Qu'est-ce que le handicap selon la définition donnée ?
Une limitation d’activité ou restriction de participation liée à une altération durable et à l’interaction avec l’environnement.
Quels sont les six principaux types de handicap ?
Le handicap moteur, sensoriel, intellectuel, psychique, cognitif et le polyhandicap.
Quelles difficultés cause le handicap moteur ?
Il rend difficiles les déplacements, la posture ou les mouvements.
Quels exemples illustrent le handicap moteur ?
La paraplégie et la tétraplégie.
Qu'est-ce que le handicap sensoriel ?
L’atteinte d’un ou plusieurs sens.
Quels exemples illustrent le handicap sensoriel ?
La cécité, la malvoyance et la surdité.
Quelles difficultés entraîne le handicap intellectuel ?
Des difficultés de compréhension, de raisonnement ou d’apprentissage.
Quels exemples illustrent le handicap intellectuel ?
La déficience intellectuelle et la trisomie 21.
Quelles sont les deux origines principales des causes du handicap ?
Les causes du handicap sont congénitales ou acquises.
Quelles difficultés le handicap peut-il entraîner ?
Le handicap peut entraîner des difficultés dans la vie quotidienne, déplacements, communication, vie sociale, emploi et apprentissages.
Sur quoi repose la prévention du handicap ?
La prévention du handicap repose sur le suivi de grossesse, vaccination, dépistage, prévention des risques, équipements de protection et prise en charge précoce.
Qu'est-ce que l'inclusion sociale ?
Permettre à la personne de participer à la vie sociale en adaptant l’environnement à ses besoins.
Quels facteurs favorisent l'inclusion sociale ?
L’accessibilité, aides humaines et techniques, communication adaptée, accès à l’école, formation, emploi, loisirs, et lutte contre les discriminations.
Comment l'entourage peut-il réagir face à une personne incluse ?
Par l’inquiétude, la culpabilité, la surprotection, la gêne, le rejet, l’acceptation, l’entraide ou la solidarité.
Que doit respecter une attitude professionnelle en inclusion ?
Respecter les choix, soutenir l’autonomie, ne pas infantiliser et communiquer de façon adaptée.
Où la scolarisation est-elle prioritairement réalisée pour les élèves handicapés ?
En milieu ordinaire avec adaptations nécessaires.
Quelles sont les modalités possibles de scolarisation pour un élève handicapé ?
Classe ordinaire, dispositif ULIS, établissement médico-social ou modalités combinées.
Quels moyens de communication scolaire peuvent être utilisés pour les élèves handicapés ?
LSF, braille, pictogrammes, CAA, consignes simples, supports visuels ou audio.
Quels types d’aides scolaires peuvent être fournis aux élèves handicapés ?
Ordinateur, tablette, synthèse vocale, matériel adapté, loupe électronique, temps supplémentaire, documents aérés.
Qu'organise le projet personnalisé de scolarisation (PPS) ?
Il organise la scolarité de l’élève selon ses besoins.
Qui sont les acteurs du projet personnalisé de scolarisation (PPS) ?
L’élève, la famille, les enseignants, l’enseignant référent, l’AESH, les professionnels médico-sociaux, l’équipe de suivi et la MDPH/CDAPH.
Quelles aides fournit l’AESH à l’élève ?
Elle aide aux déplacements, à l’installation, à la communication, à l’utilisation du matériel et à la participation aux activités.
Quel rôle l’AESH joue-t-elle dans l’autonomie de l’élève ?
Elle favorise l’autonomie de l’élève.
L’AESH remplace-t-elle l’enseignant ?
Non, l’AESH ne remplace pas l’enseignant.
Que garantit la loi du 11 février 2005 concernant les personnes handicapées ?
L'égalité des droits et des chances, la participation, la citoyenneté, l'accessibilité, la scolarisation, l'emploi et le droit à compensation.
Quelle est la fonction principale de la MDPH ?
Accueillir, informer, accompagner et organiser l’évaluation des besoins des personnes handicapées.
Quel rôle joue l’équipe pluridisciplinaire dans la compensation du handicap ?
Elle évalue les besoins de compensation et aide à élaborer le plan personnalisé de compensation.
Quelle instance prend les décisions sur les droits et prestations des personnes handicapées ?
La CDAPH prend ces décisions.
Que définit le plan personnalisé de compensation ?
Il organise les réponses pour compenser les conséquences du handicap et favoriser l’autonomie.
Quelle aide apporte principalement un revenu minimal ?
L’AAH apporte principalement un revenu minimal.
Quel est le taux d'obligation d'emploi des travailleurs handicapés ?
Le taux est fixé à 6 % pour les employeurs concernés.
À qui est destinée l’AAH ?
L’AAH est destinée aux adultes en situation de handicap sous conditions.
Quel est l'objectif principal de l’AEEH ?
L’AEEH aide la famille pour les dépenses liées au handicap de l’enfant.
Que finance la PCH ?
La PCH finance des besoins de compensation liés au handicap.
À qui s'adresse la CMI ?
La CMI facilite la mobilité et la priorité pour les personnes handicapées.
Quelle différence y a-t-il entre le SESSAD et le SAVS ?
Le SESSAD accompagne enfants et adolescents, le SAVS accompagne les adultes.
Quel accompagnement assure le SAMSAH ?
Le SAMSAH assure un accompagnement social et médico-social auprès des adultes.
Teste tes connaissances avec un QCM de 20 questions sur Le handicap.
1. Dans quelle situation peut-on parler de handicap plutôt que d’une simple altération d’une fonction ?
2. Quelle distinction permet de différencier le handicap cognitif du handicap intellectuel ?
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