QCM : Droits des personnes accompagnées (9 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelle réforme la loi du 2 janvier 2002 a-t-elle engagée ?

La décentralisation de l’ensemble des services publics
La rénovation de l’action sociale et médico-sociale
La création d’un régime national d’assurance maladie
La réforme du financement des établissements hospitaliers

La rénovation de l’action sociale et médico-sociale

Explication

Cette loi rénove l’action sociale et médico-sociale. La réforme du financement hospitalier relève d’un autre domaine.

2. Quel double objectif caractérise la loi du 2 janvier 2002 à l’égard des personnes accompagnées en ESSMS ?

Renforcer le contrôle des établissements et centraliser les décisions
Garantir leurs droits et mieux adapter les réponses à leurs besoins
Développer les soins hospitaliers et harmoniser les pratiques médicales
Uniformiser les prestations et réduire les échanges avec les familles

Garantir leurs droits et mieux adapter les réponses à leurs besoins

Explication

La loi vise à la fois la garantie des droits et une meilleure adaptation des réponses aux besoins des personnes. L’uniformisation des prestations ne correspond pas à cet objectif d’adaptation.

3. Quels aspects de la personne accompagnée doivent être respectés dans un ESSMS ?

Sa dignité, son intégrité, sa vie privée et sa sécurité
Son parcours scolaire, ses relations de travail et ses choix de consommation
Son autonomie financière, son statut professionnel et ses convictions politiques
Son dossier administratif, son régime fiscal et ses obligations contractuelles

Sa dignité, son intégrité, sa vie privée et sa sécurité

Explication

Le respect dû à la personne comprend sa dignité, son intégrité, sa vie privée et sa sécurité. Les autres propositions mentionnent des domaines qui ne constituent pas les éléments ciblés ici.

4. Lorsqu’une décision concerne une personne accompagnée, quelle démarche l’ESSMS doit-il privilégier ?

Lui donner une information adaptée et l’associer autant que possible à la décision
Présenter la décision après sa mise en œuvre et recueillir ensuite son avis
Informer son entourage et confier la décision à l’équipe professionnelle
Transmettre les mêmes informations à tous et appliquer une procédure uniforme

Lui donner une information adaptée et l’associer autant que possible à la décision

Explication

La personne doit recevoir une information adaptée et être associée aux décisions qui la concernent autant que possible. Informer l’entourage ne remplace pas la participation de la personne elle-même.

5. Comment la loi conçoit-elle la personne accompagnée dans sa relation avec l’ESSMS ?

Comme un usager consulté pour les activités, mais écarté des décisions individuelles
Comme un destinataire de prestations dont la parole n’a pas de portée décisionnelle
Comme un sujet de droits capable de s’exprimer et de participer aux décisions
Comme un bénéficiaire passif dont les besoins sont définis par les professionnels

Comme un sujet de droits capable de s’exprimer et de participer aux décisions

Explication

La personne accompagnée est reconnue comme un sujet de droits, doté d’une parole et d’une capacité à participer aux décisions. La réduire à un bénéficiaire passif reprend précisément la confusion que cette conception écarte.

6. Quel ensemble regroupe des outils de mise en œuvre prévus pour les ESSMS ?

Le livret d’accueil, la charte des droits, le contrat ou document individuel, le règlement et des modalités de participation
Le dossier médical, le plan de soins, l’ordonnance, le compte rendu clinique et la commission médicale
Le règlement intérieur, le contrat de travail, le bulletin de paie, le plan de formation et le comité d’entreprise
Le projet d’établissement, le rapport financier, l’autorisation d’activité, le tableau de service et le registre comptable

Le livret d’accueil, la charte des droits, le contrat ou document individuel, le règlement et des modalités de participation

Explication

Les outils comprennent notamment le livret d’accueil, la charte des droits et libertés, le contrat de séjour ou document individuel, le règlement de fonctionnement et des modalités de participation. Les documents médicaux de la deuxième proposition ne forment pas cet ensemble d’outils.

7. À quoi doit servir le document individuel de prise en charge au-delà de son existence administrative ?

À consigner les actes réalisés sans définir les attentes réciproques
À établir une évaluation médicale sans préciser les engagements de la personne
À remplacer le règlement de fonctionnement par des règles personnalisées
À clarifier les objectifs et les engagements de chaque partie

À clarifier les objectifs et les engagements de chaque partie

Explication

Le document individuel sert à clarifier les objectifs et les engagements de chacun, plutôt qu’à constituer une simple formalité administrative. Un relevé des actes réalisés ne précise pas à lui seul ces objectifs et engagements.

8. Dans un partenariat impliquant une personne accompagnée, sur quoi les professionnels doivent-ils fonder leur démarche ?

Sur les priorités des institutions, en tenant la personne au courant des décisions prises
Sur les attentes des partenaires, en consultant la personne lorsque des désaccords apparaissent
Sur le projet et les droits de la personne, en l’informant et en l’associant dans le cadre applicable
Sur les objectifs des professionnels, en demandant à la personne de valider la démarche

Sur le projet et les droits de la personne, en l’informant et en l’associant dans le cadre applicable

Explication

Une démarche partenariale doit partir du projet et des droits de la personne, qui est informée et associée dans le respect du cadre applicable. Un partenariat organisé autour des priorités institutionnelles risque de laisser la personne à l’écart de la démarche.

9. Pour élaborer une réponse adaptée à une personne accompagnée, quelle démarche la loi invite-t-elle les professionnels à privilégier ?

Construire la réponse avec la personne accompagnée, en prenant en compte sa participation
Laisser la personne choisir parmi des réponses déjà fixées par les professionnels
Définir la réponse entre professionnels, puis la présenter à la personne concernée
Élaborer la réponse avec les partenaires, puis recueillir l’avis de la personne

Construire la réponse avec la personne accompagnée, en prenant en compte sa participation

Explication

La loi invite les professionnels à construire les réponses avec la personne accompagnée plutôt qu’à les élaborer autour d’elle. Les décisions prises entre professionnels puis présentées à la personne ne correspondent pas à cette démarche de co-construction.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 15 flashcards sur Droits des personnes accompagnées.

Quelle loi rénove l’action sociale et médico-sociale ?

La loi du 2 janvier 2002, n° 2002-2.

Quel droit la loi du 2 janvier 2002 garantit-elle aux personnes accueillies ou accompagnées en ESSMS ?

Le respect de leurs droits.

À quoi la loi du 2 janvier 2002 adapte-t-elle mieux les réponses des ESSMS ?

Aux besoins des personnes accueillies ou accompagnées.

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Consultez la fiche de révision complète sur Droits des personnes accompagnées.

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