QCM : État et régimes politiques (77 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelle définition décrit le droit comme système de règles destiné à régir une société ?

Un ensemble de règles de conduite adoptées ou validées par l’État pour régir les membres d’une société
Un ensemble de principes moraux établis par un groupe social pour guider les membres d’une société
Un ensemble de règles élaborées par les particuliers pour organiser leurs relations au sein d’une société
Un ensemble de conseils proposés par l’État sans s’imposer aux membres d’une société

Un ensemble de règles de conduite adoptées ou validées par l’État pour régir les membres d’une société

Explication

Le droit rassemble des règles de conduite adoptées ou validées par l’État, destinées à régir les membres de la société et à s’imposer à eux. Les principes moraux relèvent d’un autre type de règles, les règles élaborées par les particuliers ne sont pas nécessairement validées par l’État, et de simples conseils ne s’imposent pas.

2. Une personne enfreint une règle juridique, une règle morale et une règle religieuse : de quelles sources proviennent respectivement les sanctions associées à ces règles ?

De l’État, d’un être divin et du groupe social
Du groupe social, de l’État et d’un être divin
De l’État, du groupe social et d’un être divin
D’un être divin, du groupe social et de l’État

De l’État, du groupe social et d’un être divin

Explication

La sanction juridique provient de l’État, tandis que la sanction morale vient du groupe social et la sanction religieuse d’un être divin. Attribuer la sanction juridique au groupe social confond le droit avec la morale ; les deux autres erreurs intervertissent les sources des sanctions morale et religieuse.

3. Une étudiante classe plusieurs matières juridiques : dans quelle catégorie doit-elle placer le droit constitutionnel, aux côtés du droit administratif et du droit financier et budgétaire ?

Dans le droit privé
Dans le droit commercial
Dans le droit public
Dans le droit pénal

Dans le droit public

Explication

Le droit constitutionnel est une branche du droit public, qui comprend aussi le droit administratif et le droit financier et budgétaire. Le droit civil, le droit pénal, le droit du travail et le droit commercial relèvent plutôt du droit privé ; classer le droit pénal ou le droit commercial comme catégorie du droit constitutionnel confond matières et branches.

4. Qu’est-ce qui caractérise le droit constitutionnel comme un ensemble de règles juridiques ?

Le fait qu’il s’agit de l’étude des institutions politiques sans sanction juridictionnelle
Le fait qu’il rassemble les règles figurant dans tout texte politique officiel
Le fait qu’il s’agit du droit de la constitution sanctionné par un juge
Le fait qu’il organise les institutions selon des conventions sanctionnées par les électeurs

Le fait qu’il s’agit du droit de la constitution sanctionné par un juge

Explication

Le droit constitutionnel est le droit de la constitution sanctionné par un juge, ce qui marque son caractère juridique. L’étude générale des institutions relève d’une approche politique, et la simple présence d’une règle dans un texte ou une convention ne remplace pas la sanction par un juge.

5. Après la Seconde Guerre mondiale, de nombreux États créent des cours constitutionnelles. Quelle évolution cette création contribue-t-elle à produire dans la conception du droit constitutionnel ?

Il est davantage considéré comme une branche de la science politique
Il est davantage reconnu comme un ensemble de règles juridiques
Il est davantage assimilé à un ensemble de règles morales constitutionnelles
Il est davantage réduit à l’étude des acteurs des institutions politiques

Il est davantage reconnu comme un ensemble de règles juridiques

Explication

La création de cours constitutionnelles chargées de faire respecter la constitution a contribué à reconnaître le droit constitutionnel comme un ensemble de règles juridiques. Le réduire à une branche de la science politique reprend l’ancienne conception, tandis que la codification seule ou l’étude des acteurs ne rend pas compte du rôle du contrôle juridictionnel.

6. Une contestation porte sur la régularité d’un référendum national et sur la constitutionnalité d’un traité international. Quel rôle du Conseil constitutionnel correspond à ces deux questions ?

Contrôler la régularité du référendum et vérifier la régularité électorale du traité
Contrôler la constitutionnalité du référendum et proclamer les résultats du traité
Contrôler la régularité du référendum et la constitutionnalité du traité
Proclamer les résultats présidentiels et contrôler la constitutionnalité du traité

Contrôler la régularité du référendum et la constitutionnalité du traité

Explication

Le Conseil constitutionnel contrôle la régularité des référendums et vérifie la constitutionnalité des traités internationaux. La proclamation des résultats concerne l’élection présidentielle, tandis que le contrôle de constitutionnalité des lois ne limite pas ses compétences aux lois déjà en vigueur.

7. Dans une analyse des institutions constitutionnelles, un étudiant doit préciser ce que désigne le terme « institutions » en droit constitutionnel. Quelle formulation convient ?

Les règles selon lesquelles le pouvoir se transmet et s’exerce
Les personnes par lesquelles le pouvoir se transmet et s’exerce
Les droits individuels grâce auxquels le pouvoir se transmet et s’exerce
Les lieux dans lesquels le pouvoir se transmet et s’exerce

Les règles selon lesquelles le pouvoir se transmet et s’exerce

Explication

En droit constitutionnel, les institutions sont les règles qui déterminent la transmission et l’exercice du pouvoir. Les personnes, les lieux et les droits individuels peuvent se rapporter à la vie constitutionnelle, mais ne constituent pas la définition des institutions.

8. Après que des lois parlementaires ont porté atteinte aux droits fondamentaux pendant la Seconde Guerre mondiale, quelle évolution les constitutions européennes ont-elles connue après la Libération ?

Elles ont réaffirmé l’importance de protéger les droits fondamentaux.
Elles ont confié aux parlements le pouvoir de limiter les droits fondamentaux.
Elles ont proclamé le droit au travail sans évoquer les autres droits.
Elles ont écarté la protection constitutionnelle des droits fondamentaux.

Elles ont réaffirmé l’importance de protéger les droits fondamentaux.

Explication

Les violations commises par des lois parlementaires ont conduit les constitutions européennes à réaffirmer la protection des droits fondamentaux. La proclamation du droit au travail renvoie à la Constitution française de 1946; le rôle accru des parlements inverse la réponse; l’abandon de la protection contredit cette réaffirmation.

9. La Constitution française de 1946 proclame notamment le droit au travail, mais quel élément lui manque concernant la protection des droits proclamés ?

Un mécanisme français permettant de protéger ces droits.
Une reconnaissance constitutionnelle de plusieurs droits et libertés.
Une référence à la protection des droits fondamentaux.
Une proclamation du droit au travail parmi les libertés.

Un mécanisme français permettant de protéger ces droits.

Explication

La Constitution de 1946 a proclamé plusieurs droits, dont le droit au travail, sans prévoir de mécanisme français pour les protéger. L’absence de proclamation confond le contenu avec son application; le mécanisme allemand n’était pas prévu en France; la référence à la protection ne décrit pas l’absence institutionnelle en question.

10. Quelle doctrine affirme que la Constitution est supérieure aux autres normes et constitue le meilleur moyen de protéger l’État de droit et de rechercher le bonheur de tous ?

