Que décrit l’observation en psychologie ?
Les comportements sans intervention volontaire.
Que manipule la méthode expérimentale pour mesurer des effets ?
Des facteurs.
Que désigne une corrélation entre deux phénomènes ?
Une association entre deux phénomènes qui varient ensemble.
Quelles sont les deux dimensions de la science ?
Un ensemble de connaissances fondées sur des faits et une démarche rigoureuse.
Que permet la démarche scientifique rigoureuse ?
D’acquérir et de vérifier de nouvelles connaissances.
Quelles étapes composent la production de connaissances scientifiques ?
Recueillir des données, les analyser, rechercher des relations, proposer des explications et les vérifier.
Que consiste à faire la description d’un phénomène ?
Le constater et le caractériser.
Que cherche l’explication d’un phénomène ?
Ses causes ou ses déterminants.
Sur quoi repose la prévision de l’apparition d’un phénomène ?
Sur ses conditions connues.
Que fait varier volontairement l’expérimentation pour observer des effets ?
Un ou plusieurs facteurs.
Quel est le rôle du contrôle rigoureux dans l’expérimentation ?
Il place le phénomène étudié sous contrôle rigoureux.
Quand une hypothèse scientifique est-elle réfutable ?
Lorsqu’elle peut être testée et que des résultats peuvent la contredire.
Qu’est-ce que la reproductibilité d’une recherche ?
La possibilité de retrouver des résultats comparables en répétant la recherche dans des conditions comparables.
Qu’est-ce qu’une méthode dans une discipline donnée ?
Un ensemble organisé de procédures, de règles et d’étapes pour répondre à une question ou résoudre un problème.
Quelle étape ouvre la méthode scientifique ?
Poser une question.
Que fait-on à une hypothèse dans la méthode scientifique ?
On la confronte aux faits.
Qu’est-ce qui rend un comportement externe directement observable ?
Il peut être observé directement.
Comment le psychologue étudie-t-il un processus mental non observable directement ?
Il le relie à des indicateurs mesurables.
Quels indicateurs mesurables peuvent évaluer une tâche de mémoire ?
Le nombre de mots retrouvés, le temps nécessaire et le nombre d’erreurs.
Quel facteur le chercheur fait-il varier ou manipule dans une expérience ?
La variable indépendante.
Que mesure la variable dépendante en fonction de la variation de la variable indépendante ?
Le comportement ou la performance étudiée.
Qu’exige la rigueur expérimentale dans la définition des facteurs manipulés ?
Elle exige de les définir précisément.
Quels éléments la rigueur expérimentale exige-t-elle de définir précisément, hors facteurs manipulés ?
Les mesures, les conditions, les consignes, les participants et la méthode d’analyse des données.
Dans une étude sur l’alcool et la conduite, quelle variable peut-on manipuler ?
Le niveau d’alcool.
Dans une étude sur l’alcool et la conduite, que mesure le nombre de cônes touchés ou renversés ?
Les performances de conduite.
Dans une étude sur l’alcool et la conduite, quelle autre mesure évalue les performances ?
La distance d’arrêt par rapport à une ligne.
En quelle année Wundt crée-t-il un laboratoire de psychologie expérimentale à Leipzig ?
En 1879.
Quelle méthode Wundt développe-t-il pour étudier l’expérience consciente ?
L’introspection expérimentale, fondée sur l’observation systématique.
À quoi la connaissance de la méthode expérimentale aide-t-elle les psychologues ?
À exercer leur jugement.
Que permet de comprendre la méthode expérimentale sur les outils et les connaissances ?
Comment ils ont été produits.
Qu’aide à intégrer la connaissance de la méthode expérimentale ?
De nouvelles connaissances.
Qu’examine en profondeur une étude de cas ?
Un cas rare ou singulier.
Sur quelles sources une étude de cas peut-elle s’appuyer ?
L’histoire de vie, le dossier médical et l’observation du comportement.
Que peut étudier une enquête au sein d’un groupe ?
Les comportements, les opinions, les attitudes ou les intentions.
Quels types de questions peuvent figurer dans les questionnaires d’enquête ?
