QCM : Origine du génotype des individus (21 questions)

Explication

Un clone regroupe des cellules provenant d’une même cellule ancestrale et partageant le même patrimoine génétique, à l’exception des mutations. Des cellules ayant seulement un phénotype semblable peuvent posséder des génotypes différents et ne forment donc pas forcément un clone.

Explication

La mitose conserve le génome de la cellule initiale dans les cellules filles et contribue ainsi à la stabilité génétique de l’organisme. La méiose, au contraire, produit des gamètes génétiquement brassés.

Explication

Le génotype indique la combinaison d’allèles portée par un individu, comme C/r. Le phénotype décrit une caractéristique observable et se note entre crochets, par exemple [C].

Explication

Un allèle dominant s’exprime chez l’hétérozygote C/r, tandis que l’allèle récessif r s’exprime généralement à l’état homozygote. La présence de deux allèles différents n’implique pas automatiquement une codominance.

Explication

Les allèles A et B sont codominants : chacun s’exprime dans le génotype AB, ce qui produit le phénotype [AB]. Cette situation se distingue de la dominance complète, où un seul allèle détermine le phénotype de l’hétérozygote.

Explication

Un test-cross associe un individu dont le génotype doit être déterminé à un individu homozygote récessif. Le phénotype de la descendance permet alors de révéler les allèles transmis par l’individu testé.

Explication

Quatre phénotypes équiprobables dans un test-cross indiquent une transmission indépendante des deux gènes, situés sur deux paires chromosomiques différentes. Des phénotypes parentaux majoritaires orienteraient plutôt vers une liaison génétique.

Explication

Le brassage interchromosomique provient de la répartition indépendante et aléatoire des chromosomes homologues de chaque paire lors de l’anaphase I. L’échange de fragments entre chromosomes homologues correspond au brassage intrachromosomique.

Explication

Le crossing-over a lieu pendant la prophase I et échange des fragments entre chromatides de chromosomes homologues au niveau des chiasmas. La migration indépendante concerne la séparation de chromosomes entiers et non l’échange de fragments.

Explication

Des phénotypes parentaux largement majoritaires indiquent que les gènes sont liés sur une même paire de chromosomes, tandis que des gènes indépendants produiraient généralement quatre phénotypes équiprobables. La présence de quatre phénotypes ne suffit donc pas à conclure à l’indépendance.

Explication

La fécondation unit un gamète mâle et un gamète femelle, puis leurs pronoyaux fusionnent pour former un zygote diploïde. La mitose ne constitue pas l’étape qui unit les gamètes et ne réduit pas leur ploïdie.

Explication

Chaque gamète est haploïde et contient $n$ chromosomes ; leur union réunit deux lots et forme une cellule diploïde, soit $n+n=2n$. La multiplication de deux nombres de chromosomes ne décrit pas la fusion des gamètes.

Explication

La diversité provient du hasard de la méiose, qui produit des assortiments d’allèles variés, puis du hasard de la fécondation, qui unit deux gamètes déjà formés. La fécondation ne crée donc pas les allèles et la mitose ne produit pas les gamètes concernés.

Explication

Des parents sains peuvent avoir des fils atteints lorsqu’un allèle récessif porté par le chromosome X s’exprime chez un garçon qui ne possède qu’un seul chromosome X. Les pères transmettent leur chromosome Y à leurs fils, ce qui rend cette transmission différente de celle proposée dans le dernier distracteur.

Explication

La fille reçoit deux chromosomes $X^A$ provenant de la mère et un chromosome $X^B$ provenant du père, ce qui donne $X^A X^A X^B$. La présence d’un chromosome Y caractériserait un caryotype masculin et les autres formules ne comportent pas trois chromosomes X.

Explication

L’aneuploïdie correspond à une variation du nombre de chromosomes résultant d’une perturbation de leur répartition pendant la formation des cellules reproductrices. Une modification de séquence concerne plutôt une mutation génique et ne définit pas cette anomalie chromosomique.

Explication

Chez les primates hominoïdes, des inversions, des additions et une fusion ayant formé le chromosome 2 humain ont accompagné la différenciation des espèces. Les autres propositions attribuent à tort cette évolution à d’autres remaniements ou à un autre chromosome.

Explication

Le crossing-over inégal implique l’échange asymétrique de deux segments de longueurs différentes entre chromosomes homologues. L’échange symétrique décrit plutôt le crossing-over normal, tandis que les autres propositions ne correspondent pas à un échange réciproque de segments.

Explication

Un crossing-over inégal peut produire simultanément une délétion sur un chromosome et une duplication du même gène sur l’autre. La perte identique sur les deux chromosomes ou le gain simultané de copies ne traduit pas cette conséquence asymétrique.

Explication

Une famille multigénique regroupe des gènes issus d’un même gène ancestral, après des processus de duplication, de transposition et de mutation. Des gènes sans ancêtre commun ou une fusion chromosomique ne constituent pas le mécanisme défini ici.

Explication

Une innovation génétique peut se maintenir si elle concerne une cellule germinale impliquée dans la reproduction et si elle est transmise de génération en génération. Une modification limitée aux cellules somatiques n’est généralement pas héritée par la descendance.