La séparation des pouvoirs.
La constitution matérielle.
Le constitutionnalisme.
La souveraineté parlementaire.

Le constitutionnalisme.

Explication

Le constitutionnalisme est la doctrine qui pose la supériorité de la Constitution et la considère comme un moyen privilégié de protéger l’État de droit et de rechercher le bonheur de tous. La séparation des pouvoirs est un principe distinct; la souveraineté parlementaire ne correspond pas à cette définition; la constitution matérielle désigne les règles importantes de l’État.

11. Une règle importante de l’État est inscrite dans un document ordinaire, sans avoir été adoptée par le pouvoir constituant selon une procédure constitutionnelle spécifique. Selon quel critère peut-elle relever de la Constitution ?

Le critère matériel, fondé sur une procédure spécifique de révision.
Le critère formel, fondé sur l’importance de la règle pour l’État.
Le critère formel, fondé sur une procédure constituante spécifique.
Le critère matériel, fondé sur le contenu de la règle.

Le critère matériel, fondé sur le contenu de la règle.

Explication

Au sens matériel, la Constitution se définit par son contenu, notamment les règles les plus importantes de l’État; la procédure d’adoption relève du sens formel. Le critère formel exige une procédure constituante spécifique, tandis que l’importance du contenu ne suffit pas à le caractériser.

12. Une constitution écrite rend les règles accessibles aux citoyens, qui peuvent ainsi plus facilement dénoncer un comportement contraire. Quelle limite demeure malgré cette accessibilité ?

Elle ne fixe pas nécessairement l’interprétation des règles.
Elle garantit à elle seule que les institutions sont démocratiques.
Elle rend plus difficile le signalement des comportements contraires.
Elle empêche les citoyens d’accéder aux règles constitutionnelles.

Elle ne fixe pas nécessairement l’interprétation des règles.

Explication

L’écrit facilite l’accès aux règles et la dénonciation des comportements contraires, mais ne détermine pas nécessairement leur interprétation. L’inaccessibilité et la difficulté de dénonciation inversent ses avantages; l’écrit ne garantit pas, à lui seul, la démocratie.

13. Un pays adopte une constitution écrite qui confie le pouvoir à un seul homme. Quelle conclusion faut-il tirer de cette situation ?

L’existence de la constitution ne suffit pas à garantir la démocratie.
L’existence de la constitution suffit à garantir la démocratie.
Une constitution écrite ne peut contribuer à limiter le pouvoir.
Une constitution écrite impose une répartition démocratique du pouvoir.

L’existence de la constitution ne suffit pas à garantir la démocratie.

Explication

Une constitution peut limiter le pouvoir, mais son existence ne garantit pas la démocratie; la constitution nord-coréenne, décrite comme confiant le pouvoir à un seul homme, l’illustre. Les autres réponses confondent la présence d’un texte ou sa capacité de limitation avec une garantie démocratique.

14. Dans un pays, une loi ordinaire et une règle constitutionnelle peuvent être révisées selon des procédures également peu contraignantes. Comment caractériser cette constitution ?

Une constitution coutumière.
Une constitution rigide.
Une constitution formelle.
Une constitution souple.

Une constitution souple.

Explication

Une constitution souple se révise selon des règles peu contraignantes, équivalentes à celles des lois ordinaires. Une constitution rigide impose une procédure plus contraignante; le caractère coutumier concerne les pratiques constitutionnelles, et le caractère formel renvoie à l’adoption selon une procédure spécifique.

15. Pour établir l’existence d’une coutume constitutionnelle, une juriste relève une pratique répétée, longue, constante et claire, ainsi que la croyance qu’elle est obligatoire. Quelle association décrit correctement les deux éléments ?

La pratique constitue l’élément matériel; la croyance en son caractère obligatoire constitue l’élément psychologique.
La durée de la pratique constitue l’élément psychologique; sa clarté constitue l’élément matériel.
La croyance constitue l’élément matériel; la pratique répétée constitue l’élément psychologique.
La pratique répétée constitue les deux éléments, sans croyance distincte en son caractère obligatoire.

La pratique constitue l’élément matériel; la croyance en son caractère obligatoire constitue l’élément psychologique.

Explication

La coutume constitutionnelle requiert un élément matériel — la pratique répétée, longue, constante et claire — et un élément psychologique — la croyance en son caractère obligatoire. Inverser les éléments, attribuer la croyance à la répétition ou écarter la croyance confond les deux conditions.

16. Quel pouvoir crée une nouvelle constitution et fonde ainsi une nouvelle norme juridique ?

Le pouvoir d’interprétation constitutionnelle
Le pouvoir constituant dérivé
Le pouvoir constituant originaire
Le pouvoir de contrôle de constitutionnalité

Le pouvoir constituant originaire

Explication

Le pouvoir constituant originaire crée une nouvelle constitution et fonde une nouvelle norme juridique. Le pouvoir dérivé modifie une constitution existante, l’interprétation concerne le sens du texte et le contrôle juridictionnel vérifie la conformité des normes.

17. Dans un pays, les citoyens élisent une assemblée chargée de rédiger la nouvelle constitution. À quel mode d’élaboration cette démarche correspond-elle ?

À une élaboration gouvernementale par le pouvoir exécutif
À une élaboration démocratique par assemblée constituante
À une élaboration autoritaire par comité restreint
À une adoption populaire directe sans rédaction représentative

À une élaboration démocratique par assemblée constituante

Explication

Une assemblée constituante élue par le peuple rédige la constitution selon une démarche démocratique. Le comité restreint relève de la méthode autoritaire, l’exécutif constitue une autre modalité, et l’élection de représentants n’est pas une adoption directe du texte.

18. Après un changement de régime, une assemblée élabore un nouveau texte constitutionnel plutôt que de modifier l’ancien. Quel pouvoir exerce-t-elle ?

Le pouvoir constituant originaire
Le pouvoir constituant dérivé
Le pouvoir d’interprétation constitutionnelle
Le pouvoir de contrôle de constitutionnalité

Le pouvoir constituant originaire

Explication

Le pouvoir constituant originaire intervient pour créer une nouvelle constitution, tandis que le pouvoir dérivé révise une constitution existante. L’interprétation précise le sens du texte, et le contrôle de constitutionnalité vérifie la conformité des lois ou actes.

19. Une pratique institutionnelle nouvelle modifie la manière d’appliquer la Constitution, mais aucun de ses mots n’est changé. De quel type d’évolution s’agit-il ?

D’une évolution sans modification formelle du texte
D’une procédure de contrôle de constitutionnalité
D’une révision formelle des mots de la Constitution
D’un remplacement de la Constitution par un texte nouveau

D’une évolution sans modification formelle du texte

Explication

Une Constitution peut évoluer par un changement de pratique ou d’interprétation sans modification de ses mots. Une révision modifie formellement le texte, un remplacement crée un nouveau texte et le contrôle de constitutionnalité est un mécanisme juridictionnel.

20. Quelle décision du Conseil constitutionnel a reconnu pour la première fois une valeur juridique au préambule de la Constitution ?

