Fiche de révision : Stéréotypes, préjugés et discrimination

📋 Plan du Cours

1. Psychologie sociale et perception sociale
2. Représentations sociales d’autrui
3. Définition et transmission des stéréotypes
4. Fonctions des stéréotypes
5. Erreurs de perception et inférences
6. Préjugés et processus de bouc émissaire
7. Discrimination et hiérarchisation sociale
8. Effets des attentes et des stéréotypes
9. Menace du stéréotype

📖 1. Psychologie sociale et perception sociale

🔑 Notions clés & Définitions

• Psychologie sociale : Discipline de la psychologie qui cherche à comprendre et à expliquer comment les pensées, les affects et les comportements des personnes sont influencés par la présence réelle ou imaginaire des autres.
• Perception sociale : Aronson et al., 2010 — Étude de la manière dont les personnes se forment des impressions et réalisent des déductions sur les autres en tant que personnalités.

📝 Points essentiels

• La perception sociale permet de construire des représentations mentales, d’évaluer autrui et de prédire comment se comporter face à lui.

💡 Astuce mémo

Pensées, affects, comportements : les trois dimensions influencées par autrui

📖 2. Représentations sociales d’autrui

🔑 Notions clés & Définitions

• Représentation : Processus psychologique et cognitif de traitement de l’information reçue de l’environnement, permettant d’évoquer mentalement un objet, une personne ou une situation même en leur absence.
• Représentations sociales : Constructions collectives partagées par des groupes selon leurs croyances et leurs valeurs, issues notamment de la socialisation dans la famille, les groupes amicaux et l’école.

📝 Points essentiels

• Les représentations d’autrui se renforcent par les stéréotypes, qui peuvent conduire à des préjugés puis à des discriminations.

💡 Astuce mémo

Socialisation et appartenance groupale → représentations partagées d’autrui

📖 3. Définition et transmission des stéréotypes

🔑 Notions clés & Définitions

• Stéréotype : Leyens, Yzerbyt, et Schadron, 1996 — Croyance partagée concernant les caractéristiques personnelles, les traits de personnalité ou les comportements d’un groupe de personnes.
• Stéréotype : Selon Lippmann (1922), les stéréotypes sont des images dans nos têtes et des catégories descriptives simplifiées qui s’intercalent entre notre perception et la réalité.

★ À maîtriser

• Les stéréotypes se transmettent par la famille, l’école, les amis, les voyages, l’humour, les livres et les médias, qui diffusent parfois des messages latents.

Compléments

• Ashby et Wittmaier (1978) ont montré que les livres d’images enseignent aux enfants des comportements considérés comme appropriés selon le sexe.

💡 Astuce mémo

Des images simplifiées placées entre la perception et la réalité

📖 4. Fonctions des stéréotypes

🔑 Notions clés & Définitions

• Catégorisation : Activité cognitive qui consiste à ranger dans une même classe des objets ou des personnes considérés comme de même nature.
• Identité sociale : Tajfel, 1978 — L’identité sociale correspond à la définition de soi construite par comparaison avec les catégories de personnes auxquelles on appartient ou auxquelles on ne s’identifie pas.

★ À maîtriser

• La fonction socio-cognitive des stéréotypes consiste à organiser et sélectionner les informations, à schématiser la réalité et à lui donner du sens grâce à un « prêt à penser ».

Compléments

📌 Les stéréotypes distinguent le « nous », ou endogroupe, du « hors nous », ou exogroupe, et orientent les conduites quotidiennes envers autrui.

💡 Astuce mémo

CIS : catégoriser, identifier, se comporter

📖 5. Erreurs de perception et inférences

📝 Points essentiels

📌 Les stéréotypes et les jugements implicites peuvent conduire à des erreurs de jugement d’autrui lorsqu’ils orientent l’interprétation d’un comportement ambigu.

• Dans l’expérience de Duncan (1976), les étudiants américains blancs attribuaient plus souvent une intention hostile à un geste ambigu lorsque l’agresseur était afro-américain.

