Le second degré : fiche de révision
Forme canonique, discriminant, racines, signe du trinôme et factorisation : tout le chapitre du second degré de première spécialité, avec les théorèmes exacts et un exemple corrigé.
1Le cours condensé
Une fonction polynôme du second degré s'écrit f(x) = ax² + bx + c avec a ≠ 0. Sa courbe est une parabole, tournée vers le haut si a > 0, vers le bas si a < 0, de sommet S(α ; β) avec α = −b/(2a) et β = f(α). La forme canonique est f(x) = a(x − α)² + β ; elle donne directement le sommet, l'extremum (minimum si a > 0, maximum si a < 0) et l'axe de symétrie x = α.
Le discriminant Δ = b² − 4ac décide du nombre de racines de l'équation ax² + bx + c = 0 : si Δ > 0, deux racines réelles distinctes x₁ = (−b − √Δ)/(2a) et x₂ = (−b + √Δ)/(2a) ; si Δ = 0, une racine double x₀ = −b/(2a) ; si Δ < 0, aucune racine réelle.
Factorisation : si Δ > 0, ax² + bx + c = a(x − x₁)(x − x₂) ; si Δ = 0, a(x − x₀)². Signe du trinôme : il est du signe de a à l'extérieur des racines et du signe de −a entre les racines ; sans racine réelle, il est toujours du signe de a. Somme et produit des racines : x₁ + x₂ = −b/a et x₁x₂ = c/a.
2Un exemple entièrement corrigé
Résoudre 2x² − 3x − 2 = 0 et étudier le signe de f(x) = 2x² − 3x − 2. Ici a = 2, b = −3, c = −2. Δ = (−3)² − 4 × 2 × (−2) = 9 + 16 = 25 > 0, donc deux racines : x₁ = (3 − 5)/4 = −1/2 et x₂ = (3 + 5)/4 = 2. Vérification par somme et produit : x₁ + x₂ = 3/2 = −b/a ✓ et x₁x₂ = −1 = c/a ✓.
Factorisation : f(x) = 2(x + 1/2)(x − 2) = (2x + 1)(x − 2). Signe : a = 2 > 0, donc f(x) > 0 pour x < −1/2 ou x > 2, f(x) < 0 pour −1/2 < x < 2, f(x) = 0 en −1/2 et 2. Sommet : α = 3/4, β = f(3/4) = 2 × 9/16 − 9/4 − 2 = −25/8 : minimum −25/8 atteint en 3/4.
Résolution d'inéquation : 2x² − 3x − 2 ≤ 0 a pour ensemble de solutions l'intervalle [−1/2 ; 2] — on lit directement le tableau de signes.
3Méthodes types et pièges
Méthodes attendues : passer de la forme développée à la forme canonique (compléter le carré ou utiliser α, β), résoudre une équation ou une inéquation du second degré via Δ et un tableau de signes, trouver le sommet pour un problème d'optimisation (aire maximale, coût minimal), retrouver une fonction à partir de ses racines ou de son sommet, résoudre des équations qui se ramènent au second degré (bicarrées avec X = x², équations produits).
Pièges : oublier le signe de a dans le tableau de signes ; confondre « pas de racine » et « toujours négatif » (sans racine, le trinôme est du signe de a, qui peut être positif) ; erreurs de signe dans Δ avec b négatif ; diviser par x sans traiter x = 0 ; répondre à une inéquation par des valeurs au lieu d'un intervalle ; oublier que la forme a(x − x₁)(x − x₂) exige le facteur a.
4Comment s'entraîner
Automatise d'abord le calcul de Δ et des racines sur dix trinômes chronométrés, puis dix tableaux de signes. Enchaîne avec des problèmes contextualisés (rectangle d'aire maximale à périmètre fixé, trajectoire parabolique) où il faut modéliser avant de résoudre. Vérifie toujours par somme et produit des racines : c'est le contrôle le plus rapide. Génère des QCM sur ce chapitre avec Revizly pour tester les réflexes (signe de a, cas Δ = 0, lecture d'un tableau de signes) avant le contrôle.