Une décision relative à l’initiative parlementaire de révision
La réforme constitutionnelle de 2007 sur la peine de mort
Une décision relative à la procédure d’approbation constitutionnelle
La décision Liberté d’association du 16 juillet 1971

La décision Liberté d’association du 16 juillet 1971

Explication

Le 16 juillet 1971, la décision Liberté d’association a reconnu une valeur juridique au préambule, permettant notamment de contrôler les lois au regard de celui-ci et des textes auxquels il renvoie. Les autres réponses évoquent des procédures ou une réforme distinctes.

21. Dans un État, le Parlement peut modifier facilement les règles constitutionnelles par la procédure législative ordinaire. Comment caractériser cette constitution ?

Comme une constitution souple
Comme une constitution rigide
Comme une constitution soumise à une révision complexe
Comme une constitution évoluant par interprétation

Comme une constitution souple

Explication

Une constitution souple permet au Parlement de modifier facilement les règles constitutionnelles. Une constitution rigide exige une procédure complexe, tandis que l’évolution par interprétation ne correspond pas à une modification formelle par le Parlement.

22. En France, le Premier ministre propose une révision constitutionnelle et le président de la République en prend l’initiative. Cette initiative respecte-t-elle l’article 89 ?

Non, le président intervient seulement lors de l’approbation
Oui, le président peut agir sur proposition du Premier ministre
Non, l’initiative appartient au Premier ministre seul
Non, l’initiative appartient au Conseil constitutionnel

Oui, le président peut agir sur proposition du Premier ministre

Explication

L’article 89 confie l’initiative au président de la République sur proposition du Premier ministre, ou aux membres du Parlement. Le Premier ministre ne détient donc pas seul cette initiative, et le contrôle juridictionnel ne la détermine pas.

23. Une assemblée constituante dérivée souhaite décider elle-même sans contrainte quelles matières elle peut réviser. Quelle limite s’applique à son pouvoir ?

Elle ne peut fixer librement sa propre compétence.
Elle peut fixer sa compétence pour les matières non protégées.
Elle peut fixer sa compétence si une circonstance l’autorise.
Elle peut fixer librement sa propre compétence.

Elle ne peut fixer librement sa propre compétence.

Explication

Le pouvoir constituant dérivé n’est pas souverain et ne peut déterminer librement sa propre compétence. Lui attribuer la liberté du pouvoir originaire confond les deux pouvoirs, tandis que les circonstances et les matières protégées relèvent d’autres limites.

24. Une disposition constitutionnelle interdit définitivement de réviser certains éléments de l’ordre constitutionnel. Comment qualifie-t-on cette limite ?

Une limite conjoncturelle à durée indéterminée.
Une règle de procédure applicable à la révision.
Une limite absolue, ou clause d’éternité.
Une limite conditionnelle, liée à une circonstance.

Une limite absolue, ou clause d’éternité.

Explication

Les limites absolues, dites clauses d’éternité, interdisent définitivement la révision de certains éléments. Une limite conditionnelle dépend d’une circonstance, tandis qu’une règle de procédure encadre la manière de réviser.

25. Un projet de révision constitutionnelle française vise à remplacer la forme républicaine du gouvernement par une monarchie. Quelle règle s’y oppose ?

L’article 79, alinéa 3, interdit cette atteinte.
Une procédure de révision spéciale encadre cette atteinte.
L’article 89, alinéa 5, interdit cette atteinte.
L’article 89, alinéa 5, suspend cette atteinte en crise.

L’article 89, alinéa 5, interdit cette atteinte.

Explication

L’article 89, alinéa 5, interdit toute révision portant atteinte à la forme républicaine du gouvernement. L’article 79, alinéa 3, appartient à la Constitution allemande, et la limite française n’est pas une simple suspension ou formalité.

26. Une révision est envisagée alors que, du fait d’une crise, le peuple ne peut exercer librement ses choix. Quel type de limite peut empêcher cette révision ?

Une interdiction définitive indépendante du contexte.
Une limite absolue visant un élément protégé.
Une clause d’éternité visant une valeur juridique.
Une limite conditionnelle ou conjoncturelle.

Une limite conditionnelle ou conjoncturelle.

Explication

Les limites conditionnelles empêchent une révision dans certaines circonstances où le peuple n’est plus libre de ses choix. Une limite absolue protège certains éléments en toute circonstance, et non en raison d’une situation particulière.

27. Une norme est abrogée à la date de l’adoption d’une nouvelle règle, sans remise en cause de ses effets passés. Comment caractériser cette disparition ?

Une suspension, qui conserve la norme en vigueur.
Une abrogation, qui vaut pour l’avenir.
Une nullité, qui vaut aussi pour le passé.
Une invalidité rétroactive, qui efface ses effets passés.

Une abrogation, qui vaut pour l’avenir.

Explication

L’abrogation supprime une norme pour l’avenir, alors que la nullité vaut également pour le passé. La suspension ne supprime pas la norme, et l’invalidité rétroactive correspond à l’effet associé à la nullité.

28. Un État adopte un nouveau texte constitutionnel sans indiquer expressément que l’ancien est abrogé. Quel effet se produit généralement en droit constitutionnel ?

Le nouveau texte abroge généralement implicitement l’ancien.
Le nouveau texte annule rétroactivement l’ancien.
L’ancien texte est généralement suspendu jusqu’à une abrogation expresse.
L’ancien texte demeure généralement en vigueur sans changement.

Le nouveau texte abroge généralement implicitement l’ancien.

Explication

En droit constitutionnel, l’adoption d’un nouveau texte abroge généralement implicitement l’ancien. L’abrogation implicite ne nécessite pas de mention expresse et ne produit pas l’effet rétroactif propre à la nullité.

29. Une loi ordinaire entre en conflit avec une disposition de la Constitution. Quelle exigence découle du principe de constitutionnalité ?

La loi doit respecter la Constitution, qui lui est supérieure.
La loi ordinaire doit respecter la loi organique, qui lui est supérieure.
La Constitution doit respecter la loi, qui lui est supérieure.
La Constitution et la loi ont la même autorité juridique.

La loi doit respecter la Constitution, qui lui est supérieure.

Explication

Le principe de constitutionnalité place la Constitution au sommet des normes étatiques et exige que les autres normes la respectent. Faire primer la loi la plus récente confond hiérarchie et chronologie; placer la loi organique au-dessus inverse la hiérarchie; réduire le conflit à une question politique méconnaît la primauté juridique de la Constitution.

30. Dans une pyramide normative inspirée de Kelsen, une norme inférieure contredit la norme qui lui est supérieure. Quelle conséquence concerne sa validité et l’ordre juridique ?

Sa validité est compromise, car elle ne respecte pas la norme supérieure.
Sa validité demeure intacte, car la cohérence exige des normes différentes.
Sa validité est confirmée, car elle précise la norme supérieure.
Sa validité dépend de son adoption par une juridiction supérieure.

Sa validité est compromise, car elle ne respecte pas la norme supérieure.

