QCM : Origine et évolution de la vie — 10 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle hypothèse explique l’apparition des molécules du vivant à partir de matière non vivante dans une atmosphère supposée réductrice ?

L’hypothèse de la panspermie
L’hypothèse de la soupe primitive
La théorie de la génération spontanée
La théorie de l’évolution chimique dirigée

L’hypothèse de la soupe primitive

Explication

L’hypothèse de la soupe primitive relie l’origine des molécules du vivant à une matière non vivante dans une atmosphère réductrice. La panspermie propose au contraire un apport depuis l’espace.

2. Quels chercheurs sont associés dans le support à l’hypothèse de la soupe primitive ?

Alexandre Oparine et John Aldane
Stanley Miller et Harold Harey
Darwin et Mendel
Thomas Cech et François Jacob

Alexandre Oparine et John Aldane

Explication

Le support associe Oparine à 1922 et Aldane à 1929 pour cette hypothèse. Miller et Harey sont, eux, liés aux expériences de 1953.

3. Quel rôle les minéraux jouent-ils dans le passage de l’inerte au vivant ?

Ils servent d’abris et de catalyseurs pour assembler des molécules complexes
Ils empêchent la formation de molécules organiques
Ils remplacent l’eau dans les réactions de synthèse
Ils transforment directement les cellules en organismes pluricellulaires

Ils servent d’abris et de catalyseurs pour assembler des molécules complexes

Explication

Les minéraux sont présentés comme des surfaces protectrices et catalytiques favorisant l’assemblage de molécules complexes. Ils facilitent donc la chimie prébiotique au lieu de l’empêcher.

4. Quelle combinaison de conditions favorise la synthèse de molécules organiques dans le scénario décrit ?

Une absence totale de carbone et d’azote
Une atmosphère riche en dioxygène avec du sel marin
Une atmosphère réductrice avec H2O, CH4, NH3 et des apports UV
Un milieu très acide sans source d’énergie

Une atmosphère réductrice avec H2O, CH4, NH3 et des apports UV

Explication

Le support cite un milieu réducteur contenant notamment H2O, CH4 et NH3, ainsi que les UV, comme conditions favorables. Le dioxygène correspondrait au contraire à un contexte oxydant.

5. Que désigne la cellule ancestrale dans ce cours ?

Une cellule animale déjà spécialisée
Une bactérie moderne identique aux procaryotes actuels
Un organisme pluricellulaire primitif
La première forme cellulaire hypothétique avant la divergence des lignées actuelles

La première forme cellulaire hypothétique avant la divergence des lignées actuelles

Explication

La cellule ancestrale est décrite comme une première forme cellulaire hypothétique à l’origine des lignées actuelles. Elle n’est donc pas une cellule moderne déjà différenciée.

6. Quelle étape est présentée comme clef dans le passage vers la cellule ancestrale ?

La disparition du noyau
L’apparition de la membrane plasmique
La formation des chloroplastes
La fusion de plusieurs organismes eucaryotes

L’apparition de la membrane plasmique

Explication

Le support indique que l’apparition de la membrane plasmique marque l’entrée dans une organisation compartimentée. Les chloroplastes concernent beaucoup plus tard l’histoire des eucaryotes.

7. Selon la théorie cellulaire présentée ici, quel est le statut de la cellule ?

Un simple agrégat de molécules sans fonction propre
L’unité de base de toute forme vivante connue
Une invention tardive apparue après les eucaryotes
Une structure réservée aux organismes animaux

L’unité de base de toute forme vivante connue

Explication

Le support affirme que la cellule est l’unité de base de toute forme vivante connue. Elle n’est donc pas limitée aux animaux ni considérée comme un simple agrégat.

8. Pourquoi la cellule comme compartiment est-elle importante dans ce cours ?

Elle empêche toute réaction biochimique
Elle est présentée comme un prérequis nécessaire à l’apparition de la vie
Elle sert uniquement à stocker l’ADN
Elle apparaît après la vie pluricellulaire

Elle est présentée comme un prérequis nécessaire à l’apparition de la vie

Explication

Le support présente le compartiment cellulaire comme une condition nécessaire, voire centrale, pour l’apparition de la vie. Il ne s’agit donc pas d’un simple espace de stockage.

9. Quelle caractéristique distingue les procaryotes dans le support ?

Ce sont les êtres cellulaires les plus simples, incluant les bactéries et les cyanophycées
Ils possèdent un noyau bien individualisé
Ils sont apparus après les eucaryotes
Ils correspondent uniquement aux cellules végétales

Ce sont les êtres cellulaires les plus simples, incluant les bactéries et les cyanophycées

Explication

Les procaryotes sont décrits comme les êtres cellulaires les plus simples, avec les bactéries et les cyanophycées comme exemples. La présence d’un noyau caractérise au contraire les eucaryotes.

10. Quel scénario explique l’origine des cellules eucaryotes dans le support ?

La division directe d’une cellule en deux noyaux
La formation spontanée de chloroplastes sans ancêtre
L’endosymbiose par intégration de cellules procaryotes
La transformation des virus en noyaux

L’endosymbiose par intégration de cellules procaryotes

Explication

Le support présente l’endosymbiose comme le scénario clé de l’origine des cellules à noyau, par intégration de cellules procaryotes. Les autres propositions ne correspondent pas à cette explication.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Origine et évolution de la vie.

Origine de la vie — modèle ?

Hypothèse de la soupe primitive

Oparine — contribution ?

Formulation de l'hypothèse en 1922

Miller-Harey — expérience ?

Synthèse de molécules organiques en 1953

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