Définitions à connaître par cœur
Quiz : teste-toi sur le second degré
9 questions corrigées. Réponds avant d'ouvrir la correction !
1. Le discriminant de x² − 4x + 4 vaut :
- A.0
- B.16
- C.−16
- D.8
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Réponse : A. 0
Δ = (−4)² − 4 × 1 × 4 = 16 − 16 = 0 : racine double x₀ = 2, et x² − 4x + 4 = (x − 2)².
2. Si Δ < 0 et a > 0, le trinôme est :
- A.Toujours négatif
- B.Toujours positif
- C.Nul en un point
- D.Positif puis négatif
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Réponse : B. Toujours positif
Sans racine réelle, le trinôme garde le signe de a sur ℝ : ici toujours strictement positif.
3. Le sommet de la parabole de f(x) = ax² + bx + c a pour abscisse :
- A.−b/a
- B.−b/(2a)
- C.b/(2a)
- D.c/a
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Réponse : B. −b/(2a)
α = −b/(2a) ; l'ordonnée du sommet est β = f(α).
4. Les racines de x² − 5x + 6 = 0 sont :
- A.2 et 3
- B.−2 et −3
- C.1 et 6
- D.−1 et −6
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Réponse : A. 2 et 3
Somme 5 et produit 6 : ce sont 2 et 3 (Δ = 25 − 24 = 1, racines (5 ± 1)/2).
5. Pour a > 0, le trinôme est négatif :
- A.À l'extérieur des racines
- B.Entre les racines
- C.Partout
- D.Nulle part
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Réponse : B. Entre les racines
Il est du signe de −a, donc négatif, entre les racines ; du signe de a à l'extérieur.
6. La forme canonique de x² + 6x + 5 est :
- A.(x + 3)² − 4
- B.(x + 3)² + 5
- C.(x − 3)² − 4
- D.(x + 6)² − 31
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Réponse : A. (x + 3)² − 4
α = −6/2 = −3, β = 9 − 18 + 5 = −4 : x² + 6x + 5 = (x + 3)² − 4.
7. Si x₁ et x₂ sont les racines de ax² + bx + c, alors x₁x₂ vaut :
- A.−b/a
- B.c/a
- C.−c/a
- D.b/a
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Réponse : B. c/a
Produit des racines c/a, somme −b/a.
8. L'ensemble des solutions de x² − 1 < 0 est :
- A.]−∞ ; −1[
- B.]−1 ; 1[
- C.]1 ; +∞[
- D.ℝ
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Réponse : B. ]−1 ; 1[
Racines −1 et 1, a = 1 > 0 : négatif entre les racines, donc ]−1 ; 1[.
9. Une parabole tournée vers le bas correspond à :
- A.a > 0
- B.a < 0
- C.Δ < 0
- D.c < 0
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Réponse : B. a < 0
Le signe de a fixe l'orientation : a < 0 donne un maximum au sommet.
Questions fréquentes
Faut-il connaître la démonstration de la formule des racines ?
Elle est au programme (à partir de la forme canonique) et peut être demandée. Retiens l'idée : a(x − α)² + β = 0 équivaut à (x − α)² = −β/a, d'où le rôle du signe de Δ = b² − 4ac.
Quand utiliser la forme canonique plutôt que Δ ?
La forme canonique pour le sommet, l'extremum et les variations ; Δ pour les racines et le signe. Les deux se complètent dans un même exercice.
Comment reconnaître une équation qui se ramène au second degré ?
Par un changement de variable : x⁴ − 5x² + 4 = 0 devient X² − 5X + 4 = 0 avec X = x² ; e^(2x) − 3e^x + 2 = 0 devient X² − 3X + 2 = 0 avec X = e^x.
Le second degré est-il au bac ?
Oui : il est au programme de première spécialité et sert de base à toute la terminale (dérivées, limites, équations différentielles). C'est le chapitre le plus réinvesti de l'année.
