QCM : Transformations et hiérarchies sociales (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Que désigne la moyennisation dans l’évolution de la structure sociale ?

Une amélioration matérielle du niveau de vie qui concerne les groupes sociaux de manière inégale
Une uniformisation des normes et des goûts entre les différentes catégories sociales
Une diminution générale des écarts sociaux grâce à la progression des emplois industriels
Une transformation des ouvriers en membres de la classe moyenne par l’augmentation de leurs revenus

Une amélioration matérielle du niveau de vie qui concerne les groupes sociaux de manière inégale

Explication

La moyennisation correspond à une amélioration matérielle du niveau de vie, dont les effets varient selon les groupes sociaux. Elle ne signifie pas que tous les ouvriers adoptent les normes ou l’appartenance de la classe moyenne.

2. Pourquoi un ouvrier qualifié n’appartient-il pas automatiquement à la classe moyenne lorsque son niveau de vie s’améliore ?

Parce que son revenu reste toujours inférieur à celui des employés du secteur tertiaire
Parce qu’il peut conserver des normes, des goûts et des valeurs liés au travail manuel
Parce que l’amélioration matérielle concerne principalement les professions indépendantes
Parce qu’il abandonne généralement les représentations associées à l’usine et à la production

Parce qu’il peut conserver des normes, des goûts et des valeurs liés au travail manuel

Explication

L’appartenance à la classe moyenne ne dépend pas du niveau de vie seul : les ouvriers qualifiés peuvent conserver des références liées à l’usine et au travail manuel. Confondre hausse du niveau de vie et changement de classe sociale constitue donc une erreur.

3. Que caractérise l’identité temporelle d’un groupe social ?

Sa capacité à défendre collectivement des intérêts économiques communs
Le partage durable d’un ensemble de goûts, de pratiques et de valeurs
Son inscription dans la durée, notamment grâce à la reproduction sociale
La formation ponctuelle d’une mobilisation autour d’une revendication sociale

Son inscription dans la durée, notamment grâce à la reproduction sociale

Explication

L’identité temporelle renvoie à l’inscription d’un groupe dans la durée, notamment par la reproduction sociale. Le partage de goûts et de pratiques relève plutôt de l’identité culturelle.

4. Dans quelle situation un groupe social manifeste-t-il une identité collective ?

Lorsqu’il agit pour défendre des intérêts communs, dans une logique de classe pour soi
Lorsqu’il partage des habitudes de consommation et des modes de vie proches
Lorsqu’il occupe des emplois comparables dans une même branche professionnelle
Lorsqu’il transmet des positions sociales similaires entre plusieurs générations

Lorsqu’il agit pour défendre des intérêts communs, dans une logique de classe pour soi

Explication

L’identité collective désigne la capacité d’un groupe à agir en fonction de ses intérêts, ce qui prolonge la notion marxiste de classe pour soi. Le partage d’un mode de vie correspond à l’identité culturelle, mais ne suffit pas à produire une action commune.

5. Que désigne la persistance des classes sociales dans une société ?

L'égalité totale des conditions de vie entre les groupes sociaux.
L'évolution rapide des structures sociales vers une homogénéité.
La stabilité des positions sociales et leur reproduction dans le temps.
La disparition progressive des distinctions de classe.

La stabilité des positions sociales et leur reproduction dans le temps.

Explication

La persistance des classes sociales signifie que les groupes sociaux se maintiennent dans la durée, notamment par la reproduction sociale. La réponse incorrecte évoque une évolution vers l'homogénéité, ce qui n'est pas la caractéristique de cette persistance.

6. Selon Roland Pfefferkorn, qu'est-ce qui montre que l'analyse des rapports sociaux de sexe doit être intégrée à celle des classes sociales ?

Les femmes cadres disposent de ressources plus serrées et d’un temps davantage compté que les autres femmes.
Les femmes des catégories populaires subissent davantage d’inégalités en raison de leur genre, qui varient selon leur classe sociale.
Une étude montre que les femmes cadres ont recours à des services marchands, contrairement aux femmes ouvrières ou employées.
Les filles des ouvriers réussissent moins à l’école que celles des catégories supérieures, ce qui illustre la combinaison du genre et de l’origine sociale.

Les filles des ouvriers réussissent moins à l’école que celles des catégories supérieures, ce qui illustre la combinaison du genre et de l’origine sociale.

Explication

Roland Pfefferkorn souligne que l’analyse du genre doit prendre en compte les clivages de classes, car les rapports sociaux de sexe et de classe se croisent. La réussite scolaire et l’accès aux ressources illustrent cette articulation.

