l’individu met le plus facilement en avant.
Compléments
📌 Parsons distingue le rôle prescrit, correspondant aux attentes liées au statut, du rôle joué, correspondant à la manière dont l’individu agit effectivement.
Le statut est une position ; le rôle est le comportement attendu.
📌 Le capital culturel peut être incorporé sous forme de dispositions et de goûts, objectivé dans des objets culturels observables, ou institutionnalisé par une reconnaissance telle qu’un diplôme.
★ À maîtriser
📌 L’inculcation est un processus conscient de transmission de la part de l’agent socialisateur, tandis que l’imprégnation est un processus inconscient qui peut notamment conduire à reproduire les comportements des parents.
📌 La socialisation primaire se déroule notamment dans la famille et à l’école pendant l’enfance, tandis que la socialisation secondaire intervient notamment dans le couple, le travail, la société civile organisée et les partis politiques à l’âge adulte.
Compléments
Le passage de la socialisation primaire à la socialisation secondaire est associé au passage à l’âge adulte et à l’autonomie.
Les individus tissent différents types de liens sociaux selon les contextes.
L’inculcation est consciente ; l’imprégnation est inconsciente.
★ À maîtriser
📌 Marx décrit une société divisée entre les capitalistes, qui possèdent les capitaux, et les ouvriers ou prolétaires, dans un rapport de domination.
Compléments
Weber distingue des ordres sociaux selon le prestige ainsi que le placement politique et économique des individus.
Dans le cours, l’espace social selon Bourdieu est vertical selon le cumul des capitaux et horizontal selon l’arbitrage entre capitaux économique et culturel.
Marx oppose deux classes ; Weber distingue plusieurs ordres de prestige et de pouvoir.
Deux démarches sociologiques
| Approche | Point de départ | Explication |
|---|---|---|
| Durkheim | La société | Les comportements individuels s’expliquent par la société. |
| Weber | Le comportement individuel | Les phénomènes sociaux s’expliquent en comprenant les actions individuelles. |
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1. Une personne s’empêche de faire une remarque qu’elle juge déplacée, tandis que son groupe approuve ou se moque de certains comportements : quelles formes de contrôle social sont illustrées ?
2. Dans la loi des trois états de Comte, quelle caractéristique distingue l’état positif de l’état métaphysique ?
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Quel mot Auguste Comte a-t-il inventé ?
« Sociologie »
Quel ordre suit la loi des trois états de Comte ?
Théologique, métaphysique, puis positif.
Qu’est-ce qu’une valeur sociale ?
Un idéal moral partagé qui guide l’action.
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