★ À maîtriser
📌 L’identité personnelle renvoie aux caractéristiques qui rendent un individu unique, tandis que l’identité sociale renvoie aux groupes auxquels il appartient.
Compléments
« Moi » désigne l’identité personnelle ; « nous » désigne l’identité sociale.
L’endogroupe est le groupe auquel une personne appartient, tandis que l’exogroupe désigne l’autre groupe.
L’expérience des groupes minimaux montre qu’une simple assignation à un groupe peut suffire à susciter un favoritisme envers l’endogroupe. - Tajfel
Dans l’expérience des groupes minimaux, Tajfel répartit des écoliers qui ne se connaissent pas en groupes selon leur préférence pour les tableaux de Klee ou de Kandinsky, puis observe qu’ils favorisent leur groupe lors d’une distribution de points sans gain personnel.
★ À maîtriser
Compléments
★ À maîtriser
La mobilité individuelle consiste à quitter son groupe pour rejoindre un groupe jugé meilleur, lorsque le départ est possible.
Lorsque le départ est impossible et que la hiérarchie paraît normale et figée, la créativité sociale consiste à modifier les critères de comparaison entre groupes.
Lorsque le départ est impossible et que la hiérarchie paraît injuste ou fragile, la compétition sociale consiste à contester collectivement le groupe dominant.
Les réactions dépendent de trois facteurs :
Compléments
Quitter le groupe → mobilité ; comparer autrement → créativité ; contester ensemble → compétition.
★ À maîtriser
La disponibilité correspond au fait qu’une identité compte pour la personne et qu’elle a souvent été utilisée.
L’adéquation contextuelle signifie qu’une catégorie correspond à ce que la personne observe dans la situation.
Compléments
Une personne se catégorise avec ceux dont elle se sent le moins différente par rapport aux autres groupes.
Lors d’un match contre un club rival, l’identité de club est adéquate à la situation, contrairement à une visite au supermarché.
Une identité disponible compte pour la personne ; une identité adéquate correspond à la situation.
★ À maîtriser
📌 La dépersonnalisation, aussi appelée auto-stéréotypage, consiste à se percevoir comme typique de son groupe et à adopter ses normes et ses façons de faire.
Quand une identité sociale est active, une personne tend à faire davantage confiance aux membres de son groupe, à coopérer avec eux et à les aider.
Quand une identité sociale est active, une personne est davantage influencée par les membres de son groupe que par ceux des autres groupes.
Compléments
Stratégies face à une hiérarchie défavorable
| Stratégie | Condition | Réponse |
|---|---|---|
| Mobilité individuelle | Départ possible | Rejoindre un groupe jugé meilleur |
| Créativité sociale | Départ impossible, hiérarchie normale et figée | Modifier les critères de comparaison |
| Compétition sociale | Départ impossible, hiérarchie injuste ou fragile | Contester collectivement le groupe dominant |
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1. Camille décrit ce qui la rend unique, puis évoque son appartenance à une équipe et à une nationalité. Quelle distinction s’applique à ces deux aspects de son identité ?
2. Après une victoire de son équipe, Léa éprouve de la fierté comme si elle avait elle-même gagné; après une critique du club, elle se sent visée. Quel principe explique ces réactions ?
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Quelles caractéristiques définissent l’identité personnelle d’un individu ?
Celles qui le rendent unique.
À quoi renvoie l’identité sociale d’un individu ?
Aux groupes auxquels il appartient.
Dans l’expérience des groupes minimaux, selon quel critère Tajfel répartit-il les écoliers ?
Selon leur préférence pour les tableaux de Klee ou de Kandinsky.
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