Explication

Pour Kelsen, une norme est valide si elle respecte la norme supérieure, et ce rapport contribue à la cohérence de l’ordre juridique. La popularité ne fonde pas sa validité; dire qu’elle précise la norme inverse le rapport hiérarchique; l’adoption par une juridiction supérieure n’est pas le critère énoncé.

31. Un juge constate qu’un règlement contredit la Constitution et prononce une sanction en raison de cette incompatibilité. Quel mécanisme met-il en œuvre ?

La révision constitutionnelle d’une norme.
Le contrôle de constitutionnalité d’une norme.
Le contrôle politique d’une norme.
Le contrôle de légalité d’une norme.

Le contrôle de constitutionnalité d’une norme.

Explication

Le contrôle de constitutionnalité est le mécanisme par lequel un juge sanctionne la non-conformité d’une norme à la Constitution. Le contrôle de légalité porte sur la conformité à la loi; la révision modifie la Constitution; un contrôle politique n’est pas le mécanisme juridictionnel décrit.

32. Dans quelle affaire la Cour suprême américaine s’est-elle déclarée compétente pour juger la constitutionnalité d’une loi du Congrès fédéral ?

La décision relative à la liberté d’association.
La décision fondatrice du modèle autrichien.
Marbury v. Madison.
La décision relative à la Nouvelle-Calédonie.

Marbury v. Madison.

Explication

Dans Marbury v. Madison, la Cour suprême américaine s’est déclarée compétente pour la première fois afin de juger la constitutionnalité d’une loi fédérale. La liberté d’association et la décision sur la Nouvelle-Calédonie relèvent du Conseil constitutionnel français; le modèle autrichien ne correspond pas à cette affaire.

33. Dans un pays, toutes les juridictions peuvent examiner la constitutionnalité des normes; dans un autre, cette tâche revient à une cour constitutionnelle. Quelle caractérisation est correcte ?

Le premier modèle est européen et concentré; le second est américain et diffus.
Le premier modèle est américain et diffus; le second est européen et concentré.
Le premier modèle est américain et concentré; le second est européen et diffus.
Le premier modèle est européen et diffus; le second est américain et concentré.

Le premier modèle est américain et diffus; le second est européen et concentré.

Explication

Le modèle américain repose sur un contrôle diffus exercé par toutes les juridictions, tandis que le modèle européen confie le contrôle à une cour constitutionnelle, selon un modèle concentré. Les autres associations inversent soit les modèles, soit la distinction entre contrôle diffus et concentré; le moment du contrôle est une distinction différente.

34. Une loi est contestée après son entrée en vigueur, à l’occasion d’un litige où une partie invoque son inconstitutionnalité. À quel modèle ces modalités correspondent-elles généralement ?

Au modèle américain : contrôle concret, a posteriori et par voie d’exception.
Au modèle européen : contrôle concret, a posteriori et par voie d’action.
Au modèle américain : contrôle abstrait, a priori et par voie d’action.
Au modèle européen : contrôle abstrait, a priori et par voie d’exception.

Au modèle américain : contrôle concret, a posteriori et par voie d’exception.

Explication

Le modèle américain est généralement concret, a posteriori et exercé par voie d’exception, comme dans un litige après l’entrée en vigueur de la loi. Le modèle européen est généralement abstrait, a priori et exercé par voie d’action; une saisine directe relève de cette dernière voie, et un contrôle préalable est a priori.

35. Dans quel rôle le Conseil constitutionnel a-t-il été créé en 1958, avant d’être conçu comme un véritable juge constitutionnel ?

Comme assemblée chargée de voter les lois de la République
Comme organe régulateur des pouvoirs publics et arbitre constitutionnel
Comme juridiction chargée d’annuler les décisions de justice
Comme administration chargée de diriger le pouvoir exécutif

Comme organe régulateur des pouvoirs publics et arbitre constitutionnel

Explication

À sa création, le Conseil constitutionnel devait réguler les pouvoirs publics et jouer un rôle d’arbitre constitutionnel, sans être conçu comme un véritable juge. L’annulation des décisions de justice lui attribue un rôle différent, le vote des lois relève du législateur et la direction de l’exécutif n’est pas sa fonction.

36. Un membre nommé au Conseil constitutionnel vient d’achever son mandat. Quelle organisation correspond au régime prévu par l’article 56 ?

Neuf membres nommés, renouvelés par tiers tous les trois ans, pour six ans
Neuf membres nommés, renouvelés par tiers tous les trois ans, pour neuf ans
Neuf membres nommés, renouvelés intégralement tous les trois ans, pour neuf ans
Neuf membres nommés, renouvelés par tiers tous les neuf ans, pour trois ans

Neuf membres nommés, renouvelés par tiers tous les trois ans, pour neuf ans

Explication

L’article 56 prévoit neuf membres nommés, un renouvellement par tiers tous les trois ans et un mandat de neuf ans. Le renouvellement intégral confond le rythme partiel avec un remplacement complet, tandis que les autres choix intervertissent ou modifient les durées.

37. Quel ensemble réunit les textes et principes composant le bloc de constitutionnalité ?

La Déclaration de 1789, la Charte de l’environnement, le Code civil, la Constitution de 1958 et les principes dégagés par le juge
La Déclaration de 1789, la Charte de l’environnement, le Préambule de 1946, la Constitution de 1958 et les principes dégagés par le juge
La Déclaration de 1789, la Charte de l’environnement, le Préambule de 1946, le Code civil et les principes dégagés par le juge
La Déclaration de 1789, les traités internationaux, le Préambule de 1946, la Constitution de 1958 et les lois ordinaires

La Déclaration de 1789, la Charte de l’environnement, le Préambule de 1946, la Constitution de 1958 et les principes dégagés par le juge

Explication

Le bloc de constitutionnalité rassemble la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen, la Charte de l’environnement, le Préambule de 1946, la Constitution de 1958 et les principes dégagés par le juge constitutionnel. Les traités, les lois ordinaires et le Code civil ne remplacent pas ces composantes.

38. Une loi limite une liberté pour protéger la sécurité, mais la restriction va au-delà de ce qui est nécessaire à cet objectif. Quelle condition de validité n’est pas respectée ?

La légitimité du but poursuivi par la limitation
La prévision de la limitation par une loi
La compétence de l’État à adopter une limitation
La proportionnalité de la limitation au but poursuivi

La proportionnalité de la limitation au but poursuivi

Explication

Une limitation doit être prévue par la loi, poursuivre un but légitime et rester proportionnée à ce but ; une restriction excessive échoue donc au test de proportionnalité. La présence d’un but légitime ou d’une base légale ne dispense pas de cette exigence.

39. Quelle définition caractérise l’État par son pouvoir de contrainte ?

Le détenteur du monopole du contrôle des frontières, pouvant réglementer les déplacements
Le détenteur du monopole de la violence légitime, pouvant contraindre de façon acceptée
Le détenteur de la souveraineté territoriale, pouvant fixer le cadre géographique des compétences
Le détenteur de la représentation nationale, pouvant exprimer une identité commune

Le détenteur du monopole de la violence légitime, pouvant contraindre de façon acceptée

Explication

L’État est notamment défini comme celui qui détient le monopole de la violence légitime et peut contraindre de façon acceptée. Le contrôle des frontières, la souveraineté territoriale et la représentation nationale renvoient à d’autres caractéristiques ou notions.

