Selon Allport (1954), que désigne la psychologie sociale ?
L’étude de l’influence d’autrui sur les pensées, les sentiments et les comportements.
Qui a défini la psychologie sociale comme l’étude de l’influence d’autrui ?
Allport, 1954.
Comment autrui absent peut-il influencer les conduites selon la psychologie sociale ?
Par sa présence imaginée ou par des normes intériorisées.
Quels éléments composent la lecture psychosociale ternaire ?
Ego, Alter et Objet.
Comment les lectures binaires conçoivent-elles la relation ?
Comme un sujet face à un objet.
Quels effets l’analyse psychosociale repère-t-elle en situation de communication ?
L’effet d’audience, l’effet d’anticipation et l’effet de position.
Quel modèle Jakobson présente-t-il en 1963 ?
Le modèle linguistique de la communication.
Quelles fonctions le modèle linguistique de Jakobson associe-t-il aux éléments de communication ?
Les fonctions expressive, conative, phatique, poétique, métalinguistique et référentielle.
Que permet d’analyser le modèle linguistique de Jakobson ?
Les discours et la mise en forme des messages.
Comment l’École de Palo Alto conçoit-elle la communication ?
Comme un système circulaire où des rétroactions relient les actions de l’émetteur aux réactions du récepteur.
Quel rôle le silence joue-t-il dans la communication selon Palo Alto ?
Il est interprété comme un message.
Quels sont les deux aspects de toute communication selon Palo Alto ?
Le contenu et la relation.
Quel aspect cadre l’interprétation du contenu dans une communication ?
La relation.
Quels facteurs l’approche d’Anzieu et Martin distingue-t-elle pour analyser la communication ?
Les facteurs liés à la personne, à la situation et aux significations.
Quelle référence associe l’approche à trois facteurs d’analyse de la communication ?
Anzieu et Martin, 1990.
Quels facteurs personnels Anzieu et Martin associent-ils aux interlocuteurs ?
Les motivations, les caractéristiques perçues, l’état émotionnel, les compétences cognitives, les valeurs et l’histoire personnelle.
Qu’est-ce que le statut social d’un individu ?
Une position ou caractéristique sociale qui précise sa condition ou son rang dans une société donnée.
Qui a défini le rôle en 1973 ?
Maisonneuve.
Comment distinguer les rôles prescrit, subjectif et en acte ?
Le prescrit relève des attentes institutionnelles, le subjectif de l’interprétation personnelle et le rôle en acte des conduites réalisées.
Quels risques principaux la communication comporte-t-elle ?
Perdre la face, être influencé ou manipulé, ne pas être aimé et rester dans des monologues croisés sans référence commune.
Qu’est-ce que le filtrage en communication ?
La sélection et la transformation d’un message selon les intérêts, motivations, valeurs et représentations des interlocuteurs.
Selon Pêcheux, 1969, que comprennent les formations imaginaires ?
Les représentations réciproques des interlocuteurs, de l’objet de communication et les représentations réciproques anticipées.
Quel auteur et quelle année sont associés aux formations imaginaires ?
Pêcheux, 1969.
Quelle est la première étape de l’évolution de la perception d’autrui ?
L’incertitude psychologique.
Que suit la réduction de l’incertitude dans la perception d’autrui ?
L’attribution de stéréotypes et d’attentes.
Comment la perception d’autrui peut-elle faciliter l’échange ?
En réduisant l’incertitude et en permettant un compromis sur les attentes.
Selon Ghiglione (1986), qu’est-ce que le contrat de communication ?
L’ensemble des savoirs partagés sur les enjeux et les objectifs du dialogue.
Quel auteur et quelle année sont associés à la définition du contrat de communication ?
Ghiglione, 1986.
Quels éléments le contrat de communication clarifie-t-il ?
La finalité des échanges, l’identité des partenaires, le propos et le dispositif.
Sur quels principes repose le contrat de communication ?
L’altérité, la pertinence, l’influence et la régulation.
Quels éléments comprend la grille d’analyse psychosociale ?
La situation, les places, les images, les enjeux, le contrat et les processus de communication.
Dans la lecture ternaire, qu’est-ce qui médiatise toute relation à un objet ?
La relation à autrui.
Comment le modèle technique envisage-t-il le transfert de communication ?
