Que consiste à faire la procrastination ?
Remettre au lendemain ce qui pourrait être fait aujourd’hui.
À quelles causes la procrastination peut-elle être liée ?
Au manque d’envie d’agir, au manque de confiance en soi, aux peurs et à l’anxiété.
Quelles formes caractérisent l’éducation primitive ?
L’imitation et le jeu.
En quelles étapes historiques s’inscrivent les formes d’éducation après l’éducation primitive ?
Dans des modèles antiques liés à la géographie, puis dans les héritages gréco-chrétien ou gréco-romain et les origines médiévales de l’université.
En quelle année les cours magistraux apparaissent-ils à Constantinople ?
En 425.
Quels enseignements composent le trivium médiéval ?
La grammaire, la logique et la rhétorique.
Quels enseignements composent le quadrivium médiéval ?
L’arithmétique, la géométrie, l’astronomie et la musique.
Quelle section le CNU crée-t-il en 1967 pour les sciences de l’éducation ?
La 70e section.
Quelles disciplines réunissent les sciences de l’éducation ?
L’histoire de l’éducation, la didactique et la pédagogie, la psychologie des apprentissages et la philosophie de l’éducation.
Comment G. Mialaret définit-il les sciences de l’éducation en 1976 ?
L’ensemble des disciplines qui étudient les conditions d’existence et de fonctionnement de tous les faits de l’éducation.
Que transmet l’éducation, selon la distinction entre enseigner, instruire, éduquer et former ?
Des valeurs.
En quelle année l’OCDE a-t-elle lancé PISA pour la première fois ?
En 2000.
Qu’est-ce que la pédagogie ?
Un ensemble de méthodes et de pratiques visant à transmettre des savoirs, savoir-faire et savoir-être.
Que distingue la pédagogie de la didactique selon leurs objets ?
La pédagogie concerne l’action relationnelle de l’enseignant en classe, tandis que la didactique gère l’information structurée du savoir.
Entre quelles deux orientations la pédagogie est-elle en tension ?
La centration sur le sujet et la centration sur la culture transmise de l’extérieur.
Que désigne le principe d’éducabilité ?
La capacité de tous les êtres humains à apprendre.
Qu’affirme le principe de liberté concernant l’apprentissage ?
Nul ne peut contraindre quiconque à apprendre.
Qu’est-ce qui caractérise une doctrine pédagogique ?
Un ensemble théorique complexe lié à des philosophies ou idéologies.
En quelle année Cecil Reddie fonde-t-il l’école Abbotsholme, origine du terme « école nouvelle » ?
1899.
Dans quelle œuvre et en quelle année Rousseau présente-t-il sa doctrine pédagogique ?
Dans sa doctrine pédagogique de 1762.
De quelles théories Johann Heinrich Pestalozzi s’inspire-t-il ?
Des théories de Rousseau.
Quel rôle Johann Heinrich Pestalozzi joue-t-il dans l’histoire des écoles modernes ?
Il devient un pionnier des écoles modernes avec les orphelins de Stans.
À qui Johann Heinrich Pestalozzi consacre-t-il sa vie ?
Aux enfants pauvres.
Sur quoi Johann Heinrich Pestalozzi fonde-t-il ses méthodes éducatives ?
Sur le développement progressif de toutes les facultés de l’enfant.
Que confronte la dialectique pour analyser la réalité ?
Des opinions, des idées ou des thèses apparemment contradictoires.
Par quels moyens l’être humain devient-il humain ?
Par la culture et l’éducation.
Que permettent aussi la culture et l’éducation à l’être humain ?
De s’insérer dans la société.
Qui a créé le triangle pédagogique reliant savoir, enseignant et apprenant ?
Jean Houssaye.
Quelles relations relient les pôles du triangle pédagogique ?
Les relations didactique, d’apprentissage et pédagogique.
Quelle relation le processus enseigner privilégie-t-il, et quelle place l’élève occupe-t-il ?