40. Deux États délimitent leur frontière : l’un suit un fleuve, l’autre est tracée en ligne droite sur une carte par accord humain. Comment classer ces frontières ?

Les deux sont naturelles puisqu’elles délimitent des États
La première est artificielle et la seconde naturelle
Les deux sont artificielles puisqu’elles résultent d’une délimitation
La première est naturelle et la seconde artificielle

La première est naturelle et la seconde artificielle

Explication

Une frontière naturelle suit un élément du paysage, comme un fleuve, tandis qu’une frontière artificielle est tracée par l’être humain. Le fait qu’une frontière délimite un État ou qu’elle soit terrestre ne détermine pas cette distinction.

41. Un rapport recense toutes les personnes présentes dans une région à une date donnée, y compris celles qui n’y résident que temporairement. Quelle notion ce relevé désigne-t-il ?

Le peuple soumis à l’autorité politique de cet espace
La citoyenneté attribuée par l’État à ses ressortissants
La population de cet espace à ce moment donné
La nation réunie par une identité commune

La population de cet espace à ce moment donné

Explication

La population désigne l’ensemble des personnes qui habitent un espace à un moment donné, comme constat statistique neutre ; des personnes de passage peuvent donc être prises en compte. Le peuple suppose en plus la soumission à une même autorité politique, tandis que nation et citoyenneté renvoient à d’autres critères.

42. Des personnes vivent en société sur un même espace et sont soumises à l’autorité politique commune de l’État. Quelle notion décrit précisément ce groupement ?

La nation rassemblée par une identité commune
Le peuple soumis à une même autorité politique
La citoyenneté définie par la nationalité juridique
La population recensée dans un espace donné

Le peuple soumis à une même autorité politique

Explication

Le peuple est un ensemble d’êtres humains vivant en société sur un même espace et soumis à la même autorité politique de l’État. La population est un constat de résidence, tandis que l’identité nationale ou la citoyenneté ne constitue pas le critère donné ici.

43. Quelle caractéristique définit la souveraineté de l’État et ses deux dimensions ?

Un pouvoir suprême créant librement le droit positif, interne seulement
Un pouvoir suprême créant librement le droit positif, externe seulement
Un pouvoir suprême créant librement le droit positif, interne et externe
Un pouvoir subordonné créant le droit positif, interne et externe

Un pouvoir suprême créant librement le droit positif, interne et externe

Explication

La souveraineté désigne le pouvoir suprême qui crée librement le droit positif et comprend, pour l’État, une dimension interne et une dimension externe. La subordination nie le caractère suprême du pouvoir, tandis que les réponses limitées à une dimension omettent l’autre.

44. Un État accepte de participer à un accord international après en avoir approuvé les termes. Quelle règle de souveraineté explique cet engagement ?

L’État peut s’engager envers autrui en abandonnant ses règles territoriales
L’État fixe les règles sur son territoire sans pouvoir conclure d’accord
L’État peut être engagé envers autrui sans y avoir consenti
L’État peut s’engager envers autrui après y avoir consenti

L’État peut s’engager envers autrui après y avoir consenti

Explication

L’État souverain fixe les règles sur son territoire et ne peut être obligé envers autrui sans son consentement, notamment lorsqu’il conclut un traité. Une obligation imposée sans accord méconnaît cette règle, et le pouvoir territorial n’empêche pas de conclure un engagement consenti.

45. Quel ensemble illustre les formes de concurrence exercées sur la souveraineté étatique ?

ONU et OMC, obligations relatives aux droits de l’Homme, CPI et ONG
Entreprises internationales, parlements nationaux, CPI et collectivités territoriales
Parlements nationaux, élections, obligations relatives aux droits de l’Homme et ONG
ONU et OMC, échanges commerciaux, élections nationales et gouvernements

ONU et OMC, obligations relatives aux droits de l’Homme, CPI et ONG

Explication

La souveraineté étatique est concurrencée par des organisations comme l’ONU et l’OMC, par les obligations liées aux droits de l’Homme et aux pactes de 1966, par la Cour pénale internationale et par les ONG. Les parlements et élections nationales ne constituent pas l’ensemble de facteurs décrit, et les entreprises seules ne rendent pas compte de ces formes de concurrence.

46. Une théorie attribue la souveraineté à une entité abstraite englobant les générations passées et futures. De quelle conception s’agit-il ?

De la souveraineté électorale
De la souveraineté nationale
De la souveraineté populaire
De la souveraineté représentative

De la souveraineté nationale

Explication

La souveraineté nationale attribue le pouvoir à la nation, entité abstraite qui comprend les générations passées et futures. La souveraineté populaire renvoie au peuple concret, tandis que les deux autres termes ne désignent pas cette distinction.

47. Dans une démarche de participation citoyenne, quel rôle est confié aux citoyens non experts ?

Donner leur avis et prendre part aux décisions politiques
Représenter les citoyens élus et décider à leur place
Donner leur avis sans prendre part aux décisions politiques
Fournir une expertise technique et arrêter seuls les décisions politiques

Donner leur avis et prendre part aux décisions politiques

Explication

La participation citoyenne intègre des citoyens non experts afin qu’ils expriment leur avis et prennent part aux décisions politiques. La réduire à une expertise technique, à une consultation sans participation décisionnelle ou au rôle d’élus déforme cette définition.

48. Dans un référendum, les citoyens sont appelés à se prononcer directement sur une question. Quelle limite caractérise cet outil ?

Leur choix se limite généralement à deux réponses, oui ou non
Leur choix prend la forme d’une délibération collective prolongée
Leur choix est formulé par des élus plutôt que par les votants
Leur choix porte généralement sur plusieurs réponses graduées

Leur choix se limite généralement à deux réponses, oui ou non

Explication

Le référendum permet aux citoyens de répondre directement par le vote, mais limite généralement leur choix à oui ou non. Les propositions graduées, la décision confiée aux élus et la délibération prolongée décrivent d’autres formes de participation ou de décision.

49. Pendant une session parlementaire, le Gouvernement propose un projet de loi à soumettre au référendum. Quel acteur peut alors le soumettre selon l’article 11, alinéa 1 ?

L’Assemblée nationale seule
Un groupe d’électeurs inscrits
Le Gouvernement
Le Président de la République

Le Président de la République

Explication

L’article 11, alinéa 1, prévoit que le Président de la République peut soumettre certains projets de loi au référendum sur proposition du Gouvernement pendant les sessions. Le Gouvernement propose donc la démarche, tandis que la procédure distincte d’initiative partagée implique des parlementaires et des électeurs.

50. Un projet de référendum d’initiative partagée recueille le soutien requis auprès des électeurs inscrits. Quel seuil d’initiative parlementaire doit aussi être atteint ?

