Flashcards : Méthodes d’échantillonnage (52 cartes)

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1Question

Qu’est-ce que l’échantillonnage ?

Réponse

La sélection de certains membres pour représenter toute une population.

2Question

Qu’est-ce qu’une unité de sondage ?

Réponse

Le sujet observé chez qui l’information est recueillie.

3Question

Comment calcule-t-on la fraction de sondage ?

Réponse

En divisant la taille de l’échantillon par celle de la population.

4Question

Que représente une fraction de sondage de 5 % ?

Réponse

100 personnes sur une population de 2 000.

5Question

Selon quels critères évalue-t-on la représentativité d’un échantillon ?

Réponse

Selon les personnes, les caractéristiques démographiques, l’exposition ou la susceptibilité, le lieu, le temps, la saisonnalité, le jour de la semaine et l’heure du jour.

6Question

À quelle erreur la précision est-elle liée ?

Réponse

À l’erreur aléatoire.

7Question

Quelle erreur compromet la validité d’une estimation ?

Réponse

L’erreur systématique, ou biais.

8Question

Dans un échantillon probabiliste, quelle est la probabilité qu’un sujet soit choisi ?

Réponse

Elle est connue.

9Question

Quelles méthodes non probabilistes sont citées ?

Réponse

Le choix raisonné, les quotas, les unités types et la méthode des itinéraires.

10Question

Quel biais le sondage probabiliste réduit-il ?

Réponse

Le biais de sélection.

11Question

Quelle théorie le sondage probabiliste permet-il d’appliquer aux résultats ?

Réponse

La théorie statistique.

12Question

Comment réalise-t-on un sondage aléatoire simple ?

Réponse

On numérote toutes les unités, puis on en tire certaines au sort.

13Question

Quelle chance chaque unité a-t-elle d’être sélectionnée dans un sondage aléatoire simple ?

Réponse

Une chance égale.

14Question

Comment procède-t-on pour sélectionner les unités dans un sondage systématique ?

Réponse

On choisit au hasard un départ entre 1 et le pas, puis on ajoute le pas à chaque tirage.

15Question

Quelles sont les étapes d’un sondage stratifié ?

Réponse

Classer la population en strates homogènes, tirer un échantillon dans chacune, puis combiner les résultats.

16Question

Quelles unités le sondage à plusieurs étapes sélectionne-t-il successivement ?

Réponse

Des aires ou pâtés de maisons, puis des bâtiments ou maisons, puis des ménages.

17Question

En quoi consiste le sondage en grappes ?

Réponse

Il tire au sort des groupes appelés grappes, puis inclut toutes les unités ou une partie de celles-ci.

18Question

De quoi dépend le choix d’une méthode d’échantillonnage ?

Réponse

De la population, de la variable étudiée, de la précision requise et des ressources disponibles.

19Question

Quels éléments faut-il fixer pour estimer une taille d’échantillon ?

Réponse

La variable principale, le type d’estimation, la fréquence attendue, la précision, le risque acceptable, l’effet design et le taux de réponse.

20Question

Quelle est la formule de taille d’échantillon en étude descriptive ?

Réponse

n=z2pqd2n = \frac{z^2pq}{d^2}

21Question

Dans la formule descriptive, que représente zz ?

Réponse

Le score associé au risque alpha.

22Question

Dans la formule descriptive, que représentent pp, qq et dd ?

Réponse

pp est la prévalence attendue, q=1−pq = 1-p et dd la précision absolue.

23Question

Qu’est-ce qu’un cadre de sondage ?

Réponse

La liste de toutes les unités d’échantillonnage de la population.

24Question

Qu’est-ce qu’un schéma de sondage ?

Réponse

La méthode de sélection des unités à partir du cadre de sondage.

25Question

Comment les unités peuvent-elles être sélectionnées selon le schéma de sondage ?

Réponse

Au hasard ou de façon pragmatique.

26Question

Quels objectifs poursuit l’échantillonnage pour étudier de larges populations ?

Réponse

Obtenir rapidement des informations précises à coût minimal grâce à des outils optimaux.

27Question

Quand la représentativité d’une étude doit-elle être assurée et confirmée ?

Réponse

Elle doit être assurée avant l’étude et confirmée après la fin du travail.

