★ À maîtriser
Le service est la première possibilité d’agresser le système adverse et vise à détruire sa construction offensive.
La réception répond au service adverse et constitue à la fois un geste défensif et le premier mouvement de l’attaque.
La passe est le geste du passeur, joueur qui touche le plus souvent le ballon dans l’équipe et mène le jeu offensif.
L’attaque cherche à rompre l’échange par une frappe placée et/ou accélérée, face au système adverse de bloc-défense.
Compléments
★ À maîtriser
La passe à dix doigts s’effectue en plaçant les mains au-dessus du front, les pouces et les index formant un triangle, puis en absorbant le ballon par une flexion des jambes, des coudes et des doigts avant de les étendre.
À la réception, les appuis sont orientés vers la cible, notamment le passeur, et les jambes sont fléchies.
En manchette, le joueur garde les épaules tirées vers l’avant, le dos arrondi, les bras tendus et les mains jointes ; le ballon touche les avant-bras immobiles.
Compléments
Pour réceptionner, le joueur se déplace tôt afin que le ballon arrive au niveau de la tête en touche haute ou entre les genoux en manchette, puis bloque ses appuis au moment de la frappe.
Pour renvoyer le ballon, le joueur adopte une attitude préparatoire favorisant le temps de réaction et la vitesse de déplacement, puis se stabilise et s’oriente vers sa cible avant le contact.
★ À maîtriser
📌 Le contre défensif protège une zone et ralentit le ballon, tandis que le contre offensif cherche à empêcher le ballon de franchir le filet et à le faire retomber rapidement chez l’adversaire.
Compléments
Le contre peut être réalisé seul, à deux ou à trois joueurs, et le système bloc-défense s’organise autour de son positionnement.
Une bonne défense est une défense haute, et le défenseur doit être prêt à se sacrifier pour ses coéquipiers.
Le contre oriente l’attaque ; la défense basse protège les zones laissées libres.
★ À maîtriser
Compléments
Un échange de volleyball dure en moyenne 5 secondes.
À haut niveau, un attaquant face à un seul contreur marque le point dans deux cas sur trois.
À haut niveau, un attaquant face à deux contreurs marque le point une fois sur trois.
La rotation permet d’identifier les lignes de l’équipe qui sont plus ou moins fortes.
Le coach fait tourner les positions afin d’équilibrer les rapports de force entre les lignes de son équipe et celles de l’adversaire.
★ À maîtriser
📌 La loi fonctionnelle du jeu impose une alternative opérationnelle : un joueur doit soit frapper le ballon, soit se déplacer, quel que soit le niveau de jeu et le nombre de joueurs impliqués.
Compléments
En 2 contre 2, le réceptionneur frappe le ballon tandis que le relayeur se déplace dans la zone avant pour faire la passe et attaquer en deuxième main.
Tous les joueurs de l’équipe articulent collectivement l’action de jeu.
Frapper ou se déplacer : l’action impose l’un, puis l’autre prend le relais.
★ À maîtriser
La modélisation d’un système de jeu dépend de trois éléments :
Un système de jeu est un compromis entre des avantages et des inconvénients ; il n’existe pas de système idéal et abouti.
Compléments
La recherche d’incertitude dans le jeu est liée à la prise de risque et aux obstacles techniques et physiques que les joueurs doivent surmonter.
Le placement à la réception doit à la fois s’adapter au service adverse et permettre de construire une attaque placée.
★ À maîtriser
Le passeur distribue le ballon aux postes 2, 3 et 4, et parfois aux postes 1 ou 6, afin de placer l’attaquant dans une situation favorable.
Au premier temps d’attaque, l’attaquant est en l’air au moment où le passeur touche le ballon ; le contreur adverse doit sauter au même moment pour être efficace.
Si le contre couvre la diagonale, il laisse la ligne libre ; si le contre couvre la ligne, un défenseur doit se placer dans la petite diagonale.
Compléments
Le deuxième temps d’attaque correspond au retour au sol de l’attaquant du premier temps et se joue souvent en pipe au poste 6.
Un contreur qui choisit de sauter sur le premier temps ne peut pas sauter une deuxième fois pour contrer le deuxième temps.
★ À maîtriser
Les qualités physiques nécessaires au volleyball sont :
Les qualités mentales nécessaires au volleyball sont :
Compléments
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1. Au début d’un échange, une équipe veut empêcher l’adversaire de construire son attaque. Quelle action doit-elle utiliser en premier pour exercer cette pression ?
2. Après le service adverse, une joueuse contrôle le ballon afin de permettre à son équipe de construire une attaque. Comment caractériser cette première action ?
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Quel est le premier rôle du service au volleyball ?
Il offre la première possibilité d’agresser le système adverse.
En passe à dix doigts, où place-t-on les mains et quelle forme créent les pouces et index ?
Au-dessus du front, en formant un triangle.
À la réception, comment orienter les appuis et quelle posture adopter ?
Les appuis sont orientés vers la cible et les jambes fléchies.
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