7. Quel est le rôle principal de la tertiarisation des emplois dans l'évolution économique d'un pays ?

Favoriser l'exportation de biens matériels pour stimuler la croissance économique.
Augmenter la part des activités de services pour répondre à de nouveaux besoins sociaux.
Diminuer la part du secteur tertiaire afin de renforcer l'industrie manufacturière.
Réduire la dépendance à l'industrie pour favoriser l'agriculture.

Augmenter la part des activités de services pour répondre à de nouveaux besoins sociaux.

Explication

La tertiarisation vise à augmenter la part des activités de services, notamment pour répondre à des besoins croissants liés à la société moderne. Elle ne concerne pas directement la réduction du secteur tertiaire ou la promotion de l'industrie manufacturière.

8. À quelle période la part du secteur tertiaire dans l’emploi en France a-t-elle dépassé 75 % pour la première fois ?

En 1975
Après 2000
Avant 1975
En 1990

Après 2000

Explication

La part du secteur tertiaire a dépassé 75 % en France après 2000, passant de 51,4 % en 1975 à 76,8 % en 2017. Cela reflète la tertiarisation progressive de l’économie.

9. En quoi la notion de salarisation diffère-t-elle de celle de précarisation dans l'évolution du marché du travail ?

La salarisation implique une réduction des contrats à durée déterminée, alors que la précarisation concerne la hausse des emplois temporaires.
La salarisation est liée à l'augmentation des salaires, tandis que la précarisation concerne la baisse des protections sociales.
La salarisation concerne la stabilité de l'emploi, alors que la précarisation se réfère à la réduction des salaires.
La salarisation désigne l'augmentation du nombre de salariés, tandis que la précarisation concerne la montée de l'emploi instable et à temps partiel.

La salarisation désigne l'augmentation du nombre de salariés, tandis que la précarisation concerne la montée de l'emploi instable et à temps partiel.

Explication

La salarisation indique une augmentation de la proportion de salariés dans l'emploi total, alors que la précarisation concerne l'augmentation des emplois temporaires ou à faible sécurité. La première reflète une tendance à la stabilité relative, la seconde une instabilité accrue.

10. Quelles sont les principales causes de la féminisation du marché du travail en France ?

L'augmentation du nombre de femmes diplômées et leur accès accru à l'éducation
La croissance des secteurs de services et la ségrégation professionnelle selon le genre
L'évolution des normes sociales et la lutte contre les discriminations
La réduction des inégalités économiques entre hommes et femmes

L'évolution des normes sociales et la lutte contre les discriminations

Explication

La féminisation du marché du travail est principalement due à l'évolution des normes sociales et à la lutte contre les discriminations, qui ont permis une meilleure intégration des femmes dans l'emploi. La croissance des secteurs de services et la ségrégation professionnelle contribuent aussi, mais ne sont pas les causes premières.

11. Comment peut-on appliquer la compréhension des facteurs de stratification sociale pour élaborer des politiques publiques visant à réduire les inégalités ?

En ignorant les différences culturelles et en uniformisant les politiques sociales à l'échelle nationale.
En ciblant uniquement le revenu et la catégorie socioprofessionnelle pour redistribuer les ressources.
En prenant en compte l'ensemble des axes de hiérarchisation, tels que le revenu, le genre, l'origine ethnique, et le lieu de résidence, pour concevoir des interventions multidimensionnelles.
En se concentrant uniquement sur l'éducation pour améliorer la mobilité sociale.

En prenant en compte l'ensemble des axes de hiérarchisation, tels que le revenu, le genre, l'origine ethnique, et le lieu de résidence, pour concevoir des interventions multidimensionnelles.

Explication

L'application efficace des connaissances sur la stratification sociale nécessite une approche multidimensionnelle qui considère tous les axes de hiérarchisation, comme le revenu, le genre, l'origine ethnique, et le lieu de résidence. Cela permet de cibler plus précisément les inégalités et d'élaborer des politiques plus équitables, contrairement à une approche unidimensionnelle qui pourrait laisser de côté certains groupes vulnérables.

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Qu'est-ce que la moyennisation désigne ?

L'amélioration matérielle du niveau de vie inégale selon les groupes sociaux.

Pourquoi les ouvriers ne deviennent-ils pas automatiquement membres de la classe moyenne ?

Ils ne partagent ni ses normes, ni ses goûts, ni ses valeurs, et restent marqués par le travail manuel.

Que signifie l'identité temporelle selon Louis Chauvel (2001) ?

Un groupe social s'inscrit dans la durée par la reproduction sociale.

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