28Question

Quel problème survient si plusieurs investigateurs tiennent différemment un ruban de mesure ?

Réponse

Les mesures perdent en précision et présentent une erreur type.

29Question

Que produit un ruban rétréci ou faux lors d’une mesure ?

Réponse

Une erreur systématique, ou biais, impossible à corriger après la mesure.

30Question

Quelles méthodes non probabilistes conviennent aux populations difficiles d’accès ?

Réponse

La boule de neige, le time location sampling et le respondent driven sampling.

31Question

Quel est l’objectif des quotas dans un échantillon ?

Réponse

Faire refléter à l’échantillon la structure de la population.

32Question

Dans quelles circonstances les quotas sont-ils utilisés ?

Réponse

Sous des contraintes de temps et de ressources.

33Question

Quelles méthodes probabilistes sont citées ?

Réponse

Le sondage aléatoire simple, systématique, stratifié, à plusieurs étapes et en grappes.

34Question

Quel est un avantage pratique du sondage aléatoire simple ?

Réponse

Il est simple à réaliser.

35Question

Comment mesure-t-on l’erreur d’échantillonnage d’un sondage aléatoire simple ?

Réponse

Elle se mesure facilement.

36Question

De quoi le sondage aléatoire simple a-t-il besoin pour être réalisé ?

Réponse

D’une liste complète des unités.

37Question

Combien de numéros tire-t-on au sort pour étudier 1 200 enfants dans l’exemple des caries ?

Réponse

100 numéros.

38Question

Quel est le pas de sondage pour 1 200 personnes et un échantillon de 60 ?

Réponse

20.

39Question

Quand le sondage stratifié peut-il être plus précis ?

Réponse

Lorsque la variable étudiée est associée à la strate.

40Question

Que permet le sondage stratifié concernant les sous-groupes ?

Réponse

Il représente tous les sous-groupes et permet d’en tirer des conclusions séparées.

41Question

Qu’est-ce qui peut compliquer l’évaluation d’un sondage stratifié ?

Réponse

La mesure de l’erreur d’échantillonnage peut être difficile.

42Question

Quel effet un faible nombre de tirages dans une strate peut-il avoir ?

Réponse

Il peut réduire la précision.

43Question

Comment estimer la couverture vaccinale nationale par sondage stratifié ?

Réponse

Tirer un échantillon dans chaque région, calculer les estimations par strate, puis les pondérer.

44Question

Quel avantage le sondage en grappes offre-t-il pour la liste des unités ?

Réponse

Il évite d’avoir besoin d’une liste complète des unités d’échantillonnage.

45Question

Pourquoi le sondage en grappes est-il imprécis lorsque les grappes sont homogènes ?

Réponse

La fluctuation d’échantillonnage dépasse la variation de la population.

46Question

Quelle difficulté caractérise l’erreur aléatoire du sondage en grappes ?

Réponse

Elle est difficile à mesurer.

47Question

Combien d’enfants compte l’échantillon de 30 grappes de 7 enfants ?

Réponse

210 enfants.

48Question

Comment sélectionne-t-on des grappes proportionnellement à la population ?

Réponse

On calcule la population cumulée, détermine le pas, tire un départ au hasard, puis ajoute le pas.

49Question

Comment choisit-on les 7 enfants d’une grappe dans un village ?

Réponse

On tire une direction au hasard, numérote les maisons, tire la première maison, puis suit un itinéraire fixé.

50Question

Comment l’effet design modifie-t-il la taille d’échantillon en grappes ?

Réponse

Il multiplie la taille calculée par la formule descriptive.

51Question

Quelle taille obtient-on avec un sondage aléatoire simple ou systématique dans l’exemple ?

Réponse

544 participants.

52Question

Quelle taille obtient-on en grappes avec un effet design de 2 dans l’exemple ?

Réponse

1 088 participants.

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Teste tes connaissances avec un QCM de 12 questions sur Méthodes d’échantillonnage.

1. Concernant les principes et le vocabulaire de l’échantillonnage :

2. Une étude prélève 100 personnes parmi 2 000 et dispose d’une liste complète des foyers. Concernant ces éléments, quelles propositions sont exactes ?

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