QCM : Objets et systèmes techniques (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Que désigne un besoin lié à un objet technique ?

La forme choisie pour fabriquer l’objet
Le service attendu de l’objet conçu pour y répondre
La technique utilisée pour transformer l’objet
L’ensemble des éléments qui composent l’objet

Le service attendu de l’objet conçu pour y répondre

Explication

Un besoin correspond au service attendu d’un objet technique conçu pour y répondre. La forme de l’objet peut contribuer à sa conception, mais elle ne définit pas le besoin.

2. Un dispositif réunit plusieurs éléments qui interagissent pour accomplir une fonction : comment le qualifie-t-on ?

Une transformation de matière
Un objet technique isolé
Un besoin de l’utilisateur
Un système technique

Un système technique

Explication

Un système technique est un ensemble d’éléments qui interagissent afin de réaliser une fonction. Un objet technique isolé ne désigne pas nécessairement un ensemble d’éléments en interaction.

3. Une équipe apprend qu’un matériau possède une propriété jusque-là inconnue, sans encore l’utiliser dans un objet : de quel type de résultat s’agit-il ?

D’une découverte apportant une connaissance nouvelle
D’une fabrication transformant un objet existant
D’une innovation améliorant un objet technique
D’une invention mettant au point un matériau nouveau

D’une découverte apportant une connaissance nouvelle

Explication

Une découverte apporte une connaissance nouvelle qui n’est pas exploitée telle quelle dans un objet. La mise au point d’un matériau constituerait plutôt une invention.

4. Un fabricant améliore un objet technique en exploitant une invention existante : comment qualifie-t-on cette démarche ?

Une découverte d’une connaissance nouvelle
Une innovation de l’objet technique
Une invention d’une technique nouvelle
Une observation d’un phénomène naturel

Une innovation de l’objet technique

Explication

L’innovation consiste à mettre au point ou à améliorer un objet technique en exploitant une invention existante. La création d’une technique nouvelle correspond à une invention, et non à cette démarche.

5. Qu’est-ce qu’une lignée d’objets ?

Une suite chronologique d’objets d’une même famille qui reposent sur le même principe technique
Une suite d’objets qui utilisent le même matériau, même s’ils remplissent des fonctions différentes
Un regroupement d’objets qui répondent au même besoin, quels que soient leurs principes techniques
Un ensemble d’objets conçus à la même époque pour répondre à des besoins distincts

Une suite chronologique d’objets d’une même famille qui reposent sur le même principe technique

Explication

Une lignée rassemble des objets d’une même famille, fondée sur une fonction commune, qui fonctionnent selon le même principe technique et se succèdent dans le temps. Des objets partageant seulement un matériau ou une époque ne forment pas nécessairement une lignée.

6. Dans quel ordre chronologique les systèmes d’éclairage public étudiés se sont-ils succédé ?

Lanterne, éclairage électrique, réverbère à huile, réverbère à gaz, lampadaire autonome et intelligent
Réverbère à huile, lanterne, éclairage électrique, réverbère à gaz, lampadaire autonome et intelligent
Lanterne, réverbère à huile, réverbère à gaz, éclairage électrique, lampadaire autonome et intelligent
Lanterne, réverbère à gaz, réverbère à huile, lampadaire autonome et intelligent, éclairage électrique

Lanterne, réverbère à huile, réverbère à gaz, éclairage électrique, lampadaire autonome et intelligent

Explication

La chronologie commence par la lanterne, se poursuit avec les réverbères à huile puis à gaz, et aboutit à l’éclairage électrique et au lampadaire autonome et intelligent. Une séquence plausible mais incorrecte inverse les réverbères à huile et à gaz et place le lampadaire autonome avant l’éclairage électrique.

7. Quel est le rôle des critères de choix lorsqu’on compare plusieurs objets techniques ?

Mesurer la durée de fabrication de chaque objet technique
Aider à déterminer quel objet répond le mieux au besoin considéré
Établir si les objets appartiennent à la même lignée technique
Prédire les innovations qui apparaîtront dans les prochaines années

Aider à déterminer quel objet répond le mieux au besoin considéré

Explication

Les critères, comme le prix, les performances ou l’impact environnemental, permettent de comparer les objets en fonction du besoin et des priorités. Déterminer une lignée consiste plutôt à repérer des objets d’une même famille qui partagent un principe technique.

