QCM : Terre, risques et action humaine (18 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelle description caractérise un vent ?

Un déplacement de masses d’air provoqué par la rotation de la Terre
Un déplacement de masses d’eau dû à des différences de température et de pression
Une chute d’eau atmosphérique liée à la condensation de la vapeur
Un déplacement de masses d’air dû à des différences de température et de pression

Un déplacement de masses d’air dû à des différences de température et de pression

Explication

Un vent est un déplacement de masses d’air associé aux différences de température et de pression atmosphérique. La réponse sur les masses d’eau confond vent et courant marin, celle sur la rotation invoque un facteur non indiqué ici, et la précipitation désigne un autre phénomène atmosphérique.

2. Dans une région, l’air chaud s’élève et une zone de haute pression voisine jouxte une zone de basse pression. Quel mouvement de l’air faut-il prévoir ?

L’air se déplace vers la haute pression, tandis que l’air chaud monte
L’air se déplace vers la basse pression, tandis que l’air chaud monte
L’air se déplace vers la basse pression, tandis que l’air chaud descend
L’air se déplace vers la haute pression, tandis que l’air froid monte

L’air se déplace vers la basse pression, tandis que l’air chaud monte

Explication

L’air se déplace des hautes pressions vers les basses pressions, et l’air chaud monte. La réponse dirigée vers la haute pression inverse le sens du déplacement, celle où l’air chaud descend inverse son mouvement vertical, et celle où l’air froid monte confond le comportement des deux masses d’air.

3. Une équipe mesure chaque jour la température, les précipitations, le vent et la pression dans une petite région afin de prévoir les conditions des prochains jours. Quelle discipline mène ce travail ?

L’océanographie, qui étudie les courants et les propriétés des masses d’eau
La géologie, qui étudie les roches et les transformations de la surface terrestre
La climatologie, qui étudie les moyennes météorologiques sur une longue période
La météorologie, qui étudie les phénomènes atmosphériques à court terme

La météorologie, qui étudie les phénomènes atmosphériques à court terme

Explication

La météorologie observe les phénomènes atmosphériques à court terme et mesure notamment ces variables sur une zone limitée. La climatologie concerne les moyennes de longue durée, l’océanographie porte sur les océans et la géologie sur les roches et les reliefs.

4. Une chercheuse calcule les conditions météorologiques moyennes d’une région à partir d’observations couvrant 35 ans. Quelle discipline correspond à cette démarche ?

La climatologie, qui décrit les moyennes météorologiques sur au moins 30 ans
La météorologie, qui décrit les phénomènes atmosphériques à court terme
La prévision du temps, qui détermine les conditions atmosphériques du lendemain
La géologie, qui décrit les propriétés des roches sur plusieurs décennies

La climatologie, qui décrit les moyennes météorologiques sur au moins 30 ans

Explication

La climatologie porte sur les conditions météorologiques moyennes d’une région pendant au moins 30 ans. La météorologie et la prévision du temps concernent le court terme, tandis que la géologie étudie les roches.

5. Une tempête menace une ville et ses habitants, ses bâtiments et son environnement peuvent être touchés. Quels éléments composent le risque dans cette situation ?

L’aléa de tempête et les personnes, biens et milieux exposés
L’aléa de tempête et les dispositifs de prévention mis en place
La possibilité de tempête, sans tenir compte des personnes ni des biens
Les dégâts déjà constatés et les personnes, biens et milieux exposés

L’aléa de tempête et les personnes, biens et milieux exposés

Explication

Le risque combine l’aléa, ici la tempête possible, et l’enjeu constitué par les personnes, les biens et l’environnement susceptibles d’être affectés. Les dégâts observés sont des conséquences, les dispositifs de prévention ne sont pas l’enjeu, et la réponse qui ignore les éléments exposés omet une composante du risque.

6. Un dossier compare une inondation après une tempête, une pollution de l’air due à une activité industrielle et le réchauffement climatique. Quelle classification respecte la distinction entre risques naturels et risques liés à l’activité humaine ?