• 🔄 Les théories naïves servent à:

  1. classer les personnes
  2. expliquer les similitudes supposées
  3. anticiper leur comportement

💡 Astuce mémo

Inférence cohérente en apparence ≠ jugement exact dans la réalité

📖 6. Préjugés et processus de bouc émissaire

🔑 Notions clés & Définitions

• Préjugé : Billig, 1990 — Jugement prématuré porté avant de connaître ou de savoir, ou prédisposition à réagir défavorablement envers une personne en raison de son appartenance à une catégorie.
• Bouc émissaire : Personne ou groupe minoritaire auquel un groupe attribue tous les malheurs liés à une crise, sous l’effet de la frustration et de la peur.

★ À maîtriser

📌 Le stéréotype est une croyance générale et spontanée située en amont du préjugé, tandis que le préjugé est une évaluation plus construite comportant une dimension affective, évaluative et conative.

Compléments

• 🔄 Le processus de bouc émissaire suit la chaîne suivante : (Girard, 1982):
  1. stigmatisation
  2. incrimination
  3. violence
  4. exclusion

💡 Astuce mémo

Frustration et peur → désignation d’un groupe responsable → cohésion du groupe

📖 7. Discrimination et hiérarchisation sociale

🔑 Notions clés & Définitions

• Discrimination : Comportement dirigé vers une personne ou un groupe visé par un préjugé.

★ À maîtriser

📌 La discrimination positive favorise un groupe, tandis que la discrimination négative défavorise un groupe.

• La génétique moderne montre que les races biologiques humaines n’existent pas et que l’ADN de deux personnes prises au hasard est similaire à 99,9 %. — Reich, 2019

Compléments

• Les principales formes de discrimination citées sont:

  • propos humiliants et insultes
  • violences physiques
  • refus d’accès au logement
  • refus d’accès à certains lieux
  • refus d’accès à l’emploi

• Le 12 juillet 2018, l’Assemblée Nationale a voté la suppression du mot « race » dans la Constitution.

💡 Astuce mémo

Attitude → comportement → exclusion ou favoritisme

📖 8. Effets des attentes et des stéréotypes

🔑 Notions clés & Définitions

• Effet Pygmalion : Rosenthal et Jacobson, Pygmalion in the Classroom : Teacher Expectation and Pupils’ Intellectual Development, 1968 — Consiste à créer chez les autres ce que l’on attend d’eux par l’intermédiaire d’attentes qui modifient les conduites à leur égard et leurs performances.

★ À maîtriser

• Dans l’expérience de Rosenthal et Jacobson, 20 % des écoliers ont été choisis au hasard et présentés aux enseignants comme ayant réussi un test prédictif de réussite scolaire.

• Quatre mois après le début de l’expérience, les enfants présentés comme intelligents ont progressé deux fois plus vite en quotient intellectuel que les autres, et cette différence a persisté l’année suivante. — Rosenthal et Jacobson, 1968

Compléments

• Les attentes positives des enseignants ont été confirmées par des conduites de promotion, un tri sélectif des erreurs, un meilleur climat émotionnel, une quantité d’informations différente et une participation plus active.

💡 Astuce mémo

Attentes positives → traitement différencié → amélioration des performances

📖 9. Menace du stéréotype

🔑 Notions clés & Définitions

• Menace du stéréotype : Steele et Aronson, Stereotype threat and the intellectual test performance of African Americans, 1995 — Crainte de confirmer, à ses propres yeux ou aux yeux d’autrui, un stéréotype négatif concernant les compétences de son groupe d’appartenance.
• Effet du stigmate : Goffman, 1963 — Dévalorisation de soi, autodénigrement ou haine de soi pouvant apparaître chez des personnes fortement exposées à la discrimination.

★ À maîtriser

• L’activation d’un stéréotype négatif provoque la peur de le confirmer, des pensées interférentes et une baisse de la capacité de la mémoire de travail, ce qui peut diminuer les performances.

Compléments

• Les performances en mathématiques des femmes peuvent être altérées lorsqu’un stéréotype négatif sur leurs compétences est activé. — Spencer, Steele et Quinn, Stereotype threat and women’s math performance, 1999

💡 Astuce mémo

Stéréotype activé → peur de confirmer → pensées interférentes → performances diminuées

📊 Tableaux de synthèse

De la représentation à la discrimination