Fiche de révision : Psychologie générale partie 2

📋 Plan du Cours

1. Fondements et objet de la psychologie
2. Méthodes de la psychologie
3. Domaines de la psychologie
4. Sensation et perception
5. Modalités de la vie sensitive
6. Psychophysique et seuils sensoriels
7. Construction perceptive du monde
8. Activité et états de conscience
9. Motivation et besoins
10. Frustration et réactions
11. Sentiments et passions
12. Types et mécanismes de l’apprentissage
13. Codes et niveaux de mémoire
14. Fonctionnement et structure mnésiques
15. Nature et structure de l’intelligence
16. Mesure de l’intelligence et pensée
17. Personnalité et typologies
18. Traits et psychanalyse freudienne

📖 1. Fondements et objet de la psychologie

🔑 Notions clés & Définitions

• Psychologie : Étude du comportement, incluant le comportement extérieur, le comportement intérieur et les faits de conscience.
• Behaviorisme : Approche de Watson selon laquelle seul le comportement observable devrait faire l’objet de la psychologie.

★ À maîtriser

• Wundt installa le premier laboratoire de psychologie à Leipzig en 1879 et distingua l’objectivité de la physique de la subjectivité de la psychologie.

Compléments

• Aristote et Thomas d’Aquin considéraient l’âme comme l’objet de la psychologie.

• Descartes distinguait la res extensa, objet de la physique, et la res cogitans, définie par la conscience et objet de la psychologie.

💡 Astuce mémo

Âme immatérielle hier, comportement observable et intérieur aujourd’hui

📖 2. Méthodes de la psychologie

🔑 Notions clés & Définitions

• Test psychologique : Situation expérimentale standardisée qui déclenche un comportement évalué statistiquement par comparaison avec des individus placés dans la même situation.
• Association libre : Méthode fondamentale proposée par Freud, dans laquelle le sujet dit sans rien cacher tout ce qui lui vient à l’esprit afin d’explorer les phénomènes inconscients.

★ À maîtriser

📌 L’introspection étudie les phénomènes intérieurs appréhendables par la conscience, tandis que l’extrospection observe extérieurement les faits psychiques d’autres sujets.

• L’extrospection permet une observation par plusieurs personnes, un champ d’application plus vaste et des données plus facilement mesurables, mais elle n’atteint pas directement les phénomènes de conscience.

• 🔄 La démarche expérimentale suit trois étapes : (Claude Bernard):

  1. Formuler une hypothèse
  2. Provoquer ou invoquer des faits pour la vérifier
  3. Contrôler rigoureusement les facteurs significatifs

📌 Dans une expérience, la variable indépendante est le stimulus, la variable intermédiaire correspond aux sujets et la variable dépendante est la réponse observée.

• Dans l’expérience sur la caféine, le groupe recevant les comprimés contenant effectivement de la caféine est le groupe expérimental, tandis que le groupe recevant un placebo est le groupe contrôle.

📌 Pour être un bon instrument de mesure, un test doit être sensible, donc permettre un classement suffisamment fin, et valide, donc prédire effectivement ce qu’il est censé prédire.

Compléments

• L’introspection est qualitative et subjective, ce qui limite le contrôle entre observateurs, la quantification et son application à l’enfant, aux troubles mentaux et à l’animal.

• La méthode clinique observe la conduite dans sa perspective propre, relève les réactions du sujet, puis cherche le sens, la structure et la genèse de cette conduite.

💡 Astuce mémo

Introspection dedans, extrospection dehors

📖 3. Domaines de la psychologie

★ À maîtriser

📌 La psychologie générale établit les lois générales du fonctionnement de l’esprit humain, tandis que la psychologie différentielle étudie les différences individuelles.

• Selon leur finalité professionnelle, la psychologie théorique vise la connaissance des faits et l’établissement des lois, tandis que la psychologie appliquée utilise ces faits et ces lois pour agir dans un domaine particulier.