La relation entre enseignant et savoir est privilégiée ; l’élève occupe la place du mort.
Quelle clôture caractérise les pédagogies traditionnelles ?
Une clôture stricte.
Quelle clôture privilégient les pédagogies nouvelles ?
Une clôture souple.
Quelle relation à la vie familiale caractérise l’école traditionnelle ?
Elle est en rupture avec la vie familiale.
À quoi l’école des pédagogies nouvelles est-elle consacrée ?
À l’apprentissage.
Que valorise la pédagogie traditionnelle ?
Le savoir, le modèle, l’autorité, l’effort et la sanction.
Quel objectif poursuit la pédagogie nouvelle auprès de l’enfant ?
Son adhésion.
Quelle règle d’enseignement définit la pansophie de Comenius ?
Tout enseigner à tout le monde, sans distinction de religion ou de sexe.
Dans quelle œuvre et à quelles dates Comenius expose-t-il ses recommandations pédagogiques ?
Dans la *Didactica magna* (1628-1632).
Dans quelle œuvre et en quelle année Rousseau expose-t-il la pédagogie négative ?
Dans l’*Émile*, en 1762.
En quelle année la pédagogie Montessori a-t-elle été mise en place ?
En 1907.
Quel objectif poursuit la pédagogie par objectifs selon Ralph Tyler ?
Définir des objectifs d’apprentissage clairs, précis et mesurables afin d’évaluer les apprentissages.
Quelles conditions rendent opérationnel un objectif spécifique issu d’un objectif général ?
Il précise l’intention pédagogique, un comportement observable, les conditions de réalisation, le niveau attendu et les critères de réussite.
À quel domaine le savoir-faire appartient-il ?
Au domaine psychomoteur.
Quel dispositif d’apprentissage, développé en 1969, part d’une situation-problème ouverte ?
L’apprentissage par problème (APP).
Quel pédagogue étudie les motifs de réussite et d’échec chez l’apprenant ?
Antoine de la Garanderie.
Quel pédagogue définit l’évocation comme une image mentale rendant le monde présent ?
Antoine de la Garanderie.
Quels sentiments la procrastination peut-elle entraîner ?
La culpabilité, l’inutilité ou l’incapacité.
À quoi les sentiments provoqués par la procrastination peuvent-ils conduire ?
À la dépression.
Quelles pratiques sont conseillées pour lutter contre la procrastination ?
S’organiser, se fixer des objectifs, évaluer les priorités, travailler en petit groupe et demander de l’aide.
De quels états l’atermoiement est-il un mélange ?
D’apathie, d’inertie, d’engourdissement et de rêverie inactive.
Par quoi l’atermoiement se manifeste-t-il ?
Par l’horreur du travail et de la prise de décision.
À qui l’université s’adressait-elle avant l’université de masse ?
À une élite.
Quelles matières s’ajoutaient aux arts libéraux dans les universités médiévales ?
Le droit, la médecine, les mathématiques, la philosophie et la théologie.
Qu’est-ce qu’une doctrine ?
Un ensemble global de conceptions théoriques enseignées comme vraies pour diffuser des idées, des principes, des opinions et des croyances.
Pourquoi la méthode est-elle dite opérationnelle ?
Parce qu’elle répond d’abord à une question pratique.
Quel terme Louis Not propose-t-il pour une science spécifique de l’éducation ?
« Edu-science ».
Quelles racines étymologiques sont données pour « éducation » ?
Duco ou ductus, educare et educere.
Selon Bernard Charlot, quel est le seul moyen de nous faire grandir ?
L’éducation.
À quelle date la loi de refondation de l’école est-elle adoptée ?
Le 8 juillet 2013.
Combien de points la France obtient-elle à PISA en 2015 ?
495 points.
Comment Durkheim définit-il la pédagogie ?
Comme une théorie pratique.
Quand le cours situe-t-il la didactique par rapport à l’enseignement ?
En amont de l’enseignement.
Qui affirme en 1995 que la pédagogie est à la fois le dire et le faire ?