L’inondation relève des risques naturels ; pollution et réchauffement relèvent des risques humains
L’inondation et la pollution relèvent des risques naturels ; le réchauffement relève des risques humains
La pollution relève des risques naturels ; inondation et réchauffement relèvent des risques humains
Le réchauffement relève des risques naturels ; inondation et pollution relèvent des risques humains

L’inondation relève des risques naturels ; pollution et réchauffement relèvent des risques humains

Explication

Les inondations font partie des risques atmosphériques naturels, tandis que la pollution de l’air et le réchauffement climatique sont liés à l’activité humaine. Classer la pollution parmi les risques naturels, l’inondation parmi les risques humains ou le réchauffement parmi les risques naturels confond ces deux catégories.

7. Pourquoi les humains prélèvent-ils des ressources telles que l’eau, le bois et les ressources minérales dans leur environnement ?

Pour se nourrir et répondre à leurs besoins quotidiens
Pour mesurer l’intensité des secousses du sol
Pour empêcher les écosystèmes de se modifier
Pour provoquer la formation de reliefs naturels

Pour se nourrir et répondre à leurs besoins quotidiens

Explication

Les ressources de l’environnement sont exploitées pour l’alimentation et les activités quotidiennes. La protection des écosystèmes est un objectif de gestion, tandis que la formation des reliefs et la mesure des séismes ne justifient pas ces prélèvements.

8. Dans une région où l’extraction de ressources s’intensifie, on observe des sols dégradés, des réserves qui diminuent et des eaux polluées. Quelle relation explique ces observations ?

L’éloignement des séismes pollue les eaux et raréfie les ressources
La création de réserves naturelles provoque ces trois conséquences
L’exploitation peut dégrader les sols, épuiser les ressources et polluer les eaux
La gestion durable dégrade les sols, mais augmente les réserves disponibles

L’exploitation peut dégrader les sols, épuiser les ressources et polluer les eaux

Explication

L’exploitation des ressources peut modifier les écosystèmes et entraîner la dégradation des sols, l’épuisement des ressources et la pollution des sols et des eaux. La gestion durable et les réserves naturelles sont des mesures de préservation, non la cause de ces effets.

9. Quelle description correspond à un séisme ?

Une rupture de roche en profondeur sans secousse du sol
Une secousse soudaine et brève du sol, durant quelques secondes
Une zone de surface où les dégâts sont particulièrement importants
Une vibration lente et continue du sol, durant plusieurs heures

Une secousse soudaine et brève du sol, durant quelques secondes

Explication

Un séisme est une secousse du sol soudaine et brève, qui dure quelques secondes. Une rupture de roche désigne le phénomène au foyer, tandis que la zone de dégâts maximaux correspond à l’épicentre.

10. Après un séisme, les dégâts les plus importants sont observés à un endroit situé à la surface du sol. Quel terme désigne cet endroit ?

L’épicentre
La faille
Les ondes sismiques
Le foyer sismique

L’épicentre

Explication

L’épicentre est la zone en surface où l’on observe le plus de dégâts. Le foyer sismique est en profondeur, la faille est une rupture de roche et les ondes sismiques sont l’énergie qui provoque les vibrations.

11. Une équipe veut comparer l’énergie libérée par deux séismes, puis comparer les dégâts qu’ils ont provoqués. Quelles échelles doit-elle utiliser, dans cet ordre ?

Richter pour les dégâts, puis MSK pour la distance
Richter pour l’énergie, puis MSK pour les dégâts
MSK pour l’énergie, puis Richter pour les dégâts
MSK pour la distance, puis Richter pour l’emplacement

Richter pour l’énergie, puis MSK pour les dégâts

Explication

L’échelle de Richter mesure la magnitude, c’est-à-dire l’énergie libérée, tandis que l’échelle MSK mesure l’intensité des dégâts. L’inversion des deux échelles confond magnitude et intensité.

