Qu’est-ce que la maturation ?
Un processus séquentiel de changements programmés génétiquement et inscrits dans le corps, indépendant de la pratique ou de l’entraînement.
Que désigne l’horloge sociale ?
Les expériences culturelles communes et les tranches d’âge associées à des tâches, attentes et normes sociales communes.
Quelle part des publications des meilleures revues scientifiques, entre 2003 et 2007, portait sur 12 % de la population mondiale ?
96 %.
Comment la conception classique décrit-elle le développement selon les étapes de la vie ?
L’essor se situe dans l’enfance, la maturité à l’âge adulte et le déclin dans le vieillissement.
Quelle continuité Darwin défend-il entre l’être humain et l’animal ?
Une continuité entre l’être humain et l’animal.
Selon Darwin, comment évoluent les capacités intellectuelles ?
Elles se perfectionnent graduellement sous l’effet de la sélection naturelle.
Quelle capacité les êtres darwiniens ne possèdent-ils pas ?
La capacité d’apprendre.
Comment Bandura et Skinner conçoivent-ils le développement individuel ?
Comme un processus continu aux changements graduels.
À quel âge les bébés apprennent-ils par observation quel que soit le statut du modèle ?
À 10 mois.
Selon Piaget (1896-1980), qu’est-ce que la permanence de l’objet ?
La compréhension que les objets existent indépendamment de l’enfant, même lorsqu’aucun de ses cinq sens ne les perçoit.
Quels facteurs sont dits endogènes ?
Ceux déterminés par des contraintes biologiques ou génétiques.
Selon Gesell, quel rôle joue la maturation dans le développement moteur et perceptif ?
Elle joue un rôle exclusif.
Dans la perspective environnementaliste, quel mécanisme principal produit le développement ?
L’apprentissage.
Qui associe la perspective interactionniste à une maturation nécessaire, mais insuffisante ?
Jean Piaget, 1896-1980.
À la demande de quelle institution Binet a-t-il élaboré une échelle métrique de l’intelligence ?
L’Éducation nationale.
Quelle approche de l’éducation Alfred Binet a-t-il contribué à développer ?
Une approche scientifique.
Selon Binet, comment raisonne une personne ayant une déficience mentale ?
Comme les autres, mais avec un retard, ce qui renvoie à l’âge mental.
À quoi les conceptions de l’inné associent-elles les comportements ?
À l’instinct, à la nature ou à une programmation biologique.
Dans l’expérience de Harlow, quelle mère les singes préféraient-ils ?
La mère en tissu chaude.
Que soutiennent les résultats de Harlow sur les besoins des bébés singes ?
Ils ont une préférence innée pour le confort et la chaleur maternels.
Après association avec la nourriture, que font les chiens de Pavlov à la clochette seule ?
Ils salivent.
Comment les bébés singes élevés en laboratoire acquièrent-ils la peur des serpents ?
En observant la réaction effrayée de leur mère sauvage.
Quel effet la réaction maternelle violente à des serpents produit-elle chez les bébés singes dans les expériences vidéo de Mineka ?
Une peur immédiate et durable des serpents.
Quelle période sensible est nécessaire à l’apprentissage du langage ?
La période de 2 à 12 ans.
Selon Gesell, qu’organise la maturation du système nerveux central ?
Des étapes communes du développement moteur.
Selon Skinner, de quoi résulte le développement moteur ?
De l’apprentissage et du renforcement positif.
Dans l’étude de McGraw, quel effet l’entraînement de Johnny produit-il pendant sa première année ?
Il ne modifie pas son développement moteur.
Quelles capacités renseignent le nouveau-né sur son environnement dès la naissance ?
Ses capacités perceptives.
Qu’est-ce qu’une affordance selon Gibson (1977) ?
Une possibilité d’action motrice détectée par l’individu, dépendant de l’objet et de ses propres caractéristiques.
Qu’est-ce que le tonus selon Wallon (1956) ?
Un état de tension musculaire permanent mais variable en intensité.
Que sont les rythmies du nourrisson ?
Des mouvements répétitifs apparaissant dès la première semaine de vie et durant environ une seconde.
Quels segments corporels mobilisent les mouvements généraux ?
Tous les segments corporels, dans des mouvements spontanés complexes présents jusqu’à l’âge de 3–4 mois.
Quand apparaissent les mouvements fidgety ?
Entre 6–8 semaines et 3–4 mois après terme.
Quelles sont les caractéristiques d’un réflexe ?
