★ À maîtriser
Mesurer ne consiste pas simplement à attribuer un nombre, mais suppose une procédure permettant de produire et d’interpréter des informations sur un phénomène.
Un score n’a de sens qu’en fonction de la procédure qui l’a produit et de la manière dont il a été construit et interprété.
La taille, la durée, la fréquence d’un comportement et le nombre de réponses correctes sont observables directement ou relativement directement, tandis que l’anxiété, l’intelligence, l’empathie, le bien-être et l’estime de soi ne le sont pas directement.
Compléments
Observable directement : taille et durée ; non observable directement : anxiété et empathie
1. Pourquoi un score psychologique ne peut-il pas être interprété indépendamment de la procédure qui l’a produit ?
2. Qu'est-ce que mesurer un phénomène psychologique implique réellement dans le contexte de la recherche en psychologie ?
3. Lequel de ces phénomènes est directement ou relativement directement observable plutôt que mesuré par des indicateurs indirects ?
Qu'impose la mesure d'un phénomène psychologique au-delà d'attribuer un nombre ?
Une procédure pour produire et interpréter des informations sur le phénomène.
Mesurer phénomène psychologique
Procédure pour produire/interpréter des infos
Qu'est-ce qui donne du sens à un score en psychologie ?
La procédure de production, sa construction et son interprétation.
Score et procédure
Le sens dépend de la procédure de construction
Qu'est-ce qu'un construit psychologique ?
Une notion théorique pour conceptualiser un phénomène psychologique.
Observables directes
Taille, durée, fréquence d’un comportement
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