12. Une plaque se déplace de quelques centimètres par an au-dessus de l’asthénosphère. De quoi est-elle constituée ?

De croûte continentale uniquement
De lithosphère océanique ou continentale
D’asthénosphère océanique ou continentale
De lithosphère océanique uniquement

De lithosphère océanique ou continentale

Explication

Une plaque tectonique est constituée de lithosphère, qui peut être océanique ou continentale, et se déplace sur l’asthénosphère. L’asthénosphère est le support du déplacement, tandis que les deux autres réponses omettent une composante possible.

13. Deux plaques s’écartent l’une de l’autre à leur frontière. Quel type de déplacement décrit cette situation ?

Une collision
Une divergence
Une convergence
Une subduction

Une divergence

Explication

Lorsque deux plaques s’écartent, leur mouvement relatif est une divergence; la convergence désigne leur rapprochement. La subduction et la collision décrivent des situations particulières liées à des interactions de plaques, et non l’écartement présenté.

14. Une région située à une limite de plaques présente une fosse océanique. Quel lien général explique la présence de ce relief ?

Les déplacements des plaques sont à l’origine de ce relief
Les éruptions volcaniques sont à l’origine de ce relief
Les mouvements de l’asthénosphère seule sont à l’origine de ce relief
L’érosion des continents est à l’origine de ce relief

Les déplacements des plaques sont à l’origine de ce relief

Explication

Les déplacements des plaques sont à l’origine de dorsales océaniques, de fosses océaniques et de chaînes de montagnes. L’érosion et le volcanisme peuvent modifier les paysages, mais ne constituent pas l’explication générale visée ici.

15. Une roche fondue contenant des gaz dissous est observée dans un réservoir magmatique. Comment appelle-t-on ce mélange ?

Des projections
De la lave
Du magma
De la lithosphère

Du magma

Explication

Le magma est constitué de lave, c’est-à-dire de roche fondue, et de gaz. La lave désigne ici la roche fondue émise en surface, tandis que la lithosphère est une enveloppe solide et les projections sont des matériaux expulsés.

16. Dans un réservoir magmatique profond, la pression diminue. Quelle suite de phénomènes est attendue ?

La pression augmente, les bulles disparaissent et le magma reste en place
Des bulles se forment, le magma monte puis dégaze en surface
Le magma se solidifie, puis les gaz s’accumulent en profondeur
Le magma dégaze en profondeur, puis les bulles provoquent sa descente

Des bulles se forment, le magma monte puis dégaze en surface

Explication

La diminution de pression provoque la formation de bulles qui favorisent la montée du magma; son arrivée en surface entraîne le dégazage et l’émission de lave. Une pression croissante n’est pas le déclencheur décrit, et le dégazage intervient à l’arrivée en surface.

17. Un volcan émet un magma visqueux et produit des nuées ardentes ainsi qu’un panache de cendres. De quel type d’éruption s’agit-il ?

D’une éruption explosive
D’une éruption caractérisée par des coulées fluides
D’une éruption sans dégazage
D’une éruption effusive

D’une éruption explosive

Explication

Un magma visqueux est associé à une éruption explosive, qui peut produire des nuées ardentes et un panache de cendres. Les coulées de lave caractérisent plutôt l’éruption effusive associée à un magma fluide.

18. Une carte montre que les volcans actifs et les séismes se concentrent dans les mêmes bandes géographiques. À quoi correspondent principalement ces zones actives ?

Aux limites des plaques tectoniques
Aux centres des plaques tectoniques
Aux dorsales océaniques uniquement
Aux littoraux des continents

Aux limites des plaques tectoniques

Explication

Le volcanisme, comme les séismes, est localisé dans des zones actives correspondant aux limites des plaques. Les dorsales sont un type de limite, mais elles ne représentent pas toutes les limites; les centres des plaques et les littoraux ne définissent pas ces zones.

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Qu’est-ce que les vents ?

Des déplacements de masses d’air dus aux différences de température et de pression atmosphérique.

Dans quel sens se déplacent l’air chaud et l’air froid ?

L’air chaud monte et l’air froid descend.

Dans quel sens l’air se déplace-t-il entre les zones de pression ?

Des hautes pressions vers les basses pressions.

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