★ À maîtriser
Compléments
PCHS : psychanalytique, cognitivo-comportemental, humaniste, systémique
📌 L’approche psychanalytique explore l’inconscient, les conflits intrapsychiques et le transfert, tandis que l’approche cognitivo-comportementale étudie l’apprentissage, les pensées et les comportements observables.
📌 L’approche humaniste est centrée sur l’expérience subjective et la croissance personnelle, tandis que l’approche systémique étudie l’individu dans ses relations et interactions avec la famille ou l’institution.
Individu isolé contre individu en interaction avec son système
★ À maîtriser
Les paramètres comprennent :
Les outils psychanalytiques emblématiques sont :
Les outils emblématiques des TCC comprennent :
Compléments
📌 Les approches humaniste et psychanalytique visent la globalité du sujet, sa personnalité et son vécu, tandis que l’approche cognitivo-comportementale cible prioritairement le symptôme.
Les buts de la psychothérapie sont : développer une vision plus réaliste de soi, du monde et des autres, favoriser la liberté intérieure, expliquer les phénomènes problématiques et suggérer des pistes de changement
Les principaux processus sont :
Prise de conscience → apprentissage → changement
📌 Une stratégie est une action intentionnelle et planifiée par le thérapeute, tandis qu’un processus est un mécanisme de changement partiellement autonome.
L’intégration psychothérapeutique consiste à partir des besoins du patient et du contexte pour choisir des outils et des théories pertinents, tout en maintenant une cohérence clinique.
Le métamodèle médical comprend (Goldfried, 1980) :
Modèle médical centré sur la spécificité contre modèle contextuel centré sur l’adaptation
Pavlov a fondé le modèle de l’apprentissage par association grâce au conditionnement classique, tandis que Skinner a développé le conditionnement opérant fondé sur les conséquences du comportement.
En 1955, Ellis développe la thérapie rationnelle-émotive selon laquelle les croyances irrationnelles, plutôt que les événements eux-mêmes, produisent les émotions et comportements problématiques.
Beck identifie dans la dépression une vision négative de soi, du monde et de l’avenir, puis propose la restructuration cognitive pour modifier les schémas dysfonctionnels.
Pavlov → Skinner → Ellis → Beck → troisième vague
★ À maîtriser
🔄 Une séquence comportementale s’organise ainsi :
🔄 Les quatre phases d’une TCC sont :
Compléments
Analyser → fixer les objectifs → traiter → évaluer
La motivation est le désir d’entreprendre un changement et la croyance en son efficacité, et elle constitue un moteur essentiel de la thérapie. - Bandura, 1977
L’alliance thérapeutique en TCC repose sur la définition claire des objectifs, la structuration pédagogique des séances et la participation active du patient.
Préparation → action → maintenance → rechute
★ À maîtriser
Compléments
SORC : Stimulus, Organisme, Réponse, Conséquences
La grille BASIC IDEA comprend (Lazarus, 1977) :
La grille SECCA analyse (Cottraux, 1985) :
📌 La version synchrone de la grille SECCA analyse la situation actuelle, tandis que la version diachronique prend en compte l’histoire, la personnalité, les antécédents, les facteurs de maintien et les traitements passés.
BASIC IDEA et SECCA organisent l’évaluation clinique
★ À maîtriser
Compléments
Déclencheur → cognition → émotion → comportement → conséquence
★ À maîtriser
L’application d’une psychothérapie dépend du contexte, des objectifs, de l’âge, des contraintes institutionnelles, des dynamiques familiales et des réactions émotionnelles du patient.
Les variables influençant la réduction des symptômes sont :
Compléments
En soins palliatifs, les TCC peuvent être utilisées mais sont parfois limitées, ce qui peut conduire à recourir à des approches psychocorporelles face aux réactions émotionnelles intenses.
En thérapie de couple, même une approche cognitivo-comportementale peut devoir dépasser son modèle initial pour traiter les paradoxes, les blocages et les transmissions intergénérationnelles.
| Approche | Conception | Processus de changement |
|---|---|---|
| Psychanalytique | Inconscient, conflits et significations | Association libre, rêves, résistances et relation thérapeutique |
| Cognitivo-comportementale | Apprentissages, pensées et comportements | Techniques structurées modifiant cognitions et comportements |
| Humaniste-existentielle | Expérience subjective et relation | Prise de conscience émotionnelle et investigation phénoménologique |
| Systémique-stratégique | Individu en interaction avec des systèmes | Ajustement des interactions et dynamiques systémiques |
| Grille | Dimensions principales | Usage |
|---|---|---|
| SORC | Stimulus, Organisme, Réponse, Conséquences | Analyse du comportement problème |
| BASIC IDEA | Comportement, affect, sensations, imagerie, cognition, relations, drogues, attentes, attitudes | Évaluation multidimensionnelle |
| SECCA | Stimulus, émotion, cognition, comportement, anticipation | Analyse synchronique ou diachronique |
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