Compléments

• Les principales psychologies appliquées citées sont:
  • Psychologie industrielle
  • Psychologie scolaire
  • Psychologie militaire
  • Psychologie commerciale
  • Psychologie politique
  • Psychologie médicale
  • Psychologie religieuse
  • Psychologie judiciaire

📖 4. Sensation et perception

🔑 Notions clés & Définitions

• Sensation : Phénomène psychique déterminé par la modification d’un organe sensoriel sous l’action d’un stimulus simple.
• Perception : Phénomène de discrimination et d’interprétation des stimuli qui se réfère à un objet précis grâce à la signification attribuée à ces stimuli.

📝 Points essentiels

📌 Une illusion est une perception dont l’objet est mal interprété, tandis qu’une hallucination est une perception sans objet.

💡 Astuce mémo

Sensation sans interprétation, perception avec objet et signification

📖 5. Modalités de la vie sensitive

★ À maîtriser

• Une modalité sensorielle se décrit par quatre critères:

  • Stimulus
  • Organe de sens
  • Nerf ou organe conducteur
  • Sensation spécifique

• Les principales sensibilités sont:

  • Sensibilité visuelle
  • Sensibilité auditive
  • Sensibilité gustative
  • Sensibilité olfactive
  • Sensibilité cutanée
  • Sensibilités internes

• Une modalité sensorielle se classe selon quatre critères:

  • le stimulus
  • l’organe de sens
  • le nerf ou organe conducteur
  • la sensation spécifique

• La sensibilité gustative reçoit des corps chimiques en solution aqueuse par la langue, avec des fibres du lingual et du glosso-pharyngien comme conducteurs, et produit les sensations acide, salée, sucrée ou amère.

• Les sensibilités internes renseignent sur la pesanteur, la position des parties du corps et l’état des viscères ; elles comprennent les sensibilités statique, kinesthésique et viscérale.

Compléments

• La sensibilité visuelle associe la lumière comme stimulus, l’œil comme organe de sens, le nerf optique comme conducteur et la vision comme sensation spécifique.

• La sensibilité auditive associe le son ou la vibration sonore comme stimulus, l’oreille comme organe de sens, le nerf auditif comme conducteur et l’audition comme sensation spécifique.

• La sensibilité gustative associe un corps chimique en solution aqueuse, la langue, les fibres du lingual et du glosso-pharyngien, ainsi que les sensations acide, salée, sucrée et amère.

• La sensibilité olfactive associe un corps chimique en solution gazeuse, le nez, le nerf olfactif et les modalités parfumé, sucré, résineux, épicé, putride et brûlé.

• La sensibilité tactile associe une excitation mécanique, la peau avec les corpuscules de Meissner et de Vater-Pacini, aucun nerf spécifique et la pression comme sensation spécifique.

• La sensibilité olfactive produit les modalités suivantes:

  • parfumée
  • sucrée
  • résineuse
  • épicée
  • putride
  • brûlée

💡 Astuce mémo

Stimulus → organe → nerf → sensation spécifique

📖 6. Psychophysique et seuils sensoriels

🔑 Notions clés & Définitions

• Psychophysique : Étude des rapports entre les stimuli et les sensations en reliant les qualités mesurables de la situation aux contenus de conscience correspondants.
• Seuil différentiel : La plus petite différence d’excitant donnant lieu à une sensation de différence.

★ À maîtriser

• La loi de Muller concerne la relation entre la qualité de la sensation et la nature du stimulus, tandis que la loi de Weber concerne la relation entre l’intensité de la sensation et la grandeur de l’excitant.

• Selon la loi de Muller, un même excitant peut produire des sensations différentes dans des sens différents, tandis que des excitants différents peuvent produire une même sensation dans un même sens.

• Le seuil absolu inférieur est l’excitant le plus faible provoquant une sensation, tandis que le seuil absolu supérieur est l’excitant qui, même renforcé, ne provoque plus de sensation plus intense.