Philippe Meirieu.
Selon la centration sur le sujet, d’où vient l’essentiel de l’éducation ?
De l’intérieur du sujet.
Qu’est-ce qu’une utopie ?
Une œuvre politique ou sociale proposant un idéal sans défaut, sans tenir compte de la réalité.
Selon J. Locke, à quoi l’éducation appose-t-elle son cachet ?
À l’être humain conçu comme une carte de cire molle.
Combien d’heures par jour Don Lorenzo impose-t-il aux Enfants de Barbiana ?
Dix heures de classe par jour.
Que signifie, selon Alain, choisir entre l’esprit et autre chose ?
Choisir l’esprit.
Quel danger le principe d’éducabilité fait-il courir à la liberté d’autrui ?
La manipulation.
Quel rôle le pédagogue avait-il dans l’Antiquité ?
Il conduisait l’enfant à l’école.
Que signifie littéralement le terme « pédagogue » ?
Conduire, mener ou élever un enfant.
En quelle année le terme « pédagogie » a-t-il été ajouté au dictionnaire ?
En 1495.
En quelle année l’Académie française a-t-elle admis le terme « pédagogie » ?
En 1762.
Selon quel auteur le pédagogue est-il un acteur réflexif engagé dans la théorie et la pratique éducative ?
Jean Houssaye.
Qui est présenté comme le père de l’éducation nouvelle aux XVIIIe et XIXe siècles ?
Rousseau.
Où se situe l’école Abbotsholme ?
À la campagne.
Comment l’école Abbotsholme organise-t-elle l’apprentissage ?
Dans le prolongement direct de l’enfant.
Que signifie la pédagogie négative associée à la ruse rousseauiste ?
« Tout faire en ne faisant rien ».
Quel ordre Pestalozzi privilégie-t-il pour enseigner ?
Le concret avant l’abstrait.
Quel pédagogue reçoit Victor de l’Aveyron pour l’éduquer ?
Jean Itard.
À quoi correspond le processus pédagogique dans le triangle ?
À la relation privilégiée entre deux de ses trois pôles.
Quel autre nom Develay donne-t-il au triangle pédagogique ?
Le triangle didactique.
Comment Bernard Fleury adapte-t-il le triangle pédagogique ?
Il traite enseigner, apprendre et former comme trois contenus à explorer.
Que reconnaît Comenius concernant les capacités des filles et des garçons ?
Ils ont les mêmes capacités.
Quelles sont les quatre parties de l’école selon Comenius ?
L’école maternelle, l’école primaire, l’école secondaire et l’académie.
À quelle origine socio-économique la pédagogie par objectifs est-elle reliée ?
Au taylorisme.
Quand la pédagogie par objectifs apparaît-elle dans les diplômes professionnels en France ?
Au début des années 1970.
Quel bénéfice la pédagogie par objectifs apporte-t-elle à l’évaluation ?
Elle en précise les critères.
Quels sont les trois rôles du groupe de formation en APP ?
Secrétaire, gestionnaire et animateur.
Quels sont les deux inconvénients de l’APP ?
Il est coûteux et chronophage.
Qu’est-ce que l’attention ?
La faculté de l’esprit de se concentrer sur un phénomène ou une action.
En quelle année Henri Marion donne-t-il le premier cours de science de l’éducation à la Sorbonne ?
En 1883.
Quelle référence est associée à la naissance des sciences de l’éducation ?
Jules Ferry, 1883.
Quel score PISA la France a-t-elle obtenu en sciences en 2022, selon l’OCDE ?
483 points.
Quelle référence attribue le score PISA français en sciences en 2022 ?
OCDE, PISA, 2025.
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1. Dans une classe, une enseignante montre à ses élèves la voie à suivre et leur transmet des connaissances pour construire leur savoir. Quelles fonctions exerce-t-elle ?
2. Un historien compare plusieurs étapes de l’évolution de l’éducation. Quelle séquence associe correctement les formes éducatives à leur période ?
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