Une proposition du Président de la République, soutenue par 185 électeurs
Un cinquième des parlementaires, soit 185 parlementaires
Un cinquième des électeurs inscrits, soit 185 parlementaires
Un dixième des parlementaires, soit 185 parlementaires

Un cinquième des parlementaires, soit 185 parlementaires

Explication

Le référendum d’initiative partagée exige l’initiative d’un cinquième des parlementaires, soit 185 parlementaires, soutenue par un dixième des électeurs inscrits. Le dixième concerne les électeurs, et la procédure ne remplace pas l’initiative parlementaire par une proposition présidentielle.

51. Dans un pays, le pouvoir souverain est concentré, les décisions reposent sur un ensemble unique d’institutions et l’administration est centralisée. De quel type d’État s’agit-il ?

Une confédération d’États
Un État fédéral
Un État régional
Un État unitaire

Un État unitaire

Explication

Un État unitaire concentre le pouvoir souverain et repose sur un ensemble unique d’institutions ainsi qu’une administration centralisée. La confédération conserve la souveraineté de ses membres, l’État fédéral superpose plusieurs ordres politiques et juridiques, et l’État régional accorde un pouvoir de décision politique aux régions.

52. Un préfet prend des décisions locales au nom de l’État, sans disposer d’une personnalité juridique distincte. Quel mécanisme décrit cette situation ?

Le fédéralisme
La déconcentration
La confédération
La décentralisation

La déconcentration

Explication

La déconcentration confie l’exercice du pouvoir à des agents locaux qui agissent au nom de l’État et n’ont pas de personnalité juridique distincte ; elle renforce le pouvoir central. La décentralisation repose sur des entités dotées de leur propre personnalité juridique, tandis que le fédéralisme et la confédération concernent des formes composées d’États.

53. Une collectivité locale possède une personnalité juridique, des responsables élus et une autonomie encadrée par le contrôle du pouvoir central. Quel principe institutionnel est illustré ?

La décentralisation
La centralisation administrative
La déconcentration
La souveraineté fédérale

La décentralisation

Explication

La décentralisation accorde un pouvoir autonome à des entités dotées d’une personnalité juridique, suffisamment autonomes et désignées démocratiquement, tout en les maintenant sous le contrôle du pouvoir central. La déconcentration concerne des agents de l’État, tandis que l’autonomie décentralisée ne donne pas une souveraineté complète.

54. Plusieurs États concluent un pacte pour exercer certaines compétences en commun, tout en conservant chacun leur souveraineté. Quelle forme d’association ont-ils créée ?

Un État fédéral
Un État régional
Un État unitaire
Une confédération

Une confédération

Explication

Une confédération est une association fondée sur un pacte confédéral, où les États exercent certaines compétences en commun tout en conservant leur souveraineté. Dans un État fédéral, les États fédérés appartiennent à un ordre politique commun ; les formes régionale et unitaire décrivent l’organisation interne d’un État.

55. Un État conserve son unité, mais ses régions disposent d’un pouvoir de décision politique, sans atteindre le degré d’organisation d’un État fédéral. Comment qualifier cette forme ?

Un État régional
Une confédération
Un État fédéral
Un État unitaire

Un État régional

Explication

L’État régional constitue une forme intermédiaire entre l’État unitaire et l’État fédéral, car les régions y disposent d’un pouvoir de décision politique. L’État unitaire centralise davantage le pouvoir, tandis que la confédération et l’État fédéral organisent des rapports entre États ou entités fédérées.

56. Quelle description distingue correctement le Royaume-Uni du Commonwealth ?

Le Royaume-Uni rassemble la Grande-Bretagne et plusieurs États du Commonwealth
Le Royaume-Uni rassemble l’Angleterre, l’Écosse, le pays de Galles et la République d’Irlande
Le Royaume-Uni désigne le Commonwealth, tandis que la Grande-Bretagne est un État distinct
Le Royaume-Uni rassemble l’Angleterre, l’Écosse, le pays de Galles et l’Irlande du Nord

Le Royaume-Uni rassemble l’Angleterre, l’Écosse, le pays de Galles et l’Irlande du Nord

Explication

Le Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d’Irlande du Nord comprend l’Angleterre, l’Écosse, le pays de Galles et l’Irlande du Nord ; le Commonwealth est une communauté de plusieurs États liés à la civilisation britannique. La confusion avec le Commonwealth étend le Royaume-Uni à d’autres États, tandis que la Grande-Bretagne exclut l’Irlande du Nord et que la République d’Irlande n’en fait pas partie.

57. Dans le cadre de la dévolution au Royaume-Uni, le Parlement anglais transfère des compétences à des parlements nationaux. Quel territoire n’est pas concerné par ce transfert ?

L’Écosse
Le pays de Galles
L’Irlande du Nord
L’Angleterre

L’Angleterre

Explication

La dévolution transfère des compétences du Parlement anglais aux parlements des autres nations du Royaume-Uni, et l’Angleterre n’est pas concernée par ce processus. L’Écosse, le pays de Galles et l’Irlande du Nord sont les territoires bénéficiaires mentionnés.

58. Pour classer les régimes politiques selon leur degré de séparation des pouvoirs, quelles fonctions la théorie distingue-t-elle ?

Les fonctions législative, exécutive et administrative
Les fonctions législative, judiciaire et administrative
Les fonctions normative, exécutive et judiciaire
Les fonctions normative, administrative et judiciaire

Les fonctions normative, exécutive et judiciaire

Explication

La théorie distingue les fonctions normative, exécutive et judiciaire afin de comparer le degré de séparation dans les régimes. Les réponses faisant intervenir l’administration confondent une fonction administrative avec l’une des trois fonctions retenues.

59. Dans un régime où deux institutions entrent en conflit et où aucune procédure légale ne permet de trancher leur désaccord, quel risque explique les critiques françaises des séparations absolues ?

Le conflit peut se résoudre par une alternance électorale
Le conflit peut se résoudre par un coup de force
Le conflit peut se résoudre par un contrôle judiciaire renforcé
Le conflit peut se résoudre par une convention informelle

Le conflit peut se résoudre par un coup de force

Explication

Sans mécanisme légal de résolution, le conflit institutionnel risque de sortir du cadre du droit et d’aboutir à un coup de force. L’alternance électorale suppose un recours aux urnes, la convention informelle n’est pas le mécanisme légal manquant et le contrôle judiciaire renforcé n’est pas la cause avancée.

60. Dans une constitution, le Premier ministre et les parlementaires peuvent chacun déposer des textes de loi, tandis que l’exécutif peut dissoudre l’Assemblée et que le Parlement peut renverser le gouvernement. Quel principe d’organisation ces dispositifs illustrent-ils ?

Une responsabilité gouvernementale exercée par l’exécutif
Une initiative législative réservée aux parlementaires
Des moyens d’action réciproques entre les pouvoirs
Une indépendance complète entre les pouvoirs

Des moyens d’action réciproques entre les pouvoirs

Explication

Les constitutions modernes prévoient des moyens d’action réciproques, dont la dissolution, la responsabilité du gouvernement et le partage de l’initiative des lois. L’indépendance complète écarte ces mécanismes, l’initiative n’est pas réservée aux parlementaires et la responsabilité du gouvernement relève du Parlement.