Compléments

• La méthode des limites mesure un seuil en faisant croître ou décroître progressivement le stimulus jusqu’à ce que le sujet déclare le percevoir ou cesser de le percevoir.

💡 Astuce mémo

Seuil absolu : percevoir ou ne plus intensifier ; seuil différentiel : percevoir une différence

📖 7. Construction perceptive du monde

🔑 Notions clés & Définitions

• Construction perceptive : Ensemble d’informations sélectionnées en fonction de l’expérience antérieure, des besoins et des intentions de l’organisme engagé dans une situation.
• Perception du temps : Perception d’un changement temporel ainsi que possibilité de le reconstituer ou de le prévoir.
• Perception de l’espace : Résulte de l’intégration de plusieurs modalités perceptives et permet de percevoir des positions, des directions, des distances, des grandeurs, des mouvements et des formes.

★ À maîtriser

• Les principales lois de structuration perceptive sont:
  • la proximité
  • la symétrie
  • la clôture
  • la ressemblance
  • la bonne forme
  • la continuité

Compléments

• Les indices temporels comprennent: la régularité, la périodicité, le rythme, le mouvement du soleil, la faim, la soif et la fatigue, les aiguilles d’une montre et le journal télévisé

💡 Astuce mémo

Temps → espace → objets

📖 8. Activité et états de conscience

🔑 Notions clés & Définitions

• Attention : Préparation et orientation de l’individu vers la perception d’un stimulus particulier, avant toute perception.
• Fatigue : État de l’organisme qui apparaît lorsque la mobilisation énergétique dépasse ses capacités de réparation immédiate, souvent à la suite d’un effort.
• Acte volontaire : Pensé, réfléchi et raisonné, il suppose un choix conscient entre des alternatives et permet de déclencher ou de suspendre une réaction.

📝 Points essentiels

📌 L’attention volontaire est déterminée par une motivation consciente, tandis que l’attention involontaire sélectionne un stimulus qui se détache du champ perceptif ou repose sur une motivation inconsciente.

📌 Le sommeil à ondes lentes représente environ 80 % de la durée totale du sommeil et ralentit l’activité cérébrale, tandis que le sommeil paradoxal revient environ toutes les 90 minutes, avec une activité cérébrale intense sans tension musculaire, et participe à la structuration des rêves.

💡 Astuce mémo

Acte volontaire réfléchi, acte impulsif immédiat

📖 9. Motivation et besoins

🔑 Notions clés & Définitions

• Motivation : Ensemble de facteurs déterminant le comportement et la relation entre un acte et la raison de son explication ou de sa justification.
• Niveau d’aspiration : Niveau de performance future qu’un individu tente d’atteindre dans une tâche familière en connaissant sa performance antérieure.

★ À maîtriser

📌 Le besoin est un état de manque, la tendance amène l’individu à se comporter d’une certaine façon et la pulsion ajoute une dimension dynamique à une tendance instinctive déclenchée par un besoin.

📌 Selon la théorie des pulsions biologiques, un déséquilibre dans un élément nécessaire à l’organisme crée un besoin et une pulsion qui pousse l’individu à rechercher la satisfaction et le rétablissement de l’équilibre.

• La hiérarchie de Maslow ordonne les besoins ainsi : (A. MASLOW):
  • besoins physiologiques
  • besoin de sécurité
  • besoin d’appartenance et d’amour
  • besoin d’estime
  • besoin d’accomplissement de soi

Compléments

📌 Selon la théorie de l’activation optimale, l’organisme cherche à maintenir un niveau optimal d’éveil en réduisant ou en augmentant la quantité de stimulations selon la personne, le moment, la situation et l’état de conscience.

💡 Astuce mémo

Physiologique → sécurité → appartenance → estime → accomplissement

📖 10. Frustration et réactions

🔑 Notions clés & Définitions

• Frustration : Survient lorsque le but visé n’est pas atteint dans un délai raisonnable, que le sujet reconnaît l’obstacle et considère l’atteinte du but comme importante pour sa personnalité.
• Sublimation : Mécanisme qui oriente des pulsions inacceptables vers des buts socialement utiles.

