QCM : Sociologie de l’action publique en santé — 11 questions

Explication

Au XVIIIe siècle, la santé publique se concentre sur la prévention de maladies épidémiques comme la peste, le choléra et la variole au moyen de méthodes coercitives. L’information sanitaire et la responsabilisation individuelle correspondent davantage à des évolutions ultérieures.

Explication

Au XVIIIe siècle, la santé publique se concentrait surtout sur la prévention des épidémies comme la peste ou le choléra, principalement par des méthodes coercitives. La médecine curative ou traditionnelle n'était pas encore au cœur de cette approche préventive.

Explication

L’hygiénisme associe les maladies aux conditions sociales et favorise notamment la lutte contre les foyers de contagion, les égouts et la rénovation urbaine. L’idée d’une responsabilité individuelle relève plutôt du discours eugéniste mentionné dans la distinction proposée.

Explication

Au XVIIIe siècle, la prévention des maladies épidémiques reposait principalement sur des méthodes coercitives, telles que les quarantaines et les mesures restrictives. La vaccination n'était pas encore développée à cette époque.

Explication

Pour P. Delore, l’éducation sanitaire parle de la santé, explique comment la conserver et développe une confiance raisonnée dans la résistance d’un organisme équilibré. Elle se distingue ainsi de la médecine curative, qui vise d’abord la guérison de la maladie.

Explication

L’éducation sanitaire vise à sensibiliser et à montrer comment préserver la santé, en développant une confiance raisonnée dans la résistance de l’organisme. Contrairement aux mesures coercitives, elle privilégie la sensibilisation et la responsabilisation.

Explication

L’OMS définit en 1952 la santé publique comme une science et un art fondés sur une action collective concertée pour prévenir les maladies, prolonger la vie et améliorer la santé ainsi que la vitalité mentale et physique. La définition ne se limite donc ni aux soins individuels ni à la seule communication.

Explication

La loi du 4 mars 2002 a instauré les droits des malades et la qualité du système de santé. La loi de 1986 concerne la Charte d’Ottawa, tandis que celles de 1946 et 2009 traitent respectivement de la sécurité sociale et de l’organisation régionale de la santé.

Explication

La prévention primaire vise à éviter l’apparition du problème de santé, par exemple par la vaccination, alors que la prévention tertiaire cherche à réduire les effets et le handicap liés à une maladie chronique, comme lors de complications du diabète. La première intervient avant la maladie, la seconde après.

Explication

Jean-Claude Thoenig est l'auteur de la définition de l'action publique comme un ensemble de relations, pratiques et représentations. Michel Foucault a développé la notion de biopolitique, tandis que H. Becker et D. Memmi ont travaillé sur d'autres concepts liés à la sociologie et à la reconnaissance de la vie.

Explication

L’action publique vise à produire des modes de régulation légitimes pour gérer des problèmes publics, en mobilisant divers acteurs et pratiques. La transformation d’un problème privé en problème public est une étape clé dans cette démarche, permettant une intervention collective et organisée.