Fiche de révision : Stratification et inégalités sociales

📋 Plan du Cours

1. Quantiles et niveau de vie
2. Déciles et indicateurs d’inégalités
3. Courbe de Lorenz et coefficient de Gini
4. Espace social et capitaux
5. PCS et hiérarchies professionnelles
6. Critères sociodémographiques
7. Salarisation et tertiarisation
8. Qualification et féminisation de l’emploi
9. Classes sociales et individualisation

📖 1. Quantiles et niveau de vie

🔑 Notions clés & Définitions

• Quantile : Seuil qui représente la frontière entre des groupes de population de taille égale, classés selon une caractéristique quantifiable.
• Niveau de vie : Revenu disponible du ménage divisé par son nombre d’unités de consommation ; il est identique pour tous les individus du ménage et correspond au revenu disponible équivalent d’Eurostat.

★ À maîtriser

• Dans la distribution des niveaux de vie annuels individuels en France en 2024, D1 vaut 13 970 €, D5 vaut 26 740 € et D9 vaut 48 580 €. - Insee

Compléments

• L’échelle d’équivalence de l’OCDE modifiée attribue 1 UC au premier adulte, 0,5 UC à chaque autre personne âgée de 14 ans ou plus et 0,3 UC à chaque enfant de moins de 14 ans.

📖 2. Déciles et indicateurs d’inégalités

★ À maîtriser

📌 Le décile D1 est le seuil en dessous duquel se situent 10 % des niveaux de vie, tandis que D9 est le seuil en dessous duquel se situent 90 % des niveaux de vie.

📐 Formule - L’écart interdécile se calcule par $D9-D1$ et le rapport interdécile par $D9/D1$.

• Pour les niveaux de vie annuels individuels en 2024, l’écart D9 − D1 est de 34 610 € et le rapport D9/D1 est de 3,48. - Insee

Compléments

• En 2024, le niveau de vie annuel moyen des 10 % les plus modestes est de 9 960 €, tandis que celui des 10 % les plus aisés est de 76 970 € ; leur rapport est de 7,73. - Insee

💡 Astuce mémo

D9 − D1 mesure un écart en euros ; D9/D1 mesure un rapport.

📖 3. Courbe de Lorenz et coefficient de Gini

🔑 Notions clés & Définitions

• Courbe de Lorenz : La courbe de Lorenz représente graphiquement le degré de concentration d’une variable statistique en rapportant la part cumulée de la population à la part cumulée de la variable détenue.
• Coefficient de Gini : Le coefficient de Gini mesure les inégalités et varie de 0 à 1 : 0 correspond à l’égalité parfaite et 1 à une situation où un seul individu détient tout le revenu.

★ À maîtriser

📌 La diagonale représente l’équirépartition, tandis qu’une courbe de Lorenz qui s’en éloigne indique une concentration et des inégalités plus fortes.

Compléments

• 🔄 La construction d’une courbe de Lorenz suit ces étapes :
  1. Classer les individus par revenu croissant.
  2. Porter en abscisse la part cumulée de la population.
  3. Porter en ordonnée la part du revenu total détenue par cette population.

💡 Astuce mémo

Une courbe de Lorenz qui s’éloigne de la diagonale montre une concentration plus forte.

📖 4. Espace social et capitaux

🔑 Notions clés & Définitions

• Espace social : Représentation relationnelle de la société dans laquelle les individus et les groupes se situent les uns par rapport aux autres selon leurs caractéristiques et leurs dotations en ressources.
• Stratification sociale : Société organisée en groupes distincts et hiérarchisés en raison d’inégalités d’accès à des ressources rares et socialement valorisées.

★ À maîtriser

• Les positions dans l’espace social dépendent notamment des capitaux économique, culturel, symbolique et social. - Pierre Bourdieu

Compléments

• Les ressources socialement valorisées citées sont :

  • Les revenus
  • Le patrimoine
  • L’éducation
  • La santé
  • La culture
  • Le pouvoir

• La position sociale est associée à des comportements, des préférences, des aspirations, des styles de vie et des choix politiques.

📖 5. PCS et hiérarchies professionnelles

🔑 Notions clés & Définitions

• PCS : Catégories construites par l’Insee pour classer la population en groupes présentant une certaine homogénéité sociale.