★ À maîtriser

📌 Les obstacles extérieurs sont physiques ou sociaux, tandis que les obstacles intérieurs résultent notamment d’un décalage entre aspiration et performance ou de conflits entre motivations.

• Les trois conflits motivationnels sont:
  • le conflit attraction-attraction
  • le conflit répulsion-répulsion
  • le conflit attraction-répulsion

Compléments

• Les réactions réalistes comprennent: le renoncement, le dépassement de l’obstacle, le renforcement des capacités physiques ou psychiques

• Les réactions irréalistes à la frustration sont l’agressivité, qui exprime la haine ou l’hostilité, et l’anxiété, qui exprime l’insécurité et un malaise généralisé.

💡 Astuce mémo

Obstacle reconnu → tension → réactions réalistes, irréalistes ou compensatoires

📖 11. Sentiments et passions

🔑 Notions clés & Définitions

• Sentiment : État affectif complexe, relativement stable et durable, qui régule l’action.
• Passion : Sentiment très actif, systématisé et orienté, composé de tendances affectives coordonnées et subordonnées à une tendance dominante qui envahit toute la personnalité.

★ À maîtriser

📌 L’émotion est transitoire, fortement intense, trouble et attire l’attention, tandis que le sentiment est durable, de faible intensité, tonique et marginal.

📌 La passion impose à l’intelligence des partis pris et des préjugés, et le raisonnement passionnel cherche à justifier une conclusion arrêtée à l’avance.

Compléments

• Les principales causes des passions sont: les tendances instinctives ou facteurs héréditaires, l’exercice ou l’habitude, le milieu physique et social ainsi que les idées, les mœurs, l’imagination

💡 Astuce mémo

Émotion passagère, sentiment durable, passion envahissante

📖 12. Types et mécanismes de l’apprentissage

🔑 Notions clés & Définitions

• Apprentissage : Processus qui modifie de manière relativement durable un comportement à la suite de la pratique ou de l’expérience.
• Habituation : Processus par lequel la répétition ou la persistance d’une stimulation diminue ou fait disparaître le comportement normalement provoqué par cette stimulation.
• Sensibilisation : Processus par lequel une stimulation répétée ou persistante acquiert progressivement le pouvoir de déclencher un comportement ou d’activer l’organisme.
• Renforcement : Opération consistant à ajouter ou supprimer une stimulation après un comportement afin d’augmenter ou de diminuer les chances qu’il se reproduise.

★ À maîtriser

• Dans le conditionnement classique, un stimulus neutre est associé à un stimulus inconditionnel jusqu’à ce qu’il déclenche lui-même la réponse conditionnée; la suppression prolongée de l’association provoque ensuite l’extinction de cette réponse. — PAVLOV

Compléments

📌 L’apprentissage par imitation reproduit directement le comportement d’un modèle sans nécessairement en assimiler la signification, tandis que l’apprentissage vicariant dépend des conséquences du comportement pour le modèle.

💡 Astuce mémo

Répondant → opérant → social → cognitif

📖 13. Codes et niveaux de mémoire

🔑 Notions clés & Définitions

• Mémoire : Ensemble des mécanismes psychologiques et neurobiologiques qui permettent le stockage et la récupération des informations.
• Mémoire sémantique : Collins et Quillian, 1969 — Niveau de codage abstrait qui concerne le sens des mots et des choses, indépendamment de leur code lexical.

★ À maîtriser

• Les niveaux d’élaboration de l’information sont:

  • les codes sensoriels
  • le code lexical et imagé
  • le code conceptuel ou sémantique

• La mémoire visuelle sensorielle est très éphémère et dure environ 250 à 500 ms, tandis qu’une mémoire visuelle à court terme des positions spatiales peut durer environ 5 à 6 secondes. — Sakitt, 1976

• À court terme, le code auditif est supérieur au code visuel pendant environ 3 à 5 secondes, puis les deux codes deviennent équivalents après 10 secondes.

