Habiletés sociales — définition ?
Compétences pour agir de façon adaptée dans la vie sociale.
Compétences psychosociales — catégorie OMS ?
Trois catégories : sociales, cognitives, émotionnelles.
Impact CPS — sur la santé ?
Améliorent la gestion du stress et réduisent risques.
Modèles d’apprentissage social — types ?
Conditionnement classique, opérant, observation, vicariant.
Développement empathie — âge clé ?
3-4 ans et 10-12 ans.
Cognition sociale — rôle ?
Comprendre et inférer états mentaux d’autrui.
Compétences émotionnelles — exemple ?
Gestion des émotions et autorégulation.
Fonctions exécutives — fonctions ?
Inhibition, planification, flexibilité cognitive.
Remédiation sociale — objectif ?
Améliorer compétences sociales via entraînements ciblés.
Évaluation compétences socio-émotionnelles — outil ?
Entretien, tests standardisés, observations.
Groupes d’habiletés sociales — but ?
Développer compétences par activités structurées.
Outils émotions — exemples ?
Jeux, histoires sociales, boîte à outils.
Gestion anxiété — technique clé ?
Thermomètre d’anxiété et boîte à outils.
Habiletés sociales — comportements ?
Verbal/non-verbal, adaptation selon contexte.
Compétences psychosociales — importance ?
Favorisent bien-être, réussite et santé mentale.
Modèle socio-cognitif — principe ?
Observation + représentation, influence comportement.
Théorie de l’esprit — définition ?
Attribution d’états mentaux à autrui.
Contagion émotionnelle — mécanisme ?
Propagation d’émotions d’une personne à une autre.
Autorégulation — rôle ?
Ajuster réactions émotionnelles et comportementales.
Cycle remédiation sociale — étapes ?
Évaluer, penser, agir, réévaluer.
TCCE — techniques principales ?
Exposition, autoévaluation, relaxation, pensées alternatives.
Vineland II — domaine évalué ?
Communication, autonomie, socialisation.
Séance groupe — étape clé ?
Entretien pré-groupe pour définir objectifs.
Outil gestion anxiété — exemple ?
Thermomètre, boîte à outils, routines de relaxation.
Teste tes connaissances avec un QCM de 12 questions sur Introduction aux habiletés sociales et compétences psychosociales.
1. Quelle définition correspond le mieux aux habiletés sociales ?
2. Dans la classification de l’OMS, à quelles grandes catégories appartiennent les compétences psychosociales ?
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