Comme un transfert d’information mesurable.
Quels obstacles le modèle technique associe-t-il à la communication ?
Des bruits physiques ou matériels.
Quels aspects les modèles technique et linguistique ne suffisent-ils pas à expliquer ?
Les effets sociaux des messages.
Quelles théories la cybernétique regroupe-t-elle selon Wiener ?
Les théories du contrôle, de la régulation et de la communication.
Qui a publié la référence « Wiener, 1948 » sur la cybernétique ?
Wiener, en 1948.
Pourquoi la ponctuation des séquences d’échange n’est-elle jamais neutre ?
Les interlocuteurs peuvent situer différemment le début de l’interaction.
Qu’attribuent différemment les interlocuteurs à propos du déclenchement d’une interaction ?
La responsabilité de son déclenchement.
Au-delà du décor, que représentent le lieu et le moment d’une communication ?
Des dimensions sociales qui pèsent sur l’échange.
Quels aspects le statut comporte-t-il ?
Un aspect évaluatif et un aspect institutionnel.
À quoi les rôles contribuent-ils au sein d’un groupe ?
À l’apprentissage des comportements, des modèles et des normes du groupe.
Comment les statuts et les rôles régulent-ils les échanges ?
En définissant les rapports sociaux et en exigeant des ajustements mutuels entre rôles complémentaires.
Que deviennent les risques perçus lorsqu’ils sont trop importants ?
Ils freinent ou empêchent la communication.
Quels auteurs et quelle année décrivent les étapes de transformation d’une rumeur ?
Allport & Postman, 1947.
Quelles transformations Allport et Postman attribuent-ils à la rumeur ?
Une réduction, une accentuation et une assimilation du message initial.
Que désigne l’effet de halo ?
Les associations symboliques et imaginaires reliant une perception à l’expérience personnelle et aux résonances affectives.
Dans le modèle de Pêcheux, que se représente l’émetteur ?
Le récepteur, lui-même et l’objet du discours.
Dans le modèle de Pêcheux, que se représente le récepteur ?
L’émetteur, lui-même et l’objet.
Que permet le feedback aux partenaires concernant leurs perceptions réciproques ?
De les rectifier.
Sur quoi repose un contrat de communication implicite ?
Sur un partage supposé des règles de l’échange.
Pourquoi un contrat de communication implicite n’est-il pas négocié ?
Parce que ses règles sont supposées partagées.
Quel est le rôle d’une charte dans une communauté en ligne ?
Elle tente d’expliciter le contrat de communication.
Que doit clarifier une charte en ligne pour éviter l’échec du contrat ?
Les places, les enjeux et l’identité de l’arbitre.
Qu'examine l’entrée « situation » de la grille psychosociale ?
Le lieu, le moment, le dispositif, le public présent ou imaginé et les traces conservées.
Que permet d’analyser l’entrée « places » de la grille psychosociale ?
Les statuts, les rôles et le rapport de places.
Quels types de rôles l’entrée « places » distingue-t-elle ?
Les rôles prescrits, subjectifs et en acte.
Quels éléments l’entrée « images » de la grille psychosociale examine-t-elle ?
Les représentations réciproques, les images anticipées, les stéréotypes et les catégorisations mobilisés.
Quels éléments l’entrée « enjeux » de la grille psychosociale examine-t-elle ?
Les risques perçus et les bénéfices attendus par les interlocuteurs.
Quels risques l’entrée « enjeux » de la grille psychosociale inclut-elle ?
La perte de face, l’influence et l’affiliation.
Qu'examine l’entrée « processus » de la grille psychosociale ?
Le filtrage, l’effet de halo, le feedback disponible, les représentations sociales et les normes en jeu.
Quelles composantes Shannon et Weaver distinguent-ils dans leur modèle de communication ?
La source d’information, l’émetteur, le canal, le récepteur et le destinataire, en tenant compte du bruit.
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1. Quelle discipline étudie comment la présence réelle, imaginaire ou implicite d’autrui influence les pensées, les sentiments et les comportements des individus ?
2. Une personne respecte une règle de conduite dans une pièce vide parce qu’elle a intériorisé les attentes du groupe. Quelle forme de présence d’autrui contribue à sa conduite ?
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