★ À maîtriser

• La nomenclature des PCS combine notamment :
  • Le statut salarié ou non
  • Le niveau hiérarchique
  • Le secteur d’activité
  • Le niveau de qualification du poste
  • Le type de profession

Compléments

📌 La nomenclature des PCS est seulement partiellement hiérarchisée : certains critères opposent des catégories, tandis que la formation requise et les responsabilités ordonnent une grande partie des salariés. - Serge Bosc, Stratification et Classes sociales, La société française en mutation, 7ème édition, 2013

• En 2018, le niveau de vie moyen annuel des cadres et professions intellectuelles supérieures est de 39 860 €, contre 20 310 € pour les ouvriers. - Insee-DGFIP-Cnaf-Cnav-CCMSA, enquête Revenus Piraux et sociaux

📖 6. Critères sociodémographiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Position dans le cycle de vie : Situation sociale, familiale, professionnelle et économique associée à une étape de la vie, et non le seul âge biologique.

★ À maîtriser

• Les facteurs sociodémographiques présentés sont :
  • La composition du ménage
  • La position dans le cycle de vie
  • Le sexe
  • Le lieu de résidence

📌 Le taux d’activité mesure la part des personnes en emploi ou au chômage parmi la population en âge de travailler, tandis que le taux d’emploi mesure la part de cette population qui a effectivement un emploi.

Compléments

• Le cours associe les personnes seules aux revenus les plus faibles et les familles monoparentales à une exposition particulièrement forte à la pauvreté.

• Dans les quartiers pauvres, les familles monoparentales représentent 32 % des familles et le taux de chômage atteint 28 %, contre respectivement 13 % et 8 % dans les quartiers aisés. - Insee

📖 7. Salarisation et tertiarisation

🔑 Notions clés & Définitions

• Salarisation : Augmentation de la part des salariés dans la population active, accompagnée d’une diminution de la part des indépendants.
• Tertiarisation : Augmentation de la part du secteur tertiaire dans la population active, accompagnée d’une diminution de la part des emplois agricoles et industriels.

📝 Points essentiels

• Selon le cours, les gains de productivité agricoles favorisent la croissance et la demande de biens, ce qui crée des emplois dans le secondaire ; les gains de productivité du secondaire stimulent ensuite la demande de services et l’emploi tertiaire.

• Le cours indique que plus de 45 % des emplois relèvent du secteur tertiaire.

• Les facteurs cités sont :

  • La mécanisation agricole
  • La concurrence des grandes surfaces
  • Le développement du commerce en ligne

💡 Astuce mémo

Les gains de productivité déplacent l’emploi du primaire vers le secondaire, puis vers le tertiaire.

📖 8. Qualification et féminisation de l’emploi

🔑 Notions clés & Définitions

• Féminisation : Augmentation de la part des femmes dans la population active.

★ À maîtriser

• La ségrégation horizontale répartit inégalement les femmes et les hommes entre secteurs et métiers, tandis que la ségrégation verticale limite davantage l’accès des femmes aux positions professionnelles élevées et aux postes de direction.

Compléments

• Le cours associe la hausse du niveau de qualification aux progrès techniques, au développement des emplois de services et d’encadrement et à la massification scolaire.

• Le cours indique qu’en 2024, 80 % d’une génération a obtenu le baccalauréat et que 13 % a obtenu un baccalauréat général.

• Selon Rachel Silvera, le travail rémunéré des femmes a été et reste un vecteur d’émancipation. - « Le travail, le vrai facteur de l'émancipation des femmes », 2023

📖 9. Classes sociales et individualisation

🔑 Notions clés & Définitions

• Classe sociale : Ensemble de personnes occupant une position sociale similaire dans l’ordre économique et partageant une communauté d’intérêts.
• Individualisation : Processus par lequel les individus deviennent plus autonomes et effectuent des choix moins déterminés par des institutions sociales contraignantes.
• Distances inter-classes : Inégalités entre classes sociales.
• Distances intra-classes : Inégalités au sein d’une même classe sociale.
• Moyennisation : Tendance à la réduction des inégalités de niveaux de vie liée au développement des classes moyennes dans la société.
• Identifications subjectives : Sentiments d’appartenance à un groupe social, qui ne correspondent pas nécessairement au groupe social objectif de l’individu.

💡 Astuce mémo

Distances inter-classes : entre groupes ; distances intra-classes : au sein d’un même groupe.