Fiche de révision : Organisation et mesure de la biodiversité

Plan du Cours

  1. Populations et communautés biologiques
  2. Écosystèmes et taxocènes
  3. Composantes et indices de diversité
  4. Dimensions de la biodiversité
  5. Diversité spatiale des espèces
  6. Biodiversité et fonctions des écosystèmes

1. Populations et communautés biologiques

Notions clés & Définitions

  • Population : Ensemble d’individus d’une même espèce vivant dans un territoire donné, défini selon des critères reproductifs et spatio-temporels.
  • Peuplement : Ensemble de populations d’espèces différentes vivant dans un même territoire et partageant un habitat au même moment.

Points essentiels

  • Les populations de caribous (Rangifer tarandus) peuvent différer par leur morphologie, leur régime alimentaire et leur comportement tout en restant interfécondes, sans barrière à la reproduction.

2. Écosystèmes et taxocènes

Notions clés & Définitions

  • Taxocène : Sous-ensemble d’espèces d’une communauté reliées taxonomiquement, comme les papillons, les mammifères ou les arbres.
  • Écosystème : Un écosystème associe une biocénose, c’est-à-dire les êtres vivants en interaction, et un biotope, c’est-à-dire leur environnement et ses conditions physico-chimiques.

Points essentiels

  • Un yaourt est un exemple d’écosystème constitué de lait fermenté, d’une microflore et de sucre.

3. Composantes et indices de diversité

Notions clés & Définitions

  • Richesse spécifique : Nombre d’espèces présentes dans une zone d’étude.
  • Abondance : Nombre d’individus appartenant à une espèce.
  • Équitabilité : Distribution des individus entre les espèces, dépendant du nombre d’individus par espèce ainsi que du nombre d’espèces dans le taxocène.

★ À maîtriser

  • La biodiversité comprend trois composantes :

    • la richesse
    • l’équitabilité
    • la disparité
  • L’indice de Shannon-Wiener (H’) évalue la richesse et l’équitabilité à partir des proportions d’abondance des espèces, et varie de 0, pour une seule espèce abondante, à log S, pour une répartition équitable, où S est le nombre total d’espèces.

Compléments

  • L’indice de Piélou mesure la répartition des individus entre les espèces indépendamment de la richesse spécifique, de 0 en cas de dominance d’une espèce à 1 en cas de répartition équitable.

  • L’indice de Simpson évalue la richesse et l’équitabilité, notamment la probabilité que deux individus choisis au hasard appartiennent à la même espèce.

4. Dimensions de la biodiversité

★ À maîtriser

  • Le diagramme de Noss distingue trois dimensions de la biodiversité :

    • la composition
    • la structure
    • la fonction
  • La biodiversité se considère à trois niveaux d’organisation :

    • les gènes et individus
    • les espèces
    • les environnements

Compléments

  • La diversité intraspécifique concerne les différences de gènes entre les individus d’une même espèce et peut être étudiée par des indices morphologiques, anatomiques ou génétiques.

  • La diversité intraspécifique constitue un réservoir de gènes pouvant aider une espèce à faire face aux modifications environnementales.

5. Diversité spatiale des espèces

★ À maîtriser

📌 Selon Whittaker (1972), la diversité α est la diversité locale au sein d’un habitat, la diversité β compare les communautés entre habitats et la diversité γ correspond à la diversité totale d’un paysage ou d’une région.

Compléments

  • La diversité α augmente avec la taille et la complexité de l’habitat.

  • La diversité β augmente avec l’hétérogénéité des habitats.

  • La diversité γ dépend de la diversité des habitats et de leur répartition dans le paysage.

6. Biodiversité et fonctions des écosystèmes

Points essentiels

  • Le modèle de MacArthur (1955) relie la stabilité à la diversité et propose une compensation interspécifique entre espèces solidaires.

  • Le modèle des rivets d’avion d’Ehrlich et Ehrlich (1981) met en avant le rôle d’une espèce-clé. - Ehrlich & Ehrlich

  • Le modèle de Walker (1992) distingue les espèces conductrices, dont une espèce-clé peut être un ingénieur écologique, des espèces passagères superflues.

  • Le modèle idiosyncratique de Naeem et al. (1995) ne propose pas de relation générale entre composition et fonction d’un écosystème.

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Organisation et mesure de la biodiversité avec 10 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Dans une réserve, des individus de la même espèce vivent dans un territoire donné et sont considérés selon leurs liens reproductifs et leur présence dans cet espace au même moment. Comment désigne-t-on cet ensemble ?

2. Dans une même prairie, des populations de plantes, d’insectes et d’oiseaux cohabitent et partagent le même habitat au même moment. Quel terme désigne cet ensemble de populations ?

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Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Organisation et mesure de la biodiversité avec 10 flashcards interactives.

Qu’est-ce qu’une population biologique ?

Un ensemble d’individus d’une même espèce vivant dans un territoire donné, selon des critères reproductifs et spatio-temporels.

Qu’est-ce qu’un peuplement biologique ?

Un ensemble de populations d’espèces différentes partageant un habitat au même moment dans un même territoire.

Qu’est-ce qu’un taxocène ?

Un sous-ensemble d’espèces d’une communauté reliées taxonomiquement.

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