61. Le gouvernement et la majorité parlementaire appartiennent au même camp politique. Quelle conséquence le fait majoritaire a-t-il sur leur relation ?

Leur contrôle réciproque s’intensifie, rendant centrale la distinction entre majorité et opposition
Leur contrôle réciproque s’affaiblit, rendant centrale la distinction entre majorité et opposition
Leur contrôle réciproque s’affaiblit, faisant disparaître la distinction entre majorité et opposition
Leur contrôle réciproque s’intensifie, faisant disparaître la distinction entre majorité et opposition

Leur contrôle réciproque s’affaiblit, rendant centrale la distinction entre majorité et opposition

Explication

Lorsque gouvernement et majorité parlementaire sont du même camp, leur contrôle réciproque diminue et la distinction entre majorité et opposition devient centrale. L’idée d’un contrôle intensifié inverse l’effet du fait majoritaire, tandis que cette situation ne fait pas disparaître la distinction entre majorité et opposition.

62. Un régime permet au gouvernement et au Parlement de collaborer et leur donne des moyens d’action réciproques. À quel type de régime correspond cette organisation ?

Au régime parlementaire
À un régime fondé sur l’indépendance des pouvoirs
À un régime de séparation stricte
Au régime présidentiel

Au régime parlementaire

Explication

Le régime parlementaire se caractérise par une séparation souple, la collaboration des pouvoirs et des moyens d’action réciproques. La séparation stricte et l’indépendance des pouvoirs renvoient au modèle présidentiel, tandis que l’élection du chef de l’État ne suffit pas à définir le régime.

63. Comment le régime parlementaire est-il apparu historiquement ?

Par la pratique et les coutumes constitutionnelles anglaises entre le XVIIe et le XIXe siècle
Par un texte constitutionnel fondateur adopté en Angleterre entre le XVIIe et le XIXe siècle
Par une décision judiciaire anglaise qui l’aurait établi entre le XVIIe et le XIXe siècle
Par la théorie d’un auteur qui l’aurait conçu entre le XVIIe et le XIXe siècle

Par la pratique et les coutumes constitutionnelles anglaises entre le XVIIe et le XIXe siècle

Explication

Le régime parlementaire s’est formé graduellement par la pratique et les coutumes constitutionnelles anglaises entre le XVIIe et le XIXe siècle. L’attribuer à un auteur, à un texte fondateur ou à une décision judiciaire substitue à cette évolution coutumière une origine qui ne correspond pas à son apparition.

64. Le roi cesse d’assister aux réunions de ses ministres. Ceux-ci se réunissent en petit comité et ont besoin d’un responsable pour conduire leurs réunions et faire le lien avec le roi. Quelle évolution institutionnelle en résulte ?

La formation d’une juridiction et la création d’un médiateur judiciaire
La formation du cabinet et l’apparition du Premier ministre
La formation de l’assemblée parlementaire et la création d’un président
La reprise des réunions par le roi et la disparition du cabinet

La formation du cabinet et l’apparition du Premier ministre

Explication

L’absence du roi conduit les ministres à se réunir en cabinet, puis à désigner un chef chargé de diriger les réunions et de maintenir le lien avec le roi : le Premier ministre. L’assemblée parlementaire n’est pas le petit comité ministériel, le roi n’en reprend pas la direction et le chef du cabinet n’est pas un juge.

65. Un ministre est accusé d’avoir commis un délit, tandis qu’un autre gouvernement perd le soutien de la majorité parlementaire. Comment distinguer les deux formes de responsabilité en jeu ?

La responsabilité pénale sanctionne le délit, tandis que la responsabilité politique sanctionne la perte du soutien parlementaire
La responsabilité pénale sanctionne le délit, tandis que la responsabilité politique relève du roi
La responsabilité pénale sanctionne le délit, tandis que la responsabilité politique sanctionne une décision judiciaire
La responsabilité politique sanctionne le délit, tandis que la responsabilité pénale sanctionne la perte du soutien parlementaire

La responsabilité pénale sanctionne le délit, tandis que la responsabilité politique sanctionne la perte du soutien parlementaire

Explication

La responsabilité pénale répond à la commission de crimes ou de délits, alors que la responsabilité politique découle de la perte du soutien parlementaire. La réponse qui inverse ces sanctions confond leurs fondements; une décision judiciaire et le roi ne sont pas les critères de la responsabilité politique décrite.

66. Pendant la crise de l’exclusion, quelle position distingue les Whigs de celle des Tories ?

Ils veulent préserver l’ordre successoral et renforcer le pouvoir royal
Ils veulent écarter l’héritier catholique et renforcer le pouvoir royal
Ils veulent écarter l’héritier catholique et limiter le pouvoir royal
Ils veulent préserver l’ordre successoral et limiter le pouvoir royal

Ils veulent écarter l’héritier catholique et limiter le pouvoir royal

Explication

Les Whigs soutiennent l’exclusion de l’héritier catholique et la limitation du pouvoir royal. Préserver l’ordre successoral correspond aux Tories, tandis que renforcer le pouvoir royal inverse la position des Whigs.

67. En 1690, le roi veut lever un impôt sans obtenir l’accord du Parlement. Quelle règle issue de la Déclaration des droits de 1689 s’applique ?

Le roi peut lever cet impôt avec l’accord de ses ministres
Le roi ne peut pas lever cet impôt sans l’accord du Parlement
Le roi peut lever cet impôt si aucune armée n’est entretenue
Le roi peut lever cet impôt tant qu’il ne suspend aucune loi

Le roi ne peut pas lever cet impôt sans l’accord du Parlement

Explication

La Déclaration des droits interdit au roi de lever des impôts sans l’accord du Parlement. L’accord des ministres ne remplace pas celui du Parlement, et les règles sur l’armée ou la suspension des lois ne changent pas cette exigence.

68. Au XVIIIe siècle, un gouvernement perd la confiance du Parlement, mais conserve le soutien du roi. Quelle caractéristique du parlementarisme britannique de cette époque est en jeu ?

Le régime dualiste, où le gouvernement répond devant le seul Parlement
Le régime moniste, où le gouvernement répond devant le roi et le Parlement
Le régime moniste, où le gouvernement répond devant le seul Parlement
Le régime dualiste, où le gouvernement répond devant le roi et le Parlement

Le régime dualiste, où le gouvernement répond devant le roi et le Parlement

Explication

Au XVIIIe siècle, le régime est dualiste : le gouvernement est responsable à la fois devant le roi et devant le Parlement. La responsabilité devant le seul Parlement caractérise le régime moniste du XIXe siècle.

69. Après une élection à la Chambre des communes, le Parti A remporte à lui seul plus de la moitié des sièges. Comment qualifier cette situation ?

