Dans quel ordre les pièces florales se succèdent-elles de l’extérieur vers l’intérieur ?
Sépales, pétales, étamines, puis pistil.
Quel est le rôle des étamines dans une fleur ?
Ce sont les pièces florales mâles.
Quelles parties composent une étamine ?
Un filet portant une anthère.
Que se forme-t-il dans l’anthère des étamines ?
Des grains de pollen contenant les gamètes mâles.
Quel est le rôle du pistil dans une fleur ?
C’est la pièce florale femelle.
De quelle unité ou de quelles unités le pistil est-il constitué ?
D’un ou plusieurs carpelles.
Quelles parties composent chaque carpelle du pistil ?
Un stigmate, un style et un ovaire creux.
Que renferme l’ovaire du pistil ?
Des ovules contenant les gamètes femelles.
Qu’entraîne le dépôt de grains de pollen sur le stigmate ?
La croissance du tube pollinique.
Que permet la croissance du tube pollinique après le dépôt de pollen ?
La fécondation.
Quel effet génétique la fécondation croisée a-t-elle sur la descendance ?
Elle produit une descendance génétiquement variée.
Quels facteurs favorisent la fécondation croisée ?
Les espèces dioïques, le décalage de maturation des gamètes, les barrières physiques et les incompatibilités génétiques.
Par quel agent les plantes entomogames sont-elles pollinisées ?
Par des insectes.
Par quel agent les plantes anémogames sont-elles pollinisées ?
Par le vent.
Quels critères statistiques permettent d’envisager les modes de pollinisation ?
La morphologie des fleurs, les caractéristiques du pollen et les signaux d’attraction des pollinisateurs.
Dans le mutualisme entre une plante et son pollinisateur, quelle pression chaque partenaire exerce-t-il sur l’autre ?
Une pression de sélection.
Chez quelles plantes l’autofécondation est-elle possible ?
Chez les plantes à fleurs.
Chez Quisqualis indica, qu’est-ce qui limite l’autofécondation ?
La maturation décalée des organes reproducteurs mâles et femelles.
Teste tes connaissances avec un QCM de 9 questions sur Reproduction des plantes à fleurs.
1. En observant une fleur depuis sa périphérie jusqu’à son centre, quel ordre rencontre-t-on ?
2. En disséquant une fleur, une élève repère un filet portant une anthère où se forment les grains de pollen. Quel organe observe-t-elle ?
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