Qu’est-ce qu’une démarche théorique ?
Une approche qui permet d’appréhender le phénomène étudié.
De quoi dépend l’orientation d’une démarche théorique ?
De la question de recherche et du phénomène étudié.
Qu’est-ce qu’une démarche théorique oriente ?
La méthode.
Qu’est-ce qui distingue la démarche théorique de la méthode ?
La démarche théorique est une approche, tandis que la méthode est une technique.
À quel courant la théorisation ancrée réagit-elle ?
Au courant quantitatif et empiriste en sociologie.
Qui a associé la théorisation ancrée à l’ouvrage de 1967 ?
Glaser, B. et Strauss, A.
Que cherche à construire la théorisation ancrée à propos d’un phénomène ?
Une théorie.
Quel projet Glaser et Strauss poursuivent-ils à partir des données recueillies ?
Découvrir une théorie.
À partir de quel point de vue la théorisation ancrée développe-t-elle une théorie ou un modèle ?
Du point de vue et de l’expérience des personnes qui vivent le phénomène.
En théorisation ancrée, que représentent les cas particuliers ?
Des instances du phénomène.
En théorisation ancrée, l’expérience individuelle est-elle étudiée pour elle-même ?
Non, elle ne l’est pas.
Quel équilibre la théorisation ancrée cherche-t-elle à atteindre ?
Un juste milieu entre abstraction et sensibilité au réel.
Selon quel critère les données sont-elles sélectionnées en théorisation ancrée ?
Selon leur pertinence pour faire émerger la théorie.
Quel objectif guide la sélection des données en théorisation ancrée ?
Faire émerger la théorie plutôt que maximiser le volume de données.
Quels objets peuvent être étudiés en théorisation ancrée ?
Un processus, des stratégies, des routines ou des pratiques.
Comment l’objet de recherche doit-il être défini au départ en théorisation ancrée ?
Largement.
Selon quels critères l’échantillonnage théorique sélectionne-t-il les personnes ?
Selon leur pertinence pour la question de recherche et leur capacité à éclairer le phénomène étudié.
Comment évolue l’échantillonnage théorique ?
Il évolue constamment.
Jusqu’à quand se poursuit la collecte des données en théorisation ancrée ?
Jusqu’à la saturation théorique.
À quoi servent les cas contrastés dans la collecte en théorisation ancrée ?
À tenter une falsification.
Quelles sont les trois étapes de la codification en théorisation ancrée ?
Le codage ouvert, le codage axial et le codage sélectif.
Qu’est-ce qu’un code en codification ?
La plus petite unité de codification, qui nomme ce dont il s’agit.
Que fait le codage ouvert aux données ?
Il attribue des codes et fait émerger des catégories ou des thèmes.
Que compare le codage ouvert pour une même catégorie ?
Les cas.
Qu’examine le codage axial dans les observations ?
La régularité, la séquence et la structure des observations.
Que vérifie le codage sélectif par rapport à la recherche ?
Il vérifie comment les éléments émergents répondent à la question de recherche.
Que valide le codage sélectif dans le modèle théorique ?
La sélection de ses composantes.
Sur quoi reposent l’analyse et l’explication en théorisation ancrée ?
Sur la comparaison constante, la validation de la théorie et du modèle, ainsi que l’utilisation du modèle.
Comment se caractérise le processus de recherche en théorisation ancrée ?
Il est non linéaire, itératif et rétroactif.
Que vise la phénoménologie ?
Comprendre l’essence d’une expérience vécue.
Que vise la théorisation ancrée ?
Développer une théorie ancrée dans les données du terrain.
Que fait l’ethnographie ?
Elle décrit et interprète un groupe partageant une même culture.
Que fait une étude de cas ?
Elle analyse en profondeur un ou plusieurs cas.
Comment la logique des perceptions et comportements individuels émerge-t-elle ?
Graduellement, par l’examen des facteurs désignés et nommés par les individus.
Quelle posture permet au chercheur d’éviter d’imposer des construits prédéfinis au monde empirique ?
Observer le monde empirique de manière relativement naïve.
Comment progresse la théorisation des observations mises à l’épreuve empiriquement ?
Par comparaison constante, de manière graduelle, itérative, circulaire et flexible.
Pourquoi la diversité des cas est-elle importante en théorisation ancrée ?
Elle accroît la portée de la théorie.
Que vise à développer la théorisation ancrée au sujet du phénomène ?
Une explication plausible de sa dynamique.
Quelles méthodes peuvent servir à collecter des données en théorisation ancrée ?
Des entrevues, des groupes de discussion et des observations répétées.
Quels écrits sont importants pendant la collecte de données en théorisation ancrée ?
Les mémos réflexifs.
À quel moment le codage axial s’arrête-t-il ?
Lorsque la saturation théorique est atteinte.
Quelle attitude la théorisation ancrée exige-t-elle envers les a priori ?
Elle exige de les suspendre.
Quelle place la théorisation ancrée accorde-t-elle à la conceptualisation ?
Une place importante.
Comment l’échantillon doit-il être sélectionné en théorisation ancrée ?
De façon rigoureuse et graduelle.
Quel type de modèle peut être développé à partir d’une théorisation ancrée ?
Un modèle quantitatif.
Teste tes connaissances avec un QCM de 17 questions sur Théorisation ancrée.
1. Quel rôle joue une démarche théorique dans une recherche?
2. Quelle distinction permet de différencier une démarche théorique d’une méthode de recherche?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Théorisation ancrée.
Voir la fiche →Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.
Générateur de flashcards