Le fait majoritaire, issu d’une coalition entre plusieurs partis
Une majorité absolue à la Chambre des lords, issue du scrutin uninominal
Une majorité relative, favorisée par le scrutin uninominal à un tour
Le fait majoritaire, favorisé par le scrutin uninominal à un tour

Le fait majoritaire, favorisé par le scrutin uninominal à un tour

Explication

Le fait majoritaire désigne l’obtention par un seul parti de la majorité absolue des sièges à la Chambre des communes, situation favorisée par le scrutin majoritaire uninominal à un tour. Une majorité relative ne dépasse pas nécessairement la moitié des sièges, et une coalition réunit plusieurs partis.

70. Une constitution impose des procédures précises aux rapports entre le gouvernement et le Parlement afin de réduire les chutes de gouvernement. Quel est l’objectif de ces règles ?

Organiser les élections parlementaires et fixer la durée des mandats
Limiter l’instabilité et protéger le gouvernement contre son renversement
Renforcer le pouvoir législatif et faciliter le renversement du gouvernement
Supprimer le contrôle parlementaire et garantir la permanence du gouvernement

Limiter l’instabilité et protéger le gouvernement contre son renversement

Explication

Le parlementarisme rationalisé encadre constitutionnellement les relations entre gouvernement et Parlement pour limiter l’instabilité et protéger le gouvernement contre son renversement. Il ne vise ni à faciliter ce renversement ni à supprimer le contrôle parlementaire.

71. Une mesure ne relève d’aucune matière énumérée à l’article 34 de la Constitution française. De quel domaine relève-t-elle en principe ?

Du domaine législatif prévu par l’article 34
Du domaine réglementaire prévu par l’article 37
Du domaine référendaire prévu pour les matières résiduelles
Du domaine parlementaire réservé aux lois organiques

Du domaine réglementaire prévu par l’article 37

Explication

L’article 34 réserve à la loi les matières qu’il énumère ; les autres relèvent du règlement en vertu de l’article 37. Le domaine législatif n’englobe donc pas les matières résiduelles, qui ne nécessitent pas pour autant un référendum.

72. À l’Assemblée nationale, une motion de censure relevant de l’article 49, alinéa 2, obtient 288 voix après le délai requis. Quel est le résultat ?

La motion est adoptée, car 288 voix constituent la majorité absolue
La motion est adoptée, car elle dépasse la majorité relative
La motion est rejetée, car elle n’atteint pas 289 voix
La motion est rejetée, car elle devait être votée avant le délai requis

La motion est rejetée, car elle n’atteint pas 289 voix

Explication

L’adoption exige la majorité absolue des députés, soit 289 voix ; avec 288 voix, la motion est donc rejetée. Une majorité relative ne suffit pas, et le délai de 48 heures ne remplace pas le seuil de voix requis.

73. Dans un système où le président dirige l’exécutif, le Congrès vote les lois et les juridictions fédérales exercent le pouvoir judiciaire, quelle relation politique caractérise l’exécutif et le Parlement ?

L’exécutif n’est pas politiquement responsable devant le Parlement.
L’exécutif est politiquement responsable devant le Parlement.
Les juridictions fédérales sont politiquement responsables devant le Parlement.
Le Parlement est politiquement responsable devant l’exécutif.

L’exécutif n’est pas politiquement responsable devant le Parlement.

Explication

La séparation des pouvoirs du régime présidentiel américain implique que l’exécutif n’est pas politiquement responsable devant le Parlement. La responsabilité parlementaire décrit plutôt un régime parlementaire, la dissolution inverserait le rapport institutionnel et les juridictions ne dirigent pas l’exécutif.

74. La Chambre des représentants vote une accusation visant le président américain à la majorité simple. Quelle étape peut ensuite permettre sa condamnation ?

Le Sénat peut le condamner à la majorité simple.
La Cour suprême peut le condamner à la majorité des deux tiers.
Le Sénat peut le condamner à la majorité des deux tiers.
La Chambre peut le condamner à la majorité des deux tiers.

Le Sénat peut le condamner à la majorité des deux tiers.

Explication

L’impeachment commence par une accusation votée à la majorité simple par la Chambre, puis le Sénat peut condamner le président à la majorité des deux tiers. La majorité simple concerne l’accusation, tandis que l’engagement de la procédure revient à la Chambre et non au Sénat ou à la Cour suprême.

75. Lors d’une élection présidentielle américaine, après les primaires organisées par les partis, quelle est la succession des étapes impliquant les citoyens et les grands électeurs ?

Les citoyens élisent les grands électeurs, qui choisissent ensuite le président.
Les citoyens choisissent le président, puis les grands électeurs valident ce choix.
Les grands électeurs élisent les citoyens, qui choisissent ensuite le président.
Les grands électeurs choisissent le président, puis les citoyens les élisent.

Les citoyens élisent les grands électeurs, qui choisissent ensuite le président.

Explication

Après les primaires, les citoyens élisent les grands électeurs, puis ceux-ci choisissent le président. L’élection directe du président confond les deux scrutins, tandis que les deux autres réponses inversent l’ordre ou les rôles des électeurs.

76. Quelle conception du chef de l’État défendue par de Gaulle dans le discours de Bayeux se retrouve à l’article 5 de la Constitution de la Ve République ?

Un représentant des partis et un arbitre institutionnel.
Un garant de l’intérêt national et un organisateur du Parlement.
Un dirigeant quotidien du gouvernement et un arbitre institutionnel.
Un garant de l’intérêt national et un arbitre institutionnel.

Un garant de l’intérêt national et un arbitre institutionnel.

Explication

Dans le discours de Bayeux, de Gaulle présente le chef de l’État comme garant de l’intérêt national et arbitre institutionnel, conception reprise à l’article 5. La rationalisation du Parlement relève des idées de Michel Debré, et la direction quotidienne du gouvernement ou la représentation des partis ne correspond pas à cette conception.

77. Un projet constitutionnel reprend les idées de de Gaulle pour en former l’ossature, tout en rationalisant le Parlement et en créant le Conseil constitutionnel. À quels acteurs ces orientations correspondent-elles ?

Michel Debré pour l’ossature, de Gaulle pour la création du Conseil constitutionnel.
Michel Debré pour l’ossature, de Gaulle pour la rationalisation et le Conseil constitutionnel.
De Gaulle pour l’ossature, Michel Debré pour la rationalisation et le Conseil constitutionnel.
De Gaulle pour l’ossature, Michel Debré pour la responsabilité du gouvernement devant le Parlement.

De Gaulle pour l’ossature, Michel Debré pour la rationalisation et le Conseil constitutionnel.

Explication

Les idées constitutionnelles de de Gaulle donnent l’ossature de la Constitution, tandis que Michel Debré défend la rationalisation du Parlement et la création du Conseil constitutionnel. L’inversion des rôles ou l’attribution des deux orientations à un seul acteur confond ces contributions distinctes.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 102 flashcards sur État et régimes politiques.

Qu’est-ce que le droit ?

Un ensemble de règles de conduite adoptées ou validées par l’État pour régir les membres d’une société et s’imposer à eux.

Qui sanctionne les règles de droit, les règles morales et les règles religieuses ?

L’État sanctionne les règles de droit, le groupe social les règles morales et un être divin les règles religieuses.

À quelle branche du droit appartient le droit constitutionnel ?

Au droit public.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur État et régimes politiques.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM