Que comprend le vivant, selon sa définition dans le cours ?
Les êtres vivants, leurs composantes et ce qu’ils produisent.
Quelles caractéristiques des êtres vivants le cours présente-t-il ?
La naissance, la mort, l’alimentation, la respiration, la réaction aux stimuli, la reproduction, la croissance ou l’évolution, l’élimination des déchets et la circulation de liquides dans le corps.
Qu’est-ce qui détermine le régime alimentaire d’un être vivant ?
La nourriture qu’il consomme.
Que représente une chaîne alimentaire ?
Des êtres vivants reliés par une relation alimentaire.
Qu'est-ce qu'un prédateur ?
Un animal qui tue un autre animal pour se nourrir.
Qu'est-ce qu'une proie ?
Un animal tué et mangé par un autre animal.
Qu’est-ce qu’une biocénose ?
L’ensemble des populations d’êtres vivants présentes dans un même milieu.
Avec quoi les populations d’une biocénose interagissent-elles ?
Entre elles et avec leur milieu.
Qu’est-ce qu’un biotope ?
Un espace géographique délimité, caractérisé par des conditions écologiques particulières, où vivent des êtres vivants.
Quels facteurs abiotiques caractérisent le biotope ?
La température, l’humidité, l’intensité lumineuse, l’ensoleillement, la pression, le climat et le sol.
Teste tes connaissances avec un QCM de 11 questions sur Écosystèmes et réseaux trophiques.
1. Une plume produite par un oiseau et une feuille morte tombée d’un arbre sont-elles toutes deux considérées comme faisant partie du vivant ?
2. Pour déterminer le régime alimentaire d’un être vivant, quelle information faut-il examiner ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Écosystèmes et réseaux trophiques.
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