Une réaction involontaire, innée, déclenchée par une stimulation externe et rigide dans sa forme et son déroulement.
À quels âges apparaissent le maintien de la tête, la station assise et la station debout ?
Vers 3–5 mois, 6–8 mois et 9–12 mois, respectivement.
À quelles fonctions les postures symétriques sont-elles associées ?
À la défense, à la vigilance et à l’antigravité.
Que relie la théorie de la savane d’East Side Story de Coppens (1994) à la bipédie ?
Le changement climatique et l’apparition de la savane.
Quelles contraintes une locomotion adaptée doit-elle intégrer ?
Les contraintes posturales et dynamiques du corps et les contraintes environnementales.
Quel patron moteur le principe d’économie conduit-il à sélectionner ?
Celui qui minimise l’énergie dépensée.
Quel est l’âge médian de la marche autonome chez les enfants aveugles complets ?
22 à 24 mois.
Quel rôle le pointage joue-t-il dans la communication ?
Il soutient la communication.
En quoi consiste l’attention conjointe ?
À partager un événement avec autrui en alternant son attention entre un objet et une personne.
Que marque la révolution du deuxième mois chez le bébé ?
Le début du sourire.
À quel âge commence généralement la scolarisation dans de nombreuses régions du monde ?
Entre 5 et 7 ans.
Qu’étudie et reconstitue la phylogenèse ?
L’évolution d’une espèce ou d’organismes vivants.
Quelle conception de Descartes Darwin conteste-t-il ?
La discontinuité radicale entre l’être humain et l’animal.
Qui définit la protoconscience comme base des évolutions ultérieures ?
Daniel Dennett, 1942-2024.
Qu’étudie l’ontogenèse ?
Le développement individuel et ses modifications avec l’âge.
Quelle observation définit l’expérience vicariante ?
L’observation d’un individu similaire exécutant une activité.
Quelle méthode Piaget développe-t-il en interrogeant les enfants sur leurs réponses ?
La méthode clinico-critique.
Pour Piaget, par quel processus l’enfant intègre-t-il activement l’expérience et l’apprentissage social ?
Par l’assimilation active.
Quels facteurs Jean Piaget distingue-t-il dans le développement mental ?
La maturation, l’expérience, les interactions et transmissions sociales, et l’équilibration.
Quelle démarche Alfred Binet privilégiait-il plutôt que l’expérimentation de chambre ?
Une démarche de terrain fondée sur l’induction.
En quelle année le test de Binet, précurseur des tests actuels, est-il présenté ?
1908.
À quelle date le Projet Génome Humain a-t-il été finalisé ?
Le 14 avril 2003.
Quand le projet ENCODE a-t-il commencé ?
En septembre 2003.
Que désigne le libre arbitre ?
L’autodétermination et le contrôle de sa pensée.
Quel auteur soutient que les humains ont une prédisposition innée à la grammaire ?
Noam Chomsky, 1928-.
Comment le conditionnement modifie-t-il durablement un comportement ?
Il peut le modifier durablement, mais cette modification est réversible selon l’environnement.
Chez les drosophiles, de quoi dépend l’apprentissage du vol conditionné par une odeur ?
De gènes d’apprentissage, dont l’un des 17 gènes CREB.
Que peut déclencher chez les bébés singes l’observation d’une mère réagissant à un serpent ?
Une peur immédiate et durable, même sans la mère ou face à un serpent en plastique.
Quelle vitesse de détection a été observée pour les serpents, et quelle comparaison la conteste ?
Une vitesse supérieure à celle de tout autre objet, contestée par une détection aussi rapide des armes à feu.
À quelle semaine le gène SRY commande-t-il la masculinisation ?
À la sixième semaine du développement.
Quelles caractéristiques sexuelles secondaires la testostérone favorise-t-elle à la puberté ?
La carrure, la pilosité, la voix grave et la musculature.
Quel pourcentage des 442 garçons suivis a probablement été maltraité ?
28 %.
Selon Gesell, que constituent les réflexes primitifs ?
Le socle du développement moteur ultérieur.
Quel signe moteur atypique est observé dans l’hospitalisme infantile décrit après-guerre ?
Une mobilité peu développée.
À quoi sert la motricité à fonction expressive ?
À communiquer et à exprimer des émotions.
Dans quel ordre le contrôle musculaire progresse-t-il selon ses deux lois ?
De la tête aux pieds, puis du centre du corps vers la périphérie.
