QCM : Histoire et formes de la danse (9 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Parmi les propositions suivantes concernant les fonctions de la danse et certaines pratiques sacrées, la(les)quelle(s) est(sont) exacte(s) ?

La danse récréative et spectaculaire constitue la liste des fonctions retenues.
Les danses magiques sont attestées par des représentations dans les temples indiens.
Les rites funéraires et les naissances peuvent être accompagnés de danses rituelles.
Les fonctions de la danse comprennent le sacré, le divertissement et le spectaculaire.
Des traces de danses magiques ont été relevées dans des grottes.

Les rites funéraires et les naissances peuvent être accompagnés de danses rituelles. · Les fonctions de la danse comprennent le sacré, le divertissement et le spectaculaire. · Des traces de danses magiques ont été relevées dans des grottes.

Explication

Les fonctions mentionnées sont sacrée, divertissante et récréative, ainsi que spectaculaire ; des traces de danses magiques sont signalées dans des grottes. Les danses rituelles accompagnent notamment les rites funéraires et les naissances. La liste omet la fonction sacrée, et les temples indiens sont associés aux danses sacrées, non aux traces de danses magiques.

2. À propos des fonctions sacrées et sociales de la danse, quelles sont les réponses exactes ?

L’appartenance à une communauté ou à un groupe social peut s’exprimer par la danse.
L’Empire romain figure parmi les périodes où la danse participe à la communication divine.
Les danses sacrées sont notamment associées à la civilisation indienne.
Dans l’Antiquité, la danse exprime des étapes de la vie.
Dans la Préhistoire, la danse peut servir à communiquer avec les dieux.

L’appartenance à une communauté ou à un groupe social peut s’exprimer par la danse. · L’Empire romain figure parmi les périodes où la danse participe à la communication divine. · Les danses sacrées sont notamment associées à la civilisation indienne. · Dans l’Antiquité, la danse exprime des étapes de la vie. · Dans la Préhistoire, la danse peut servir à communiquer avec les dieux.

Explication

Dans la Préhistoire, l’Antiquité et l’Empire romain, la danse participe à la communication avec les dieux et exprime des étapes de la vie ainsi que l’appartenance sociale. Les danses sacrées sont également associées à la civilisation indienne.

3. Que désigne l’approche phénoménologique de la danse ?

Une analyse des rôles de la danse dans les relations et les structures sociales
Une analyse de l’évolution des formes dansées à travers les périodes historiques
Une étude de la danse à partir de l’expérience vécue du corps et du mouvement
Une étude des effets biologiques et neurologiques de la danse sur l’organisme

Une étude de la danse à partir de l’expérience vécue du corps et du mouvement

Explication

L’approche phénoménologique s’intéresse à la manière dont le corps et le mouvement sont éprouvés, et elle est associée à Husserl et Merleau-Ponty. L’approche biologique et neuroscientifique, elle, porte sur les mécanismes corporels et cérébraux.

4. À la Renaissance italienne, quel type de danse caractérisait les nobles, par opposition aux danses sautillantes des paysans ?

Les danses macabres de divertissement
Les momeries théâtrales burlesques
Les basses danses glissées
Les joutes dansées des moresques

Les basses danses glissées

Explication

Les nobles pratiquaient des basses danses glissées, tandis que les danses paysannes étaient sautillantes et effrénées. Les moresques désignent plutôt des joutes dansées, et non la pratique caractéristique des nobles.

5. Quel rôle joue la professionnalisation dans l’évolution de la danse vers le spectacle ?

Elle déplace les représentations de la scène vers des espaces de jeu sans public.
Elle accompagne l’émergence des danseurs-chorégraphes et des maîtres à danser-théoriciens.
Elle transforme les danses populaires en exercices de compétition entre danseurs.
Elle remplace la création chorégraphique par la transmission de pas codifiés.

Elle accompagne l’émergence des danseurs-chorégraphes et des maîtres à danser-théoriciens.