8. En quoi le livre imprimé et le livre numérique diffèrent-ils quant aux ressources et aux objets nécessaires pour lire ?

Les deux nécessitent un appareil électronique, mais seul le livre numérique mobilise des matières premières pour sa fabrication.
Le livre imprimé mobilise du papier et de l’encre, tandis que le livre numérique nécessite un appareil électronique et de l’énergie.
Le livre imprimé nécessite un appareil électronique, tandis que le livre numérique mobilise du papier et de l’encre.
Les deux reposent sur du papier et de l’encre, mais seul le livre imprimé nécessite de l’énergie à l’usage.

Le livre imprimé mobilise du papier et de l’encre, tandis que le livre numérique nécessite un appareil électronique et de l’énergie.

Explication

Le livre imprimé utilise notamment du papier et de l’encre, alors que la lecture numérique requiert un appareil électronique qui consomme de l’énergie. L’idée que les ressources matérielles sont inversées est erronée : c’est bien le livre imprimé qui repose sur le papier et l’encre.

9. Pourquoi l’analyse d’une évolution technique compare-t-elle les caractéristiques et les performances des objets avant d’expliquer les améliorations apportées ?

Pour établir que les objets remplissent des fonctions d’usage différentes.
Pour classer les objets selon leur prix et leur impact environnemental.
Pour démontrer que chaque objet repose sur un principe technique nouveau.
Pour déterminer comment les changements ont permis de mieux répondre au besoin.

Pour déterminer comment les changements ont permis de mieux répondre au besoin.

Explication

La comparaison des caractéristiques et des performances permet de relier les changements observés aux améliorations apportées pour répondre au besoin. Le classement par prix et impact environnemental relève plutôt de la comparaison utilisée pour choisir un objet.

10. Une équipe conçoit un outil pour aider des personnes à transporter leurs courses. Quel lien doit guider la conception de cet objet technique ?

L’outil doit être fabriqué avec un matériau récemment découvert par l’équipe.
L’outil doit reprendre le principe technique d’un objet d’une autre famille.
L’outil doit privilégier l’apparence, même si le service attendu n’est pas assuré.
L’outil doit fournir le service attendu pour répondre au besoin de transporter les courses.

L’outil doit fournir le service attendu pour répondre au besoin de transporter les courses.

Explication

Un objet technique est conçu ou transformé par l’être humain afin de répondre à un besoin, c’est-à-dire de fournir un service attendu. Reprendre un principe technique d’un autre objet ne garantit pas que l’outil réponde au besoin de transport.

11. Quelle caractéristique distingue une invention d’une innovation dans l’évolution des objets techniques ?

Une invention correspond à l’usage d’un objet technique, tandis qu’une innovation désigne le besoin auquel cet objet répond.
Une invention désigne une connaissance scientifique nouvelle, tandis qu’une innovation transforme cette connaissance en une découverte exploitable.
Une invention améliore les performances d’un objet existant, tandis qu’une innovation crée nécessairement un matériau entièrement nouveau.
Une invention introduit une technique ou un matériau nouveau, tandis qu’une innovation met au point ou améliore un objet en exploitant une invention existante.

Une invention introduit une technique ou un matériau nouveau, tandis qu’une innovation met au point ou améliore un objet en exploitant une invention existante.

Explication

L’invention apporte une technique ou un matériau nouveau, alors que l’innovation consiste à mettre au point ou à améliorer un objet en s’appuyant sur une invention. Une découverte est une connaissance nouvelle, mais elle ne se confond pas avec l’invention ni avec l’innovation.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Objets et systèmes techniques.

Qu’est-ce qu’un besoin ?

Le service attendu d’un objet technique conçu pour y répondre.

Qu’est-ce qu’une découverte ?

Une connaissance nouvelle qui n’est pas exploitée telle quelle dans un objet.

Qu’est-ce qu’une invention ?

Une nouvelle technique ou un nouveau matériau, éventuellement issu d’une découverte scientifique.

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Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Objets et systèmes techniques.

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