Des questions ouvertes ou fermées.
Que montrent ensemble les ventes de glaces et les noyades en été ?
Elles augmentent ensemble, sans que les glaces provoquent les noyades.
Comment étudier l’effet du bruit sur la mémoire ?
Comparer le silence à une situation bruyante et mesurer les performances de mémoire.
Que mesure-t-on pour étudier l’effet du bruit sur la mémoire ?
Les performances de mémoire.
Quels facteurs peuvent intervenir simultanément lors d’un vertige réel au bord d’une falaise ?
La hauteur, la distance au bord, le vent, la température, la position, l’expérience personnelle et la peur du vide.
Comment la réalité virtuelle permet-elle d’étudier le vertige ?
Elle maintient certains éléments constants et modifie des facteurs comme la profondeur ou la distance apparente.
Qu’est-ce que la méthodologie ?
La science des méthodes.
Qui définit une démarche expérimentale en 1865 ?
Claude Bernard.
Quelles sont les étapes de la démarche expérimentale de Claude Bernard ?
Elle recueille des faits par l’observation, en tire des hypothèses, puis les soumet à vérification.
Sur quoi repose une connaissance empirique ?
Sur l’expérience, l’observation et les données recueillies.
Qu’est-ce qui caractérise une démarche systématique ?
Elle est organisée et suit une procédure précise.
Quelle association Hargreaves & McKendrick ont-ils observée en 1999 entre musique et achats de vin ?
Les clients achetaient davantage le vin de même nationalité que la musique diffusée.
Quelle référence est associée à l’étude sur la musique et les achats de vin ?
Hargreaves & McKendrick, 1999.
Quelles caractéristiques des vins étaient comparables dans l’étude de Hargreaves & McKendrick ?
Le prix et la qualité des vins.
Combien de participants ont spontanément évoqué la musique dans l’étude sur les achats de vin ?
Un participant sur 44.
Combien de participants ont reconnu une possible influence de la musique sur leur choix de vin ?
Six participants sur 44.
Dans une expérience sur le bruit et la mémoire, quelle est la variable indépendante ?
Le bruit, avec les conditions de silence ou de bruit.
Dans une expérience sur le bruit et la mémoire, quelle est la variable dépendante ?
Le nombre de mots correctement mémorisés.
Quelles caractéristiques peuvent être prises en compte ou contrôlées selon le protocole ?
Le sexe, la taille et la masse corporelle des participants.
Quelles différences individuelles peuvent modifier la réaction à l’alcool ?
La tolérance, la corpulence, les habitudes de consommation et le métabolisme.
Pour étudier la résolution d’anagrammes, quelles caractéristiques des mots peut-on faire varier ?
La fréquence ou la longueur des mots.
Pour étudier la résolution d’anagrammes, que mesure le nombre de solutions correctes ?
La réussite à la tâche.
Pour étudier la résolution d’anagrammes, quelles mesures évaluent aussi la performance ?
Le temps nécessaire et le nombre d’erreurs.
En quelle année Fechner établit-il un rapport quantifiable entre stimulation et sensation ?
En 1860.
Quel auteur et quelle année sont associés au rapport quantifiable entre stimulation et sensation ?
Fechner, 1860.
Quels comportements les behavioristes étudient-ils principalement du début du XXe siècle aux années 1950-1960 ?
Les comportements observables selon le modèle stimulus-réponse.
Que manipulent les behavioristes dans leurs études du comportement ?
Des variables de l’environnement.
Dans quelle décennie le cognitivisme remet-il l’étude des activités mentales au premier plan ?
Dans les années 1960.
Quelle approche remet les activités mentales au premier plan dans les années 1960 ?
Le cognitivisme.
Teste tes connaissances avec un QCM de 22 questions sur Méthodologie expérimentale en psychologie.
1. Un psychologue observe les interactions d’un groupe sans modifier la situation : quelle méthode utilise-t-il ?
2. Deux phénomènes varient ensemble dans une étude, mais aucune manipulation ni autre preuve causale n’est fournie : que peut-on conclure ?
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