Qu’est-ce qu’une situation didactique ?
Une situation où quelqu’un fait quelque chose afin d’apprendre quelque chose.
Que désigne l’écologie du didactique ?
Le contexte d’existence d’une situation didactique, avec ses conditions et ses contraintes.
Que désigne l’économie du didactique ?
L’organisation de gestes didactiques visant à améliorer une situation d’apprentissage.
Où une situation didactique peut-elle exister ?
Partout, notamment dans la famille, dans une institution ou hors de l’école, tout au long de la vie.
Quels éléments réunit un système didactique ?
X, Y et le cœur à étudier.
Quelle institution confie un mandat aux mandataires X et Y ?
L’instance mandante, telle que l’école.
Que désigne la mésogenèse dans un système didactique ?
Le processus de constitution et d’évolution du milieu d’apprentissage.
Que désigne la chronogenèse dans un système didactique ?
L’organisation temporelle du savoir à étudier.
À quoi peuvent conduire les contraintes et conditions de fonctionnement d’un système didactique ?
À plusieurs configurations.
Qu’est-ce que l’investiture sociale ?
La reconnaissance et la légitimation collectives d’une personne par un groupe pour occuper une position, un rôle ou une identité.
Teste tes connaissances avec un QCM de 9 questions sur Théorie anthropologique du didactique.
1. Une enseignante réorganise ses gestes d’accompagnement afin d’améliorer une situation d’apprentissage. Quel aspect du didactique met-elle en œuvre ?
2. Dans une situation d’étude, Lina apprend à résoudre des équations avec l’aide de son tuteur. Dans le modèle , que désignent et ?
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