Fiche de révision : Psychologie de l’attachement au travail social

📋 Plan du Cours

1. Origines de la théorie de l’attachement
2. Définition et fonctions de l’attachement
3. Bases biologiques et activation du système
4. Figures d’attachement et caregiving
5. Construction progressive du lien
6. Attachement, socialisation et adolescence

📖 1. Origines de la théorie de l’attachement

🔑 Notions clés & Définitions

• Attachement : John Bowlby - Besoin primaire et lien fondamental d’une personne à une autre.

★ À maîtriser

• En 1949, l’Organisation mondiale de la santé a nommé John Bowlby responsable d’une étude sur les besoins des enfants orphelins, portant notamment sur la santé mentale des enfants sans foyer.

Compléments

• John Bowlby (1907-1990) était un psychiatre et psychanalyste anglais, ancien officier psychiatre des armées.

💡 Astuce mémo

Séparations observées → rapport de 1949 → attachement conçu comme besoin primaire

📖 2. Définition et fonctions de l’attachement

🔑 Notions clés & Définitions

• Lien d’attachement : Lien nécessaire entre l’enfant et une ou plusieurs figures d’attachement, qui le structure sur les plans comportemental, social et émotionnel.

📝 Points essentiels

📌 La figure d’attachement désigne la personne, l’attachement désigne le lien et les comportements d’attachement désignent les conduites qui favorisent la proximité.

📌 L’attachement se définit par la qualité de la réponse apportée aux besoins fondamentaux de sécurité de l’enfant, et non par le sentiment d’amour ou par l’existence d’un lien biologique.

💡 Astuce mémo

Figure d’attachement = personne ; attachement = lien ; comportements = proximité

📖 3. Bases biologiques et activation du système

★ À maîtriser

• Le système d’attachement s’active notamment dans les situations suivantes:
  • la faim
  • le sommeil
  • la fatigue
  • la douleur
  • les émotions négatives
  • la présence d’une personne inconnue
  • un lieu étranger
  • une situation nouvelle
  • la solitude

Compléments

• Les comportements innés de l’enfant, comme les pleurs, favorisent la proximité avec les parents ou la figure d’attachement lorsqu’il éprouve un besoin.

• Les substances associées au lien affectif et aux soins sont:

  • l’ocytocine
  • la vasopressine
  • la dopamine
  • la prolactine
  • les endorphines
  • la sérotonine

💡 Astuce mémo

Danger ou stress → activation de l’attachement → recherche de protection et de proximité

📖 4. Figures d’attachement et caregiving

🔑 Notions clés & Définitions

• Figure d’attachement : Personne qui prodigue les soins physiques, établit un lien émotionnel et possède une présence importante et régulière auprès de l’enfant.

★ À maîtriser

📌 L’enfant développe des attachements envers des figures primaires et des figures secondaires, et l’attachement à une personne n’empêche pas l’attachement à une autre.

📌 L’enfant s’attache à une personne sensible, c’est-à-dire capable de percevoir sa vulnérabilité et de lui apporter protection et réconfort.

Compléments

• La sensibilité possède plusieurs caractéristiques:

  • la disponibilité
  • l’acceptation
  • la coopération
  • l’appartenance à une famille
  • la prévisibilité

• La sécurité de l’enfant dépend de la qualité:

  • du regard
  • du geste
  • de l’attention
  • de l’accordage affectif
  • de la parole

💡 Astuce mémo

Un enfant vulnérable trouve un centre de confiance auprès de plusieurs adultes sensibles

📖 5. Construction progressive du lien

★ À maîtriser

• 🔄 La construction du lien d’attachement suit plusieurs étapes:

  1. le pré-attachement
  2. l’émergence de l’attachement
  3. l’attachement proprement dit
  4. le partenariat ajusté
  5. les attachements multiples

• Avant 3 mois, le bébé manifeste des comportements-signaux sans différencier les personnes, et les réponses du caregiver diminuent les pleurs et les cris.

• De 3 à 6 mois, l’enfant différencie les personnes et utilise des comportements visant à obtenir la proximité physique, mais la substitution de la figure principale reste possible.

• De 6 mois à 2 ans et demi, l’enfant établit une relation d’attachement franche et sélective envers une personne privilégiée, et la séparation provoque de la détresse.

Compléments

• De 2 ans et demi à 3-4 ans, le partenariat ajusté permet à l’enfant de comprendre partiellement le point de vue de l’autre et d’influencer la relation pour obtenir de l’intérêt ou des soins.

💡 Astuce mémo

Pré-attachement → émergence → attachement sélectif → partenariat ajusté → attachements multiples

📖 6. Attachement, socialisation et adolescence

📝 Points essentiels

• Entre 4 ans et 9-10 ans, les attachements multiples fournissent une base de sécurité permettant à l’enfant de faire face à l’anxiété et d’utiliser des adultes comme les professeurs ou les éducateurs comme bases de sécurité secondaires.

• À l’adolescence, de nouveaux liens d’attachement se créent, les liens avec les parents se réorganisent et l’autonomie ainsi que l’exploration de l’environnement s’ajoutent aux liens d’attachement.

💡 Astuce mémo

Base de sécurité → exploration et socialisation → réorganisation des liens à l’adolescence

📊 Tableaux de synthèse

Étapes de la construction de l’attachement