Compléments

• La mémoire imagée est durable et puissante : dans une expérience portant sur 2500 diapositives, les sujets en reconnaissaient jusqu’à 90 %, soit plus de 2000 images. — Standing, Conezio et Haber, 1970

💡 Astuce mémo

Une information descend des sens vers les mots, les images puis le sens

📖 14. Fonctionnement et structure mnésiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Autorépétition : Baddeley, 1988 — Ou boucle articulatoire, consiste à vocaliser mentalement ou oralement une information de façon répétitive afin de faciliter son transcodage lexical et son maintien en mémoire.

📝 Points essentiels

• La mémoire à court terme a une capacité limitée à environ 7 unités familières, et le regroupement significatif en « chunks » améliore le rappel d’environ 60 % à environ 85 %. — Georges Miller, 1956

• La mémorisation comprend l’encodage de l’information, son entreposage organisé, son recouvrement à partir d’indices et l’oubli lorsque l’information devient inaccessible ou est perdue.

📌 L’interférence proactive survient lorsque des événements antérieurs gênent la mémorisation, tandis que l’interférence rétroactive survient lorsque des événements postérieurs gênent la rétention.

• La mémoire immédiate ou sensorielle conserve l’information pendant environ un quart à une demi-seconde, tandis que le son peut y durer jusqu’à 4 secondes.

📌 La mémoire à court terme conserve et traite brièvement les données pendant environ 30 secondes avec une capacité de 7 éléments, tandis que la mémoire à long terme est relativement permanente et possède en principe une capacité illimitée.

• La mémoire épisodique enregistre les informations relatives aux moments et aux lieux des épisodes vécus, tandis que la mémoire sémantique conserve les faits et les relations qui les unissent.

💡 Astuce mémo

Encoder → entreposer → recouvrer → oublier

📖 15. Nature et structure de l’intelligence

🔑 Notions clés & Définitions

• Intelligence : Capacité de comprendre et de s’adapter à des situations nouvelles, c’est-à-dire de s’adapter à son environnement.
• Intelligence : Capacité de l’individu à comprendre et à s’adapter à des situations nouvelles, donc à s’adapter à son environnement.

★ À maîtriser

📌 Selon Spearman, le facteur général G oriente la résolution des problèmes d’adaptation, tandis que les facteurs spécifiques S correspondent aux aptitudes particulières mobilisées dans cette adaptation.

📌 Spearman distingue un facteur général G, qui oriente la résolution des problèmes d’adaptation, et des facteurs spécifiques S, correspondant aux capacités liées à des aptitudes particulières.

• Thurstone distingue sept aptitudes mentales primaires:
  • Aptitude numérique
  • Fluidité verbale
  • Compréhension verbale
  • Aptitude spatiale
  • Mémoire
  • Raisonnement
  • Vitesse de perception des ressemblances, différences ou détails

📌 L’intelligence fluide, présente dès la naissance, fonde la pensée, le raisonnement et l’abstraction, atteint son plein développement vers 20 ans puis décroît, tandis que l’intelligence cristallisée se développe grâce à l’apprentissage et à l’expérience jusqu’à la fin de la vie. — Cattell, 1967

Compléments

• Binet et Simon définissent en 1905 l’individu intelligent comme celui qui juge et raisonne bien, tandis que Wechsler définit en 1939 l’intelligence comme la capacité globale d’agir de façon réfléchie, de penser rationnellement et de maîtriser son environnement.

💡 Astuce mémo

Intelligence concrète : agir dans le quotidien ; intelligence abstraite : raisonner avec des concepts.

📖 16. Mesure de l’intelligence et pensée

🔑 Notions clés & Définitions

• Quotient intellectuel : Stern, 1912 — Le quotient intellectuel est le rapport de l’âge mental à l’âge chronologique, exprimés en mois, multiplié par 100.

