QCM : Protocole expérimental et calcul — 4 questions

Question 1

1. Une éprouvette contient $40\ \mathrm{mL}$ d’eau, puis $55\ \mathrm{mL}$ d’eau et d’objet après immersion. Quel est le volume de l’objet ?

40\ \mathrm{mL}

55\ \mathrm{mL}

95\ \mathrm{mL}

15\ \mathrm{mL}

Explication

Le volume de l’objet se trouve en soustrayant le volume initial de l’eau au volume mesuré après immersion : $V_{objet}=55-40=15\ \mathrm{mL}$ . La valeur $55\ \mathrm{mL}$ correspond au mélange d’eau et d’objet, et non à l’objet seul.

Answer

$$15\ \mathrm{mL}$$

Question 2

2. Quelle organisation convient pour rédiger un protocole expérimental clair ?

Énumérer les consignes dans l’ordre, commencer chaque phrase par un verbe d’action et préciser le matériel

Décrire les résultats attendus, commencer chaque phrase par un adjectif et préciser les incertitudes

Présenter une conclusion générale, commencer chaque phrase par un nom et préciser les observations

Illustrer les phénomènes étudiés, commencer chaque phrase par une question et préciser les calculs

Explication

Un protocole doit guider la réalisation de l’expérience grâce à des consignes ordonnées, formulées avec des verbes d’action et accompagnées du matériel utilisé. Décrire principalement les résultats attendus ne fournit pas les étapes nécessaires pour effectuer la manipulation.

Answer

Énumérer les consignes dans l’ordre, commencer chaque phrase par un verbe d’action et préciser le matériel

Question 3

3. Lorsqu’un élève écrit une étape indiquant de verser de l’eau dans une éprouvette avec une pissette, quelle formulation respecte le mieux les règles d’un protocole ?

Le volume d’eau versé dans l’éprouvette graduée doit être correctement mesuré.

Verser l’eau dans l’éprouvette graduée à l’aide d’une pissette.

L’eau est ensuite versée dans l’éprouvette graduée avec une pissette.

On pourrait observer de l’eau dans l’éprouvette graduée après la manipulation.

Explication

La formulation attendue commence par un verbe d’action et indique le matériel utilisé pour réaliser l’étape. Les autres formulations décrivent un état, une possibilité ou une exigence sans donner directement une consigne d’action.

Answer

Verser l’eau dans l’éprouvette graduée à l’aide d’une pissette.

Question 4

4. Un objet a une masse de $120\ \mathrm{g}$ et un volume de $30\ \mathrm{cm^3}$ . Quelle est sa masse volumique ?

90\ \mathrm{g/cm^3}

150\ \mathrm{g/cm^3}

0{,}25\ \mathrm{g/cm^3}

4\ \mathrm{g/cm^3}

Explication

La masse volumique se calcule en divisant la masse par le volume : $\rho=\frac{120}{30}=4\ \mathrm{g/cm^3}$ . La différence entre la masse et le volume, leur somme ou le quotient inverse ne donne pas la masse volumique recherchée.

Answer

$$4\ \mathrm{g/cm^3}$$

QCM : Protocole expérimental et calcul — 4 questions

Questions et réponses du QCM

1. Une éprouvette contient $40\ \mathrm{mL}$ d’eau, puis $55\ \mathrm{mL}$ d’eau et d’objet après immersion. Quel est le volume de l’objet ?

2. Quelle organisation convient pour rédiger un protocole expérimental clair ?

3. Lorsqu’un élève écrit une étape indiquant de verser de l’eau dans une éprouvette avec une pissette, quelle formulation respecte le mieux les règles d’un protocole ?

4. Un objet a une masse de $120\ \mathrm{g}$ et un volume de $30\ \mathrm{cm^3}$ . Quelle est sa masse volumique ?

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QCM : Protocole expérimental et calcul — 4 questions

Questions et réponses du QCM

1. Une éprouvette contient 40 mL40\ \mathrm{mL}40 mL d’eau, puis 55 mL55\ \mathrm{mL}55 mL d’eau et d’objet après immersion. Quel est le volume de l’objet ?

2. Quelle organisation convient pour rédiger un protocole expérimental clair ?

3. Lorsqu’un élève écrit une étape indiquant de verser de l’eau dans une éprouvette avec une pissette, quelle formulation respecte le mieux les règles d’un protocole ?

4. Un objet a une masse de 120 g120\ \mathrm{g}120 g et un volume de 30 cm330\ \mathrm{cm^3}30 cm3. Quelle est sa masse volumique ?

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1. Une éprouvette contient $40\ \mathrm{mL}$ d’eau, puis $55\ \mathrm{mL}$ d’eau et d’objet après immersion. Quel est le volume de l’objet ?

4. Un objet a une masse de $120\ \mathrm{g}$ et un volume de $30\ \mathrm{cm^3}$ . Quelle est sa masse volumique ?