À quelles fonctions les rythmies peuvent-elles contribuer ?
Aux interactions, à l’expression émotionnelle et à l’autostimulation perceptive et motrice.
Sur quoi repose l’évaluation des mouvements généraux ?
Sur leur variation, leur complexité et leur fluidité, considérées globalement.
Que renseignent les réflexes du nourrisson, et quels types peuvent-ils être ?
Ils indiquent le fonctionnement neurologique et peuvent être adaptatifs ou primitifs.
Quel contact déclenche la succion, et que révèle sa coordination ?
Le contact sur les lèvres la déclenche, et la coordination de ses composantes renseigne sur la maturité du système nerveux central.
Vers quoi le réflexe de fouissement guide-t-il le nouveau-né après l’accouchement ?
Vers le sein, qu’il cherche en rampant sur le ventre de sa mère.
Que provoque la stimulation douce de la peau au coin de la bouche ?
Les points cardinaux et le réflexe de recherche orientent le bébé vers la stimulation et contribuent à la recherche du sein.
Quel tonus le bébé présente-t-il à la naissance au tronc et aux extrémités ?
Une forte hypotonie du tronc et une hypertonie des extrémités.
Dans la posture asymétrique de l’escrimeur, quel côté est le plus tonique ?
Le côté vers lequel la tête est tournée.
Dans la posture de l’escrimeur, que fait la bouche avant la rotation du buste ?
Elle relaie le transfert d’un objet d’une main à l’autre.
Quel gain énergétique la bipédie procure-t-elle à l’humain par rapport aux chimpanzés ?
L’humain consomme un quart de l’énergie nécessaire aux chimpanzés pour se déplacer sur deux ou quatre pattes.
Quelle fonction la bipédie libère-t-elle pour les mains ?
L’usage d’outils.
Que révèlent les traces de Laetoli, en Tanzanie, sur trois hominidés ?
Elles attestent une locomotion bipède datant de 3,7 millions d’années.
Quel principe de la loi de Dollo Deloison (2004) invoque-t-il contre une origine arboricole de l’être humain ?
L’évolution est irréversible et un organisme ne revient pas exactement à un état ancestral antérieur.
Après quatre semaines de déplacement à quatre pattes, quel patron moteur est adopté ?
Le patron moteur en diagonale.
Quel lien Thelen établit-il en 1979 entre mouvements répétitifs et locomotion ?
Les mouvements répétitifs de la première année peuvent constituer un comportement exploratoire.
Quelle proportion d’enfants ne passe pas par l’étape du quatre-pattes ?
7 % des enfants.
Comment les enfants aveugles avancent-ils leurs pieds en marchant ?
Ils avancent un pied, puis ramènent l’autre sans le dépasser.
Quel repère améliore la vitesse et la souplesse de marche des enfants aveugles ?
Une référence auditive fixe.
Comment les sujets aveugles modifient-ils leur marche seuls sur 100 mètres ?
Ils ralentissent, raccourcissent leurs pas et augmentent leur durée de marche.
Quels repères permettent d’élaborer une trajectoire sans vision ?
Des repères distants.
Dans quels échanges s’inscrivent les gestes conventionnels du bébé ?
Dans des échanges comprenant le pointage, l’attention conjointe, les émotions partagées et l’empathie.
Dans quel but les tests d’intelligence étaient-ils utilisés à Ellis Island ?
Pour évaluer les immigrés dans une perspective eugéniste.
Combien de morts par accident de la route et de décès par morsure de serpent sont rapportés en France en 2024 ?
3 190 morts sur la route et de 0 à 3 décès par morsure de serpent par an.
Quel statut les leaders n’ont-ils pas chez les Yanomami ?
Le statut de chefs.
Combien d’ADN contient environ une cellule humaine diploïde nucléée ?
Environ 2 mètres.
Quelle réponse motrice caractérise le réflexe de Babinski chez le nourrisson ?
Une extension du gros orteil accompagnée d’un déploiement des autres orteils.
Teste tes connaissances avec un QCM de 42 questions sur Psychologie du développement.
1. Un étudiant compare les conceptions de Bandura et Skinner à la définition de l’ontogenèse et à l’apprentissage par observation. Quelles propositions sont exactes ?
2. Chez une personne, la taille augmente progressivement et une capacité change ensuite de structure ; concernant ces changements et leurs déterminants :
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Psychologie du développement.
Voir la fiche →Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.
Générateur de flashcards