★ À maîtriser

• La solution d’un problème suit quatre étapes : préparation, incubation, inspiration ou intuition, puis vérification ou évaluation.

📌 La pensée convergente recherche une solution correcte et définie à partir des connaissances acquises et du raisonnement logique, tandis que la pensée divergente produit des solutions originales et nombreuses.

Compléments

• La pensée divergente est:
  • Fluide
  • Flexible
  • Originale

💡 Astuce mémo

Préparation → incubation → inspiration → vérification.

📖 17. Personnalité et typologies

🔑 Notions clés & Définitions

• Personnalité : Ensemble des caractéristiques stables qui amènent un individu à penser et à se comporter d’une manière qui lui est propre dans les situations de son existence, sous l’influence de facteurs génétiques et socioculturels.
• Typologie : Système de classification des individus selon des types définis par le rapport entre leurs caractéristiques physiques et psychologiques ou selon leur type de personnalité.

★ À maîtriser

📌 Selon Jung, l’extraversion dirige principalement la libido vers le monde extérieur et les objets, tandis que l’introversion la dirige vers le monde intérieur et le sujet.

Compléments

• Sheldon distingue les somatotypes endomorphe, mésomorphe et ectomorphe, associés respectivement à la viscérotonie, à la somatotonie et à la cérébrotonie.

💡 Astuce mémo

Extraversion : monde extérieur ; introversion : monde intérieur.

📖 18. Traits et psychanalyse freudienne

🔑 Notions clés & Définitions

• Trait de personnalité : Aspect particulier de la personnalité, celle-ci étant considérée comme une constellation spécifique de traits propres à chaque individu.
• Ça : Freud, 1856 – 1939 — Instance essentiellement inconsciente qui regroupe les pulsions et besoins biologiques présents dès la naissance et qui obéit au principe du plaisir.
• Stress : Perturbation de l’organisme produite par les tensions de la vie quotidienne et pouvant entraîner des troubles physiologiques, psychologiques ou psychosomatiques.
• Psychiatrie : Discipline médicale qui étudie, examine et traite les maladies mentales d’origine organique par chimiothérapie ou chirurgie cérébrale.
• Thérapie comportementale : Part du principe que tout comportement est appris et cherche, par des techniques de conditionnement, à remplacer un comportement inadapté par un comportement plus adéquat.

★ À maîtriser

📌 Dans la théorie freudienne, le moi régule consciemment l’adaptation et évalue le réalisme des actions, tandis que le surmoi exerce la fonction de conscience morale en jugeant le bien et le mal. — Freud, 1856 – 1939

📌 Les critères externes de l’anormalité reposent sur la fréquence, l’écart aux normes et le danger, tandis que les critères internes reposent sur le décodage des informations, la détresse et l’incapacité à surmonter le stress.

• Le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, publié par l’Association américaine de psychiatrie, vise à uniformiser les catégories et les symptômes afin d’établir un langage psychiatrique commun.

• Les thérapies biologiques comprennent:

  • Électrochocs
  • Psychochirurgie
  • Tranquillisants
  • Antidépresseurs
  • Hypnotiques

Compléments

• Allport distingue les traits centraux, au nombre de 2 à 10 et caractéristiques de la manière d’être, des traits secondaires, qui correspondent à des attitudes manifestées dans des circonstances déterminées.

• Les troubles fonctionnels comprennent notamment:

  • Troubles paranoïdes
  • Troubles affectifs
  • Troubles somatoformes
  • Troubles sexuels

• Les thérapies intrapsychiques comprennent notamment:

  • Psychanalyse
  • Thérapie centrée sur le client
  • Thérapies sociales

💡 Astuce mémo

Frustration du ça → anxiété et agressivité → mécanismes de défense du moi.

📊 Tableaux de synthèse

Sensation et perception

Comparaison des seuils sensoriels