Explication

La fonction spectaculaire s’accompagne de la professionnalisation des danseurs-chorégraphes et des maîtres à danser-théoriciens. La codification des pas concerne les maîtres à danser dans le développement du divertissement, et ne décrit pas cette fonction de professionnalisation.

6. Depuis combien de siècles le ballet structure-t-il la danse classique depuis la Renaissance italienne ?

Depuis quatre siècles, comme modèle emblématique de la danse classique.
Depuis cinq siècles, comme modèle emblématique de la danse classique.
Depuis trois siècles, comme modèle emblématique de la danse classique.
Depuis deux siècles, comme modèle emblématique de la danse classique.

Depuis quatre siècles, comme modèle emblématique de la danse classique.

Explication

Le ballet constitue le modèle structurant de la danse classique depuis la Renaissance italienne, sur une durée de quatre siècles. Les deux siècles correspondent plutôt à une période plus courte que celle indiquée pour cette évolution.

7. En quoi la danse postmoderne se distingue-t-elle de la danse moderne dans le choix des mouvements pouvant être dansés ?

Elle peut intégrer des gestes quotidiens comme la marche ou la course, même sans formation du danseur.
Elle s’appuie sur une narration et des personnages pour structurer les mouvements dansés.
Elle privilégie les mouvements codifiés du ballet et exige une technique classique maîtrisée.
Elle repose sur des gestes expressifs conçus pour traduire les bouleversements sociaux.

Elle peut intégrer des gestes quotidiens comme la marche ou la course, même sans formation du danseur.

Explication

La postmodern dance élargit la danse à tout mouvement, y compris les gestes quotidiens ou répétitifs, et ne requiert pas nécessairement de formation. La danse moderne rompt avec la tradition classique, mais cela ne signifie pas qu’elle adopte la même approche ouverte à tout mouvement.

8. Quel effet la rupture de la danse jazz avec les rythmes réguliers produit-elle dans son organisation musicale ?

Elle organise les mouvements selon une narration dramatique et des personnages.
Elle privilégie des phrases musicales régulières, sans accentuation particulière.
Elle met en valeur les syncopes et les contretemps, soutenus par la pulsation.
Elle remplace la pulsation par des séquences improvisées sans rapport avec la musique.

Elle met en valeur les syncopes et les contretemps, soutenus par la pulsation.

Explication

Les syncopes et les contretemps, associés à la pulsation, structurent la technique jazz et lui donnent une dynamique rythmique caractéristique. Une organisation narrative avec des personnages relève d’autres choix chorégraphiques et ne découle pas de ces procédés musicaux.

9. Une chorégraphe veut créer une œuvre de danse contemporaine à partir de mouvements improvisés, en combinant danse, arts visuels et musique. Quelle démarche correspond le mieux aux caractéristiques de cette pratique ?

Suivre un vocabulaire codifié et reproduire une pièce de répertoire classique.
Mêler plusieurs disciplines et transformer l’improvisation en une création originale.
Respecter les formes d’un genre unique et appliquer une technique standardisée.
Construire une narration fixe et attribuer un personnage à chaque interprète.

Mêler plusieurs disciplines et transformer l’improvisation en une création originale.

Explication

La danse contemporaine favorise les emprunts, le métissage et l’interdisciplinarité, et l’improvisation peut nourrir une œuvre originale. La reproduction d’un répertoire codifié relève plutôt d’une démarche associée à la danse classique.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Histoire et formes de la danse.

Quelles dimensions la danse comprend-elle ?

Éducative, sociale et culturelle, thérapeutique, professionnelle et artistique, compétitive et commerciale.

Quelles fonctions la danse remplit-elle ?

Elle est sacrée, divertissante, récréative et spectaculaire.

À quels penseurs l’approche phénoménologique de la danse est-elle associée ?

Husserl et Merleau-Ponty.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Histoire et formes de la danse.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM