Quel était l'objectif principal des hôpitaux au Moyen Âge comme l’Hôtel-Dieu ?
Prendre soin de l’indigent « pour l’amour de Dieu ».
Comment la santé publique a-t-elle évolué du XVIIIe au début du XXe siècle ?
Elle est passée de la prévention coercitive des épidémies à l’hygiénisme et aux politiques sociales.
Quelle lutte sanitaire était une priorité au début du XXe siècle ?
La lutte contre la tuberculose.
Jusqu'à quelle année le discours eugéniste s'est-il maintenu ?
Jusqu’en 1945.
Que consiste l’éducation sanitaire selon P. Delore en 1942 ?
Parler davantage de la santé que de la maladie et développer une « mentalité de santé ».
Qui a défini l’éducation sanitaire dans « La Santé de l’Homme » en avril 1942 ?
P. Delore.
Qu'imposent les ordonnances des 4 et 19 octobre 1945 ?
Elles instaurent le régime général de la Sécurité sociale.
Quels risques couvre le régime général de la Sécurité sociale instauré en 1945 ?
La maladie, la vieillesse, la maternité et les charges familiales.
Quelle institution remplace le Centre national d’éducation sanitaire après 1945 ?
Le CFES en 1972.
Quelle institution succède au CFES en 2009 ?
L’INPES.
Que garantit le Préambule de la Constitution du 27 octobre 1946 ?
La protection de la santé.
Quel devoir fait de la santé le Préambule de la Constitution de 1946 ?
Un devoir de l’État.
Comment l’OMS définit-elle la santé publique en 1952 ?
Science et art de prévenir les maladies, prolonger la vie et améliorer la santé par une action collective concertée.
Quelle organisation a défini la santé publique en 1952 ?
L’Organisation mondiale de la santé (OMS).
Quelle étude a débuté en 1948 sur l'inactivité physique et l'exercice ?
L’étude de Framingham.
Depuis quand l'individu est-il vu comme auteur de ses maladies chroniques ?
Depuis les années 1970.
Comment la prévention s'est-elle appuyée dans les années 1980-1990 ?
Sur une communication persuasive et le marketing.
Quelle campagne a utilisé la prévention par marketing dans les années 1980-1990 ?
Les campagnes du CFES.
Que dit la Charte d’Ottawa de 1986 sur la promotion de la santé ?
Elle dépasse les soins et engage tous les secteurs politiques.
En quelle année la Charte d’Ottawa a-t-elle été publiée ?
En 1986.
Quel organisme a publié la Charte d’Ottawa ?
L’OMS.
Quelle loi du 4 mars 2002 concerne les droits des malades ?
La loi relative aux droits des malades.
Que fait de l’usager la loi du 4 mars 2002 ?
Un acteur de sa santé.
Quelles actions les politiques françaises de santé renforcent-elles depuis les années 2000 ?
La planification, l’agencification et la modernisation de l’action publique.
Que renforce la nouvelle santé publique concernant les maladies chroniques ?
La prévention des maladies chroniques.
Que responsabilise la nouvelle santé publique ?
Les usagers et les professionnels.
Quelle coordination la nouvelle santé publique améliore-t-elle ?
La coordination des parcours de soins.
Qu'est-ce que la prévention primaire en santé ?
Agir pour éviter l’apparition d’un problème de santé.
Quel est l'objectif principal de la prévention secondaire ?
Éviter le développement d’un problème de santé à un stade précoce.
Comment la prévention tertiaire agit-elle sur un problème de santé chronique ?
Elle réduit les effets et la prévalence en minimisant le handicap fonctionnel.
Que vise la prévention quaternaire ?
Protéger des interventions invasives et des surdiagnostics liés à la surmédicalisation.
Quel est le but de la prévention communautaire ?
Accroître la participation des populations aux actions de prévention qui les concernent.
Quels exemples illustrent la prévention primaire ?
L’activité physique et la vaccination.
Quel exemple illustre la prévention secondaire ?
Le dépistage d’un cancer.
Quel exemple illustre la prévention tertiaire ?
Les complications du diabète.
Qu'analyse la sociologie des organisations dans les systèmes de santé ?
L'organisation, les acteurs, le financement et la régulation de l'accès aux soins.
Quelles démarches étudie la sociologie des politiques publiques de santé ?
Les démarches top-down et bottom-up.
Quels types d'actions sont étudiés par la sociologie des politiques publiques de santé ?
Les campagnes de prévention, programmes de vaccination et stratégies contre les pandémies.
Qu'analyse la sociologie de la santé publique ?
La santé globale des populations dans ses dimensions curative, préventive, éducative et sociale.
Quels concepts étudie la sociologie de la santé publique liés au pouvoir et à la société ?
La sanitarisation, la gouvernementalité, le biopouvoir, la biopolitique et la biolégitimité.
Comment est définie la biolégitimité en sociologie de la santé publique ?
Comme la reconnaissance de la vie comme bien suprême.
Qu'est-ce que l'action publique selon Thoenig (1998) ?
Un ensemble de relations, pratiques et représentations produisant des régulations légitimées des rapports sociaux.
Que fait la mise à l’agenda d’un problème privé ou latent ?
Elle le transforme en problème public nécessitant l’intervention de l’État.
Quels éléments suit l’analyse sociologique des problèmes sanitaires ?
La carrière du problème, les entrepreneurs, lanceurs d’alerte, groupements et fenêtres d’opportunité.
Comment se définit un problème public ?
Une situation socialement construite portée par des acteurs et relayée collectivement.
Sur quoi portent les injonctions récentes de santé publique ?
Sur la coordination des parcours, la participation, l’éducation thérapeutique, le numérique, la lutte contre la sédentarité et l’éducation au développement durable.
Quelle forme peut prendre la participation des patients ?
Un gouvernement par la participation des usagers.
Sur quoi s’appuie la participation des patients dans la sécurité des soins ?
Sur l’émergence du patient-acteur.
En quelle année a été lancé le plan prolongé par la stratégie nationale sport-santé bien-être ?
En 2012.
Quel est l’objectif principal de la stratégie nationale sport-santé bien-être ?
Lutter contre la sédentarité et l’insuffisance d’exercice.
Quel impact a le développement de la télémédecine ?
Il transforme les pratiques médicales et soignantes à distance.
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1. Quelle transformation caractérise l’évolution de la santé publique entre le XVIIIe siècle et le début du XXe siècle ?
2. Quelle formulation définit le mieux l’éducation sanitaire selon P. Delore en 1942 ?
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