Comment l'école contribue-t-elle à construire une nation artificielle ?
Elle diffuse une langue et une histoire communes.
Quelle période fait du français la langue nationale sous la IIIe République ?
De 1870 à 1940.
Quels sont les trois éléments constituant l'État selon la convention de Montevideo 1933 ?
Un territoire, une population et un gouvernement avec autorité effective et coercition.
Que comprend le territoire étatique ?
Les espaces terrestre, maritime et aérien relevant de l'État.
Que signifie la souveraineté de l’État ?
Son indépendance.
Qu'est-ce qu'une nation selon la définition donnée ?
Une communauté humaine fondée sur un sentiment d’appartenance.
Depuis quand la souveraineté est-elle attribuée à la nation et non au monarque ?
Depuis la Révolution française de 1789.
Quels traits caractérisent l’État étudié ?
La dépersonnalisation, la dépatrimonialisation, l’institutionnalisation et la personnification.
Teste tes connaissances avec un QCM de 8 questions sur État, nation et État-nation.
1. Comment l’école peut-elle contribuer à construire une nation artificielle ?
2. Quelle évolution linguistique caractérise la IIIe République entre 1870 et 1940 ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de État, nation et État-nation.
Voir la fiche →Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.
Générateur de flashcards